【正文】 主題內(nèi)容。九、重要的相關(guān)機(jī)構(gòu)經(jīng)濟(jì)發(fā)展咨詢中心戰(zhàn)略部沙龍策劃組：提供主要的學(xué)界資源 歐文沙龍：提供政界和文化界得相關(guān)會(huì)員媒體和公關(guān)執(zhí)行：提供知名的文化人物和經(jīng)濟(jì)界領(lǐng)袖十、預(yù)算（待定）固定成本：樂隊(duì)、主持、講臺工作人員、禮儀、服裝、主題（裝飾布置、彩掛布置）、入場標(biāo)記、動(dòng)感圖標(biāo)、美術(shù)和印刷工作（會(huì)議日程、演講主題和演講嘉賓介紹）、燈光、音響、視頻等等。集學(xué)習(xí)性、交流性于一體，與學(xué)院的外語協(xié)會(huì)組織的英語角有所區(qū)別。（1）、活動(dòng)場地的布置由學(xué)生設(shè)計(jì)和裝飾，體現(xiàn)學(xué)生的愛好和需求。（4）、活動(dòng)以游戲、對話等形式開展，突出語言的功能性。（2）、具備完整的演講稿，并要求上交。（1分鐘自我介紹和4分鐘自主命題演講）（2）復(fù)賽：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c選手同上場一樣，進(jìn)行自我介紹、自主命題演講、即興演講和當(dāng)場回答評委老師的提問d現(xiàn)場觀眾抽獎(jiǎng)e評獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)典禮f主持人宣布比賽結(jié)束1獎(jiǎng)勵(lì)辦法：以頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品為主要方式1資金來源：團(tuán)總支及贊助商三、舉辦英語歌唱比賽比賽目的：寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。（3）、演唱歌曲內(nèi)容要求健康向上。舉辦各類英語游戲開展多種英語游戲，寓教于樂，可以激發(fā)大家學(xué)習(xí)英語的興趣，也可以讓自己的英語水平在娛樂中得到提高。由主持人下令讓參與者同時(shí)向后轉(zhuǎn)，此時(shí)開始計(jì)時(shí)，限時(shí)5秒鐘。時(shí)間一到，工作人員將卡片舉起面向觀眾，由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。由各班組織推選5個(gè)人組成一組參加此游戲。每接對一個(gè)單詞加10分，所接單詞不得重復(fù)，重復(fù)的單詞不計(jì)分。欣賞歐美原聲電影在休閑娛樂的同時(shí)又能提高英語表達(dá)能力和對英美國家文化的了解，真是一舉數(shù)得。二、活動(dòng)主題：“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂萬里挑一”三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：時(shí)間：20xx年X月XX日下午5:00地點(diǎn)：XX幼兒園紅旗部二樓多功能廳四、活動(dòng)對象：全體教職工五、活動(dòng)目標(biāo):豐富教師業(yè)余生活，讓生命在閱讀中更加精彩。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍。七、活動(dòng)安排：X月XX日下午園團(tuán)支部成員布置會(huì)場。要求分享者精神飽滿，具有感染力。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。（一）分組交流分享。（網(wǎng)絡(luò)下載抄襲的一律作廢，并全校通報(bào)）。現(xiàn)場配樂朗誦經(jīng)典篇章?，F(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時(shí)間安排，自己對讀書這件事兒的個(gè)性觀點(diǎn)不動(dòng)筆墨不讀書?，F(xiàn)場相互推介好的書目，為老師們提供更大的選擇平臺。中心發(fā)言人要按活動(dòng)流程和活動(dòng)中的一些話題，做好充分的準(zhǔn)備。每位老師都要按照活動(dòng)內(nèi)容做好發(fā)言的準(zhǔn)備，在活動(dòng)中積極發(fā)言。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定。五、活動(dòng)分組。評選讀書心得。上傳優(yōu)秀書目。優(yōu)秀書目推介。讓同學(xué)們進(jìn)一步提高讀書的習(xí)慣，學(xué)會(huì)正確的讀書方法。大概所需參加同學(xué)1520人，大體流程是大家各自說說讀書體會(huì)感受心的，并且向老師進(jìn)行提問，把學(xué)習(xí)中所遇到的問題和老師交流（先由老師引導(dǎo)，然后大家根據(jù)老師的提問，開始交流回答）大概環(huán)節(jié)需要90分鐘讀書沙龍活動(dòng)策劃書4一、活動(dòng)目的“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶。2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介?；顒?dòng)可以以比賽的形式進(jìn)行，以便調(diào)動(dòng)積極性。法政學(xué)系分團(tuán)委為此舉辦法政學(xué)系畢業(yè)生交流會(huì)，為法政學(xué)系的學(xué)生提供一個(gè)與畢業(yè)生的交流平臺。時(shí)間充裕的話，可添加視頻。問題隨時(shí)顯示在大屏幕上。公務(wù)員代表：在考試和面試時(shí)需要注意的問題。（2）法政學(xué)系分團(tuán)委成員（3）法政學(xué)系大一、大二學(xué)生八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算海報(bào)（手繪）：7元礦泉水：5元（各畢業(yè)生代表）水果：共計(jì)：第五篇：讀書沙龍活動(dòng)策劃書讀書沙龍活動(dòng)策劃書讀書沙龍活動(dòng)策劃書1為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動(dòng)為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動(dòng)”，積極為老師搭建交流讀書體會(huì)的平臺。8月24日下午二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx副組長xxx成員xxx三、活動(dòng)流程。各組成員上交一篇原創(chuàng)的讀書心得，在組內(nèi)評出35篇優(yōu)秀的讀書心得上報(bào)教科室參評。我聲飛揚(yáng)。我讀書的那些事兒。書韻流香，你我共賞。在有限的時(shí)間里，高效的，有條理的，比較輕松的把自己要表達(dá)的說清楚?，F(xiàn)場交流過程中，每個(gè)環(huán)節(jié)都有臺下老師交流的時(shí)間。在分組分享活動(dòng)結(jié)束后，各組要把朗誦的篇目、人員、形式、音樂等信息上報(bào)教科室。電教中心負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場的照相工作。活動(dòng)環(huán)節(jié)活動(dòng)任務(wù)交流分享讀書心得。推薦有讀書筆記的老師。讀書筆記和優(yōu)秀讀書心得展示交流。二、活動(dòng)目的通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。小禮品（筆或本）人員配置:主持人：1名照相:一名物品分發(fā)：35人秩序維持：35人嘉賓接待：35人活動(dòng)當(dāng)場記錄：1人五、活動(dòng)大體流程：主持人開場白（介紹參加者和老師，介紹活動(dòng)的整個(gè)環(huán)節(jié)和時(shí)間安排）2老師講話（宣布讀書分享須知，導(dǎo)讀介紹書籍和作者）3老師引導(dǎo)第一位發(fā)言者（引導(dǎo)并給予回應(yīng)），輪流分享各自收獲6，（角色分工）主持人（掌握每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，提醒發(fā)言同學(xué)時(shí)間限制），只是引導(dǎo)者或挖掘者；1，引導(dǎo)同學(xué)交流并給予回應(yīng)2，回答同學(xué)的問題并解答3，總結(jié)發(fā)言者39。以前在進(jìn)論壇時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣的帖子，最適合女性的職業(yè)是什么，最適合男性的職業(yè)是什么。(問題的收集從活動(dòng)開始15分鐘后持續(xù)到互動(dòng)環(huán)節(jié)第二部分開始前)—20分鐘同學(xué)站起來直接向某位嘉賓提出問題。營造教師讀書氛圍，使每一位教師在閱讀中開闊視野，增長知識，豐富內(nèi)涵。六、活動(dòng)準(zhǔn)備：園團(tuán)支部上報(bào)材料至采購處，需要補(bǔ)充的另行上報(bào)采購。當(dāng)天上午由團(tuán)支部組織集體抽簽，決定出場人員順序。(2)分享時(shí)間在35分鐘以內(nèi)。人員登記表(1)。投影儀(1)。月餅老廣告展播)D、參入者加入主題討論，講述自己故事，表達(dá)觀點(diǎn)E結(jié)束語：中秋節(jié)的故事中有你有我，有分有合，有笑有淚……各部相同的故事中，不變的是無價(jià)的親情……11：30(三)活動(dòng)后續(xù)影像材料制作，視頻和照片贈(zèng)送參與者讀書沙龍活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)目的“書是人類進(jìn)步的階梯”，推薦好書，讓同學(xué)們的心靈視野得到熏陶。2. 推薦自己看過的或是有資料介紹自己知道的好電影，有教育意義或是讓你內(nèi)心感觸很大的好電影，并附上推薦理由及內(nèi)容簡介。3. 表演：選取適合表演的文本或電影片段，組織一起演出，充分發(fā)揮同學(xué)們的表演才能。