青島版八下數(shù)學(xué)62《平行四邊形的判定》4-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 高的建筑物，為了安全需要，需使梯子底端離建筑物 6問(wèn)至少需要多長(zhǎng)的梯子？ 二、情境激趣，導(dǎo)入新課 在古代，沒(méi)有直尺、圓規(guī)等作圖工具，人們是怎樣畫(huà)直角三角形的呢？ 【實(shí)驗(yàn)觀察 】 用一根打了 13個(gè)等距離結(jié)的細(xì)繩子，在小黑板上，用釘子釘在第一個(gè)結(jié)上，再釘在第 4個(gè)結(jié)上，再釘在第 8個(gè)結(jié)上，最后將第十三個(gè)結(jié)與第一個(gè)結(jié)釘在一起．然后用三角板量出最大角的度數(shù)．可以發(fā)現(xiàn)這個(gè)三角形是直角三角形 。 三、自主學(xué)習(xí)，合作探究 探究：在下圖中，△ ABC 的三邊長(zhǎng) a ， b ， c 滿(mǎn)足 222 cba ?? 。把畫(huà)好的△ A‘ B’ C‘ 剪下，放到△ ABC 上，它們重合嗎？（學(xué)生分組動(dòng)手操作，教師巡視指導(dǎo)） 用三角形全等的方法證明這個(gè)命題。 【強(qiáng)調(diào)說(shuō)明】（ 1）勾股定理及其逆定理的區(qū)別
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