創(chuàng)客沙龍策劃書（范文）-預覽頁
【正文】 有很多同學創(chuàng)業(yè)。六、活動時間：待定七、活動地點：創(chuàng)客空間八、活動目的及意義：青科創(chuàng)客空間創(chuàng)業(yè)沙龍策劃方案通過與學校就業(yè)指導中心老師的交談，讓同學們對就業(yè)創(chuàng)業(yè)形式有更深入全面的了解，并使同學們通過與老師的交談和詢問，明白如何尋找適合于自己的創(chuàng)業(yè)形式，讓同學們對未來的創(chuàng)業(yè)前景有一個全面透徹的了解。我們通過此次活動讓他們從已有經驗中得到更多、改進創(chuàng)業(yè)的形式，在創(chuàng)業(yè)之路上走的更遠。組織部人員要維持現(xiàn)場秩序。設計傳單10張，分別貼在宿舍樓前公告板上。外聯(lián)部準備到場老師的個人資料，對老師的介紹務必要精彩，并將資料提前發(fā)給秘書部、宣傳部及組織部。請就業(yè)指導老師講話，為同學們普及一些創(chuàng)業(yè)相關知識。之后請老師做評價，選出他認為最有價值的創(chuàng)業(yè)想法或最有意義的創(chuàng)業(yè)經歷，并請老師為其頒獎。（請還有疑問的同學留下來和老師進行進一步的溝通。各部門召開部門會議，總結工作經驗及教訓。到場人數(shù)少：全體干事進行宣傳，吸引其他非會員同學參加；外聯(lián)部提前聯(lián)系并鼓勵其他類似社團會員參加。第二篇：創(chuàng)客沙龍活動方案創(chuàng)客沙龍活動方案為激發(fā)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)業(yè)熱情，促進 “大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”工作，解決創(chuàng)業(yè)中的諸多問題，特舉辦永川區(qū)創(chuàng)業(yè)青年創(chuàng)客沙龍。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則罰背唐詩興奮點：沒有人會不出錯，雖然是很簡單的算術。如果該人出的牌和自己的序號相同，那大家的手就是拍向那張牌，可以手疊手的拍，最后拍上去的人是輸家。游戲開始后，假設你來自北京，而另一個人來自上海，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開?！比绻麑Ψ缴杂羞t疑，沒有反應過來就輸了。③活動結束致辭活動預期：希望能調動現(xiàn)場氣氛,激發(fā)靈感，不冷場。據(jù)了解，社區(qū)e管家創(chuàng)客沙龍，面向所有致力于社區(qū)e管家和懷揣創(chuàng)業(yè)夢想的創(chuàng)客。e管家，就是社區(qū)e服務平臺上和諧生態(tài)系統(tǒng)的布道者，他們用一份愛的信念和滿腔熱忱，將社區(qū)e服務的關懷，通過39。會議中，中關村大數(shù)據(jù)產業(yè)聯(lián)盟副理事長郭昕表示：“移動金融互聯(lián)是應需而生錢途無量”。已經取得盈利的西二旗上地區(qū)域代表黃偉、雙井區(qū)域王鵬亮及酒仙橋區(qū)域王猛分享了他們在日常經營中的一些經驗。為了更好的提升科技創(chuàng)新與就業(yè)實踐中心在全校的知名度、吸引更多的同學了解并加入到“挑戰(zhàn)杯”中來，現(xiàn)決定由科技競賽部舉辦一次以“齊聚一堂、共議激情暢想”為主題的挑戰(zhàn)杯之學術沙龍活動，一方面旨在吸引更多的對“挑戰(zhàn)杯”感興趣的同學加入進來；另一方面在于發(fā)現(xiàn)更多的創(chuàng)新型人才，為全校的“挑戰(zhàn)杯”競賽添姿增彩！誠邀廣大曾參加過挑戰(zhàn)杯比賽或對挑戰(zhàn)杯感興趣的同學踴躍參加。秩序小組：活動開始前進行引導入座，活動時進行現(xiàn)場秩序的維護工作以及保證會議室物品的安全，活動結束后進行衛(wèi)生打掃，還原會場。（二）、活動正式開始。
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