【正文】 行大連支行人力資源部于文娣經(jīng)理八、活動流程：主持人簡單介紹“經(jīng)濟文化沙龍”系列活動并且宣布活動開始—3分鐘介紹嘉賓，邀請嘉賓入席(播放視頻或PPT)—2分鐘主持人與嘉賓們就話題進行討論—45分鐘(細節(jié)見附件1)互動環(huán)節(jié)：同學(xué)可以自由提問—40分鐘(細節(jié)見附件2)總結(jié)本場活動—3分鐘宣布活動結(jié)束，介紹“經(jīng)濟論壇活動月”系列活動第三場—2分鐘附件1：(標記部分)教授—嘉賓：據(jù)我們了解，您們都是東財?shù)膶W(xué)生，您能和我們談?wù)勥@一路走來您所經(jīng)歷的事嗎?您現(xiàn)在成就與您的理想相差多少?不同的行業(yè)不同的人對于人才的標準都有所不同，請問您又是如何對人才定義是的呢?經(jīng)歷了這么多事，您最終成為了一位讓我們都很羨慕的成功女性。每位參與分享的教職工自行準備一份小禮物，包裝好后于1月12日前交至團支部陳雯君老師處。每個家庭特有的中秋故事。四、活動要求有益的活動可以豐富我們的課余生活，調(diào)節(jié)我們緊張的頭腦，同時也可以讓我們在欣賞文字的同時也欣賞自己和別人的內(nèi)心語言，在觀看電影的同時也讓自己學(xué)到經(jīng)典對白或是說話技巧，等等。紙杯(20)。搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。組別一年級組二年級組三年級組四年級組人員分配一年級教師、廖秋蓮、朱麗君、冉錚、康益二年級教師、譚庚妹、李小雨、張秀云、蒲曉娟、賈遠國三年級教師、魏紅彩四年級教師、姚志軍、音樂組教師、劉洪超、張學(xué)品、吳先會、廖君人數(shù)16人17人備注“組別”年級組以20xx年春季學(xué)期編制17人不變。四、活動要求。老師按活動分組參加活動，校委會成員分到各組參加活動。（2）交流環(huán)節(jié)：優(yōu)秀畢業(yè)生以其在學(xué)校學(xué)習(xí)期間或找工作時遇到的不同情況與同學(xué)們進行交流，每人約十五到二十分鐘。大家一起分享內(nèi)心最真切的感受，表達最真實得想法。推薦經(jīng)典朗誦篇目。為現(xiàn)場營造一個愉悅、輕松、有激情的分享空間。（二）全校交流分享。八、活動過程：活動介紹各位教職工按照抽簽順序依次分享交流。通過這種形式鼓勵大家提高英語寫作興趣和寫作水平。參與者站定后背著觀眾，此時四個工作人員各舉一張卡片上場。二、舉辦英語演講比賽比賽目的：為了進一步加強英語的學(xué)習(xí)和交流，提高同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，給廣大英語愛好者提供一個展現(xiàn)自我，提升自我的機會和舞臺，“英語沙龍”決定舉辦一次英語演講比賽。制定細化的活動項目計劃甘特圖樣表。但是現(xiàn)在的俱樂部大多以物質(zhì)的高端為門檻,缺乏會員直接按精神的凝聚力。amp。輔導(dǎo)教師：我院知名外教主辦機構(gòu)：法學(xué)院團總支活動設(shè)想：體現(xiàn)以學(xué)生為主，發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用，原則上要求參與者都說英語。（2）、參賽選手自備演唱歌曲配音碟。（2）單詞接龍（游戲）活動安排：一輪游戲可由4個小組同時進行。搭建教師交流平臺，共同學(xué)習(xí)，更新觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新。8月24日下午二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長xx副組長xxx成員xxx三、活動流程。書韻流香，你我共賞。電教中心負責(zé)活動現(xiàn)場的音響設(shè)備和攝像工作，辦公室負責(zé)活動現(xiàn)場的照相工作。二、活動目的通過同學(xué)們的自主發(fā)言，讓同學(xué)們進一步認識到讀書的重要性，提升我系學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書、讀好書、勤交流的良好習(xí)慣。第四篇：畢業(yè)生沙龍活動策劃書法政學(xué)系畢業(yè)生交流會策劃書一、活動背景為了讓低年級的學(xué)生對學(xué)校及社會生活和情況有更進一步的了解，能更好地的進行以后的生活和學(xué)習(xí)。就業(yè)代表：同學(xué)們在找工作時應(yīng)注意什么問題、怎樣來對自己進行定位、怎么樣來確定適合的工作、在面試時應(yīng)注意什么問題、用人單位常問的一些問題。既可以是在沙龍圈里的中心發(fā)言人，也可以是現(xiàn)場的老師。每組準備一個篇目的朗誦，時間不超過5分鐘。讀書心得交流?，F(xiàn)在，大學(xué)生的就業(yè)率普遍偏低，到底是哪個環(huán)節(jié)除了問題?該怎么解決?2對于現(xiàn)在的大學(xué)生，您能幫我們做一下SWOT分析嗎?我們對于未來的優(yōu)勢，劣勢，機遇，挑戰(zhàn)有哪些呢?2現(xiàn)在許多大學(xué)生在面臨人生規(guī)劃的時候，往往不知所措一籌莫展，我們都知道，職業(yè)規(guī)劃的重要性，可是該如何去做，您能給我們一些建議嗎?附件2：互動環(huán)節(jié)具體流程由兩部分組成：現(xiàn)場觀眾把自己的問題寫在紙條上，由工作人員收集后交給主持人，再由主持人向嘉賓傳達這些問題。要求分享者精神飽滿，具有感染力。二、活動對象文學(xué)院對外漢語班全體同學(xué)三、活動內(nèi)容(一) 推薦1. 推薦自己閱讀或是別人介紹的好書，附上自己的讀后感或推薦理由，內(nèi)容簡介。(二) 分享1. 交流：在看完一本書或是一部電影后，同學(xué)們可以根據(jù)自己的39?；顒有〗Y(jié)根據(jù)抽簽號領(lǐng)取小禮品，感受分享的快樂。讀書沙龍活動策劃書4一、指導(dǎo)思想：讀書沙龍可以讓大家分享各自靈動的思緒、精湛的見解和深邃的思想，不斷提高教師的人文素養(yǎng)與專業(yè)水平，不斷充實和提升古美高中校園文化的內(nèi)涵和品位。優(yōu)秀書目推介。隨后教科室將組織人員逐一觀看審定?，F(xiàn)場交流讀書經(jīng)歷的故事，讀書過程中的心得收獲，讀書與工作、生活的聯(lián)系，讀書的方法和時間安排，自己對讀書這件事兒的個性觀點不動筆墨不讀書。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與教師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。二、活動目的進一步豐富學(xué)生校園文化生活，同時使同學(xué)們盡早樹立一個正確的人生觀。要讓讀書成為每個人生活的一部分，同時通過與同學(xué)老師交流互動，鍛煉和提高同學(xué)們的表述能力。組別一年級組二年級組三年級組四年級組人員分配一年級教師、廖秋蓮、朱麗君、冉錚、康益二年級教師、譚庚妹、李小雨、張秀云、蒲曉娟、賈遠國三年級教師、魏紅彩四年級教師、姚志軍、音樂組教師、劉洪超、張學(xué)品、吳先會、廖君人數(shù)16人17人備注“組別”年級組以20xx年春季學(xué)期編制17人不變。四、活動要求。老師按活動分組參加活動，校委會成員分到各組參加活動。六、活動準備：園團支部上報材料至采購處，需要補充的另行上報采購。場上放著各寫有一個單詞的4塊黑板。賽程安排：a主持人介紹賽程和比賽規(guī)則b評委嘉賓介紹c參賽選項手依次演唱d評獎、頒獎典禮e主持人宣布比賽結(jié)束獎勵辦法：以頒發(fā)證書和獎品為主要方式1資金來源：團總支及贊助商四、其它活動英語學(xué)習(xí)交流會進入大學(xué)后，大家學(xué)習(xí)英語靠的不再是老師的督促和管教，而是自己的自學(xué)能力和一套自創(chuàng)的學(xué)習(xí)方法，但很多同學(xué)學(xué)習(xí)英語的求知感淡化，自學(xué)方法不夠強，針對這一問題我們“英語沙龍”決定適時開展英語學(xué)習(xí)交流會。（2）、每次活動的主題由老師和學(xué)生共同商定，活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。（2小時）：附設(shè)酒水與冷餐，4人樂隊。從根本上來說頂級私人俱樂部的出現(xiàn)是一個城市走向發(fā)達與成熟的標志，是一個城市經(jīng)濟建設(shè)的形象與成就，象征著城市最高層次的生活表象，更是其成員身份和地位的名片?？梢灾贿x取一家媒體進