20xx粵教版高中物理必修二《運(yùn)動(dòng)的合成與分解》（歐有遐)-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 跡。培養(yǎng)學(xué)生的想象能力和抽象思維能力。 使學(xué)生受到科學(xué)方法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?，學(xué)會(huì)自主學(xué)具有敢于堅(jiān)持真理、勇于創(chuàng)新和實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)精神。 五、教學(xué)媒體運(yùn)用 演示合運(yùn)動(dòng)與分運(yùn)動(dòng)關(guān)系 實(shí)驗(yàn) 裝置 研究運(yùn)動(dòng)獨(dú)立性的 實(shí)驗(yàn) 裝置 PPT教學(xué)演示課件 、 視頻錄像剪接 、 計(jì)算機(jī)、投影儀。 解決問(wèn)題 1：處理曲線運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)方法 t 引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)：物體在一條直線上運(yùn)動(dòng)時(shí)，可以沿這條直線建立一個(gè)坐標(biāo)系，分析歸納描述一維 運(yùn)動(dòng)的數(shù)學(xué)方法。什么是分運(yùn)動(dòng) 多媒體 課件 引導(dǎo)學(xué)生分析小船渡河問(wèn)題： （ 1）假如河水不流動(dòng)而船在靜水中沿 AB 方向行駛，經(jīng)一段時(shí)間 將 從 A運(yùn)動(dòng)到 B。 以軌跡 1的位移 x和軌 2 的位移 y為鄰邊作平行四邊形，其所夾的對(duì)角線的大小與方向與軌跡 3 的位移重合，表明 分位移、合位學(xué)生實(shí)驗(yàn)： （ 1） 在一端封閉、長(zhǎng)約 lm 的玻璃管內(nèi)注滿清水，水中放一個(gè)紅蠟做的小圓柱體，將玻璃管的開(kāi)口端用膠塞塞緊 ，并用 大頭針 將 蠟塊 與膠塞固定 （ 2）以 蠟塊 開(kāi)始運(yùn)動(dòng)位置為原點(diǎn)。即物體運(yùn)動(dòng)的合速度與分速度關(guān)系也 遵循平行四邊形定則 回顧合力和分力運(yùn)算法則，得出推論，一切矢量關(guān)系運(yùn)算都 遵循平行四邊形定則。 度 同時(shí) 沿 xy 坐標(biāo)軸 勻速運(yùn)動(dòng) 相同時(shí)間，描繪蠟塊運(yùn)動(dòng) 軌跡 s。增加或者減小軌道 M的高度，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果兩小鐵球總是發(fā)生碰撞。 （ 1）若使小船渡河時(shí)間最短，船頭應(yīng)對(duì)什么方向，最短時(shí)間是多少？ （ 2）若使小船渡河距離最短，船頭應(yīng)對(duì)什么方向，所需時(shí)間是多少 ？ 思考討論 例 3：在玻璃板生產(chǎn)線上 , 需要將毛坯玻璃切割成統(tǒng)一尺寸的玻璃成品 . 玻璃在流水線上不停滯地被切割 , 切刀要在運(yùn)動(dòng)中將玻璃橫向切斷 . 如果毛坯玻璃以 4 m/s 的速度在生（ 2） 建立水平向東和豎直方向的坐標(biāo)系，作出兩個(gè)分速度矢量的示意圖 （ 3） 利用平行四邊形法則和勾股定理求得 2 2 2 24 5 6 .4 /xyv v v m s? ? ? ? ? 設(shè)著地速度砂地與豎直方向的夾角為 ? ，則 4ta n yvv? ? ? ? 查三角函數(shù)表 ?? 讓學(xué)生充分討論，猜想，發(fā)表看法。 2212ddt v vv?? ? 學(xué) 產(chǎn)線上不斷地向前移動(dòng) , 金剛石切刀的移動(dòng)速度為 8 m/s, 為了將玻璃切割成矩形 , 金剛石切刀的移動(dòng)方向如何控制 ? 切割一次寬為9 m 的玻璃需要多長(zhǎng)時(shí)間 ? 作出切刀合速度與分速度示意圖： 引導(dǎo)討論： 金剛石切刀的移動(dòng)速度 v=8 m/s 指的是金剛石切刀的移動(dòng)的實(shí)際速度也就是 合速度， 為了使切刀將玻璃切割成矩形，金剛石切刀必須參與的第一個(gè)分運(yùn)動(dòng)保證在流水線方向與玻璃相對(duì)靜止，即 1 4 3m/sv ? 第二個(gè)分運(yùn)動(dòng) v2 必須保證與玻璃板邊沿 垂直 。 本節(jié)課在教學(xué)的開(kāi)始，通過(guò)播放視頻錄像剪接預(yù)設(shè)了解決拋體運(yùn)動(dòng)和渡河問(wèn)題兩個(gè)教學(xué)目標(biāo)，設(shè)疑激趣，目標(biāo)明確，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，表現(xiàn)了物理學(xué)科理論價(jià)值和技術(shù)價(jià)值。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1