【正文】 諧發(fā)展觀”重要思想為指導教育理念為指針，堅持全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，全面貫徹教育方針。提高教學質量。文化引領學校發(fā)展，提高教學質量。校務公開。(二)德育工作定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。繼續(xù)對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規(guī)范》等教育。關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。加強未成年人思想道德建設，通過各種形式的主題班會、板報以及各種實踐活動，將未成年人思想道德建設規(guī)范學生的行為習慣相結合，同時組織學生開展豐富多彩的課余活動，引導學生參加社會實踐和社區(qū)公益活動。(四)教學工作開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。課表所列課程都認真?zhèn)湔n。一年級在交給學生知識的同時重點抓好紀律、衛(wèi)生、文明習慣、寫字、說話、讀句、口算、紀律、廣播操。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。各學科做補充習題和練習與測試并且批改。鼓勵教師多寫心得和小論文。安排教師外出聽課。教導處組織好期中、期末考試。1加強學習，用先進的思想和理念指導教育教學工作。抓學生的紀律。1開展“億萬學生陽光體育運動”。1繼續(xù)做好小班化的推進動作，完善小班化對學生的評價工作。組織好各項活動，落實到人，做到有時間、有地點、有內容，確保效果，并收集好相關資料。進一步規(guī)范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，通過“學規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范”活動來促進學生的良好行為習慣的養(yǎng)成。進行緊急疏散演練。定期檢查校園電路和體育器材的安全。定期清洗廁所，對廁所消毒，防止傳染病。1加強學生安全教育，樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。上好體育課，規(guī)范體育課的上課程序。做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。加強“各室”管理。及時采購教師辦公用品和其它教學用具，為教學服務。加強安全衛(wèi)生管理，各室管理，校產校具管理，為教育教學工作作后盾。本學期，學校堅持以科學發(fā)展觀和黨的十八屆三中、四中全會精神為指導，認真落實教育行政主管部門的會議精神，依托我校的教育資源，堅持以“養(yǎng)習慣、學知識、健身心、育特長”為辦學理念，堅定立德樹人、依法治校、建構平安的總體思路，積極倡導社會主義核心價值觀，扎實推進義務教育基本均衡發(fā)展工作。廣泛開展師德教育和“日省一過，日行一善”活動，努力喚醒教師對教育、對學生和對自己的愛與責任，用“對得起良心、挑得起重擔、受得起尊重”的人生坐標來完善自己，不斷提高師德規(guī)范。一是活躍學校書香氣息。三是活躍學生書生氣息。突出教師“宏觀型”、學生“細膩型”和“教師導責”、“學生糾錯”管理，不斷調動師生自覺行為。以創(chuàng)建“安全發(fā)展學?！焙汀捌桨残@”為目標，夯實各種安全知識競賽、教育引導和實踐演練，確保校園平安。學校要依據(jù)教師特長，繼續(xù)開展興趣小組特色活動，確立“書法、足球、作文”為主要特色項目并啟動實施，不斷提高學校的知名度與影響力。建立日檢查、周評比、月小結、學期末總評的工作機制，促使德育工作規(guī)范化。充分發(fā)揮“圖書閱覽室、擔當者行動圖書角、樓道文化墻”和“一起測評”網(wǎng)絡平臺的作用，活躍“書生氣息”積極開展“晨讀三十分”和“經典誦讀”等活動，大興讀書之風。堅持開展陽光體育鍛煉1小時活動，學校將于5月組織開展“足球文化月”活動；六月將進行“英語講故事比賽”。對班級作品展示欄進行檢查評比；二是扮靚樓道文化墻。除繼續(xù)抓好書法實驗班的教學，學校將重視平時星期一至星期五各年段書法課的教學活動中“規(guī)范寫字指導”，各年段有行政人員專門負責；語文課教學要加強寫字課的書寫訓練，重點培養(yǎng)班級“小書法家”，注重選拔優(yōu)秀選手參加各級各類比賽，竭力營造“學書法、養(yǎng)情操”的濃厚氛圍。以“心理輔導、品社教學、善行義舉、愛心行動”為窗口，充分發(fā)揮心理輔導老師的實踐經驗，培養(yǎng)并逐步建立一支心理輔導教師隊伍，加強對學生的心理測試和心理考驗，增強與學生的行為互動及心靈對話，重在發(fā)現(xiàn)學生的不良行為和異常舉動，關心留守貧困兒童、殘疾特殊學生等，及時引導學生純凈心靈、墊足信心，增強自信、健康發(fā)展。樹立“依靠教師，尊重智慧，匯聚能量”的思想，拓寬美學領域，推進學校宏觀管理，逐漸向求真、求善、求美的人性管理方向轉變。品德是做人的基礎，也是決定一個人成功的要素。（三）立足質量興校，提高教育教學成果1．抓實抓細教學常規(guī)，促進教育質量穩(wěn)中有升。積極倡導集體備課形式，教師應對下載的教案根據(jù)自身實際，對“教學目標、教學重難點、主要過程、重要環(huán)節(jié)”進行二次修改，認真撰寫教學反思，并在教本上進行批注。本學期，學 校將加強校本教研力度，嚴格按照校本教研計劃，組織人員編寫出一至六年級的書法校本教材；語數(shù)教研組通過“同課異構、自主磨課”等方式，切實推進教研實效，從而鞏固“集體備課、組合教研”教研成果，以致形成一套我校的教學模式。工作室成員應根據(jù)工作室要求及時做好“課題研究、資料整理、網(wǎng)站更新”等工作。學校擬于6月份，進行“特色課堂”展示研討活動。以“美在校園”為思路，深入開展禮儀著裝整束行動、垃圾拾撿彎腰行動、植樹養(yǎng)花綠色行動、電腦瀏覽凈網(wǎng)行動、刀具零食清剿行動等，做到人、物、景和諧統(tǒng)一，言、表、形綻放文明，共創(chuàng)美麗、健康、和諧家園。鼓勵家長為學校獻計獻策，促進學校更好發(fā)展。按照教育部頒發(fā)的《中小學校崗位安全工作指南》等有關規(guī)定要求，以“防流感、防溺水、防中毒、防踩踏、防侵擾、防交通事故、防學生沖突、防偶發(fā)事件”等為重點，強化安全“紅線”意識，警鐘長鳴，經常演練，切實加強學校安全能力建設、安全責任分解、安全隱患排查和人防、物防、技防“三防”建設，扎實推進“標準化三年提升行動”和“安全發(fā)展學校”創(chuàng)建工作。3月份全國中小學生安全教育日期間，學校擬開展“小手牽大手，安全共遵守”主題征文活動；5月份“防災減災日”開展消防應急疏散演練活動。第三篇：2018年春小學學校工作計劃專題2018年春小學學校工作計劃春回大地,萬物復蘇。以下是小編整理的2018年春小學學校工作計劃范文，歡迎閱讀！認真學習貫徹“十八大和十八屆三中全會”對教育提出的一系列方針政策，以實現(xiàn)中華民族的偉大復興的“中國夢”為引領，以黨的十八大提出“把立德樹人作為教育的根本任務”為追求，依據(jù)教育法規(guī)及《國家中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要(XX2020年)》，深入貫徹落實全國、省、市、縣教育工作會議及文件精神，以學?！耙粋€都不能少”的辦學理念為行動指南，在“幸福教育”品牌的教育愿景下，緊緊圍繞提升“四個質量”(教學質量、食堂質量、管理質量、建設質量)為目標，牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設要有新變化，教育質量要上新臺階”的工作要求，堅持“強化管理，深化改革，務實發(fā)展，聚焦課改，決戰(zhàn)課堂，成就教師”的策略，努力實現(xiàn)辦學規(guī)模與辦學效益協(xié)同發(fā)展、教師素養(yǎng)與學生素質同步提升、教育質量與辦學特色全面彰顯，進一步加強內部管理，緊緊團結和依靠教職員工，全面推進素質教育，全面提高教育教學質量，又好又快地建設和諧校園，努力辦人民滿意學校。工作態(tài)度：盡心、精心、靜心、傾心。文化育人，打牢人文底色圍繞提升“四個質量(教學質量、食堂質量、管理質量、建設質量)”，強化學校管理，管理科學化、規(guī)范化、精細化，提高管理水平。研究新教材的教法，積極實踐新課程，并在實驗中不斷反思和總結。怡情”校園文化主題。加強黨建工作和群團組織建設，提升教師職業(yè)幸福指數(shù)。要求：教研組建設有抓手。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，用先進的理念、創(chuàng)新的方法、科學的精神、實干的態(tài)度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動尋求對策，去克服困難，更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。鞏固、深化、維護和發(fā)展“心齊、氣順、勁足”的學校工作氛圍，推進和諧溫馨校園建設。增效策略重改進抓研究。加強安全、廉潔教育，讓安全、廉潔教育進校園、進班級，提高師生的安全防范能力和廉潔意識。站在促進教師專業(yè)發(fā)展和學生學習能力可持續(xù)發(fā)展的高度來看，迫切需要將“學案教學”推向精細化、個性化、多元化、合理化、科學化、品牌化，要及時組織對“學案教學”工作的梳理、反思，提煉經驗，歸納問題，真正從關注學生成績轉變到為學生設計積極、主動、高效的學習方式上來，更有效地組織、指導、促進學生的學習。在學案文本已經形成的基礎上，致力于課堂教學根本變革的研究和實踐，進一步規(guī)范課堂教學、改革課堂教學、解放課堂教學、發(fā)展課堂教學。要進一步加強學案教學的研究，采取有力措施抓好學案的使用，充分發(fā)揮學案課前預習、課上學習、課后鞏固的作用。突出兩種意識實踐，落實兩項能力提升。☉反思調整能力——以檢查思考為前提，改進提升。要扎實抓好集體備課、教學反思、校本培訓、公開課、微型課及點錄評課工作，努力實現(xiàn)“四上”目標：即教學理論上水平，教學能力上層次，教學藝術上品位，教學實績上臺階。45歲以下教師必須確保備課、命題、課件制作這三項教學基本功過關，由教導處負責考核。倡導“合作互助的團結精神、恪盡職守的務實精神、一絲不茍的嚴謹精神、奮發(fā)向上的進取精神”，樹立以德修身、以德育人的風范。(4)教學生求知──培養(yǎng)習慣，解答每一個學生的問題。②積極投身教改實踐，提高團結協(xié)作意識。③搭建專業(yè)發(fā)展平臺，描繪豐富成長足跡。加強有效教研力度，深化課程目標要求，樹立全新的課程觀和質量觀。積極參與課改實踐研究。每節(jié)課要有教學反思。積極開展興趣課堂、活力課堂、情智課堂、高效課堂研究，探索建立符合學校和學生實際的教學模式，依靠“聚焦課堂、決戰(zhàn)課堂”來提升教育教學質量。備課——有適應學生個性的設計與修改。關注課堂教學環(huán)節(jié)的有效設計與學科德育體現(xiàn)：創(chuàng)設有利于學生主動探索的學習環(huán)境，讓學科體現(xiàn)德育的效能。做好課題研究和教研活動的相關記錄，及時反思，不斷提高自身的專業(yè)水平。關注激勵對課堂教學有效性提高的作用，注重多元評價，探索有利于樹立學生學習自信心，提高學習興趣的實踐做法。輔導——有記錄重個性。督促教師嚴格按照學?！坝行Ы虒W”的要求，繼續(xù)堅持“五有效”(有效備課、有效上課、有效聽課、有效評課、有效作業(yè))，探索課堂有效教學策略、方式方法，確保教育教學效益的最大化。重視扶困補差工作，本學期每位教師都要確定扶困對象，分析學困原因，制定有效的幫扶措施，確保扶困工作有目的、有序、有效的開展。增強學生的社會責任感和使命感。班主任工作對學生、對家長講話有方圓、做事有分寸，體現(xiàn)訓練有素的專業(yè)性和科學性。政教處要經常對班會課進行檢查，并作為對班主任工作考核的項目之一。④加強年級組建設，實現(xiàn)規(guī)范管理。本學期，學校將進一步重視和加強年級組團隊建設，營造一個令人精神振奮，充滿活力，共同進取的團隊氛圍，有效促進學校的規(guī)范管理。協(xié)調年級組相關教育教學工作，包括教育(學)常務檢查、協(xié)調等。地上無紙屑，墻上無污漬，桌面無劃痕，課桌無雜物，櫥窗無破損。加強隊伍建設，把優(yōu)秀學生團結在少先隊組織的周圍，增強組織的凝聚力和號召力。教研活動要做到定地點、定時間、定內容、定中心發(fā)言人。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設講座，定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。嚴把“入門關”，實行保安人員24小時值班制度，每天安排8名教師協(xié)助值勤。開學后，學校要通過多種途徑與家長做好溝通對接，求得家長的理解與支持。加強對黨員干部的教育、管理，組織好“兩會一課”活動。認真落實《寧遠縣中小學財務制度》，管好用好經費。加強過程管理，及時統(tǒng)計教育經費使用情況，做到數(shù)據(jù)清楚，信息準確，做到財務透明，公開、公正。做好大型維修的預算，申請和監(jiān)管工作。教導處、教研組、年級主任要定期對各年級的實驗教學開展情況，學生的實驗技能掌握情況,進行調查和抽查，促使實驗教學工作落在實處，并將實驗教學在量化考核中適當?shù)膬A斜。③抓好音、體、美等學科的教學。④構建家校一體新特色?？傊?，新學期的工作目標和任務已經基本明確，立足現(xiàn)在，展望未來，我們要以全縣開學工作會議精神為指導，緊緊圍繞學校的教育教學工作，以馬踏實地的工作作風，一馬當先的責任擔當，萬馬奔騰的協(xié)作態(tài)勢，馬行千里的韌勁耐力?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動，加強支部組織建設。形成人人創(chuàng)佳績，個個爭先進的良好氛圍，以優(yōu)異的成績迎接黨的十八大隆重召開。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生、有償家教、推銷教輔資料等有悖于師德現(xiàn)象的發(fā)生。扎實開展“有效課堂教學”、課題研究和校本培訓工作，通過課堂研討、專題講座、教師座談、教學競賽課、學習匯報課、教師網(wǎng)校空間等校本研修活動，促進教師專業(yè)成長。通過班主任培訓、主題學習、研討會、座談會活動，充實學習內容，研討交流管理中遇到的新情況、好做法，營造良好的教書育人環(huán)境，讓愛生敬業(yè)成為每個教師從業(yè)的座右銘，為學生的一生發(fā)展奠定良好的基礎。行政成員還應能上課，常聽課，會評課。本學期學校將以抓常規(guī)教學為基本，以抓教研為依托，以教研組建設為載體，以年級組備課為紐帶，以研究課堂教學為突破口，從細從實落實教學常規(guī)，加強過程管理，實現(xiàn)向管理要質量，向課堂要效益，向研究要人才的目標?！敖虒W五環(huán)節(jié)”工作，在教學“五認真”上下功夫，從備課有效性、上課高效性、作業(yè)精選性、檢測考查發(fā)展性、培優(yōu)幫困及時性入手，落實每月一次檢查制度，寫好檢查情況記載并及時與教師反饋。突出學科特點，努力形成富有學校的特色學科教學。，強化向教科研要質量意識，強化年級組整體質量意識，形成教育合力。電教組組織開展好班級博客、教師網(wǎng)校及信息教育九項評比活動。（三）以德育人，拓寬德育教育渠道，加強學生思想道德教育在學生思想道德教育過程中，要以《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》為指針，積極地以多種形式，多種渠道開展教育活動。落實《守則》、《小學生一日常規(guī)》各項規(guī)定；落實班主任工作目標責任制、五項檢查評比制；對常規(guī)檢查評比進行改革，各項檢查主要以教師為主，學生為輔，落實專人負責，確保檢查評比的公平、公