【正文】 一副壯麗的山河圖。他寫景動(dòng)靜結(jié)合，善于細(xì)致地表現(xiàn)自然界的光色和音響變化。同時(shí)理解寫此詩(shī)的背景，分析詩(shī)詞的基本內(nèi)容和作者所表達(dá)的情感，從中作答。D．《海底兩萬(wàn)里》、《名人傳》的作者分別是“現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父”凡爾納和法國(guó)著名的人道主義作家羅曼能力層級(jí)為識(shí)記A。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。C．詞的下闋著重挖掘內(nèi)心感情。秦觀《江城子》中“便做春江都是淚，流不盡許多愁。要用心的閱讀詩(shī)歌內(nèi)容，結(jié)合作者的寫作背景，理解作者通過(guò)詩(shī)歌的意象或描述的景象來(lái)表達(dá)內(nèi)心的情感。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。一時(shí)天亮，寶釵醒了，聽了一聽，他安穩(wěn)睡了，心下想：“他翻騰了一夜，不知可作成了？這會(huì)子乏了，且別叫他?？梢宰プ≌n文的題目，課題往往是最直接體現(xiàn)文章主要內(nèi)容的?！端疂G傳》回目的一項(xiàng)?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)名著內(nèi)容。忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。【小題1】這首詩(shī)運(yùn)用的主要表現(xiàn)手法是什么？（2分）【小題2】 請(qǐng)仔細(xì)品味并說(shuō)說(shuō)“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開”中“忽如”二字的妙處?？偨Y(jié)為：這首詩(shī)運(yùn)用了某一手法，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的一種思想情感。學(xué)生應(yīng)留心字詞在詩(shī)中的意思，體會(huì)該字詞在詩(shī)中創(chuàng)設(shè)的意境，學(xué)會(huì)分析該字詞所傳達(dá)的情感。，有錯(cuò)的一項(xiàng)是（）（2分）A．《列夫?托爾斯泰》的作者是奧地利著名作家茨威格；米開朗琪羅是希臘文藝復(fù)興時(shí)期的雕塑家、畫家、和詩(shī)人。D．《再塑生命》的作者是美國(guó)著名的女作家海倫?凱勒。抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，根據(jù)知識(shí)積累判斷即可。3.)閱讀唐朝詩(shī)人白居易的《池鶴》一詩(shī)，完成后面題目。臨風(fēng)一唳思何事？悵望青田云水遙。(2分)【小題2】這兩句詩(shī)運(yùn)用了反襯，以鸕鶿的“毛色下”、鸚鵡的“語(yǔ)聲嬌”來(lái)反襯池鶴的風(fēng)姿超凡，而且不會(huì)去討好別人。從意義上理解，應(yīng)該還有一層：低下頭，不僅僅擔(dān)憂高貴的標(biāo)志不再，還因?yàn)榈皖^本身就代表了屈服和卑微，和孤高的形象氣度相悖；“曬翅常疑白雪消”，這里的白雪不僅僅是指毛色，更多的是保持一種圣潔的清白?！拘☆}2】 試題分析：賞析詩(shī)句的方法可以分成三步：明確詩(shī)中具體景物形象；展開想象和聯(lián)想，用自己的語(yǔ)言再現(xiàn)景物形象；概括詩(shī)人描繪景物的特點(diǎn)。抓住“悵”字來(lái)解讀作者的思想感情，它為什么“悵”？通過(guò)對(duì)前幾聯(lián)的解讀知道對(duì)仕宦生活的厭倦和無(wú)奈，“青山云水”象征著歸隱的田園生活，但這對(duì)作者來(lái)說(shuō)是遙遠(yuǎn)的，這也讓作者悵然。（4分）文學(xué)作品凝聚了人間真情，沉淀著生活哲理，表達(dá)著情感愿望。魯迅在《故鄉(xiāng)》中描寫“我”深冬的某一天回故鄉(xiāng)，看到了沉寂、蕭條的景象，襯托出“我” 的心情。魯迅在《故鄉(xiāng)》中看到家鄉(xiāng)的景象，感覺(jué)到中國(guó)的路還有很長(zhǎng)，漫漫征程不知何時(shí)才會(huì)成功，所以心情是深重的。（3分）孔子之后的 把儒家思想發(fā)揚(yáng)光大。論證嚴(yán)密的特點(diǎn)在《生于憂患，死于安樂(lè)》中體現(xiàn)為。（5分）【小題1】《童年》是（作者名）以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，講述的是（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》外國(guó)文學(xué)【解析】此題考查的是學(xué)生對(duì)于名著的了解?！拘☆}3】《三峽》是 時(shí)期的地理學(xué)家、散文家 寫的一篇寫景散文。[注釋]呼延：匈奴貴族，這里指敵軍的一員悍將?！拘☆}2】歌頌了邊塞將士浴血奮戰(zhàn)，保家衛(wèi)國(guó)的愛國(guó)主義精神。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?？键c(diǎn)：評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容或作者的情感態(tài)度。先秦時(shí)稱《詩(shī)》或《詩(shī)三百》，西漢才稱《詩(shī)經(jīng)》?！敬鸢浮緽【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】試題分析：A． 契河夫不是法國(guó)而是俄國(guó)作家； C．三打祝家莊是古典小說(shuō)《水滸傳》中的情節(jié)；D． 《名人傳》，是19世紀(jì)末20世紀(jì)初法國(guó)著名批判現(xiàn)實(shí)主義作家羅曼,按要求回答問(wèn)題?！拘☆}2】全詩(shī)運(yùn)用對(duì)比（或反襯）的手法，將春花．春鳥與幽竹進(jìn)行對(duì)比，形象地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)幽竹不畏春殘．不為俗屈．永葆節(jié)操的高尚精神品質(zhì)的贊美之情，更借此表達(dá)自己清高正直的人格追求。后兩句寫竹子“不改清陰”的情懷，通過(guò)前后的對(duì)比，托物言志抒發(fā)作者的理想和追求。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。C．這首詞善用典故，詞人以孫權(quán)和魏尚自比，表達(dá)出殺敵報(bào)國(guó)的豪情壯志?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：D中“西域”說(shuō)法不正確。一般答題方法是抓住詩(shī)中主要景物再現(xiàn)畫面，從而體會(huì)詩(shī)人的思想情感。（每空1分，錯(cuò)字、漏字、添字不得分）（15分）（1）衣帶漸寬終不悔。（5）故曰，威天下不以兵革之利。還要注意“《桃花源記》描寫桃源人幸福生活”等命題理解點(diǎn)。（一）夜雪已訝衾枕冷，復(fù)見窗戶明。(1分)從側(cè)面烘托雪大、雪厚（1分）【小題1】“夜深”、“時(shí)聞”等詞寫出了詩(shī)人徹夜無(wú)眠，透露出詩(shī)人孤寂的心情。（其一）李白五月天山雪，無(wú)花只有寒?！拘☆}1】品析“曉戰(zhàn)隨金鼓，宵眠抱玉鞍?！拘☆}2】贊美了守邊將士的赤膽忠心，表現(xiàn)詩(shī)人甘愿赴身疆場(chǎng)，為國(guó)殺敵的雄心壯志?！氨А笔菗肀А驯У囊馑?；由此可以想象將士們懷抱馬鞍的目的應(yīng)該是隨時(shí)做好應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備，想要征戰(zhàn)沙場(chǎng)建功立業(yè)，更好地表現(xiàn)將士們的這種迫切心情。贊美了守邊將士的赤膽忠心，表現(xiàn)了作者甘愿赴身疆場(chǎng)，為國(guó)殺敵的雄心壯志。（魯迅《故鄉(xiāng)》）（5）我們要永遠(yuǎn)保持淡然平和，豁達(dá)大氣的心境，不管是得還是失都應(yīng)寵辱不驚，正如《岳陽(yáng)樓記中》的名句“_____________________，___________________。第三篇：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《曲》同步強(qiáng)化訓(xùn)練【69】(含答案考點(diǎn)及解析)（范文）初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《曲》同步強(qiáng)化訓(xùn)練【69】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ （）（2分）A．《記承天寺夜游》的作者是北宋蘇軾，這篇短文寫于作者被貶黃州期間?！敬鸢浮緼。點(diǎn)評(píng)：對(duì)于課本上的課文，不能偏頗，大致內(nèi)容和主題以及涉及到的文學(xué)常識(shí)還是應(yīng)該心中有數(shù)的．更不能放棄課內(nèi)只顧課外，要從課內(nèi)中學(xué)到語(yǔ)文的基礎(chǔ)知識(shí)及賞析文章的方法，并和課外的拓展閱讀結(jié)合起來(lái)，做到課內(nèi)外結(jié)合，使語(yǔ)文能力和素養(yǎng)得到提高．。斯威夫特 【小題1】糞便偵察法、字母破譯法【小題1】在格列佛的手掌上跳舞；在格列佛的頭發(fā)里捉迷藏。（3分）【答案】【小題1】結(jié)構(gòu)美：①每一小節(jié)詩(shī)都是首句和尾句是長(zhǎng)句，中間三句為短句，字?jǐn)?shù)是111；②從一節(jié)詩(shī)看，長(zhǎng)句短句配合，整齊中具有變化，從整首詩(shī)看，每一節(jié)的詩(shī)句數(shù)和相應(yīng)詩(shī)句的字?jǐn)?shù)相等，變化中又十分整齊。意思相近即可給分。該題難度比較大，上面的答案也只是一種參考，學(xué)生只要言之成理即可給分。結(jié)合“比喻”這種修辭來(lái)分析即可。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。3分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī)【解析】詩(shī)詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個(gè)角度來(lái)賞析，從詩(shī)句中理解內(nèi)容，從而感悟詩(shī)歌的主題。索亞這一藝術(shù)形象，給人們深刻的生活啟示。B．《左傳》相傳是春秋時(shí)期魯國(guó)史官左丘明所著的一部編年體史書。其中導(dǎo)語(yǔ)是新聞主要內(nèi)容或事實(shí)的概述?！拘☆}1】.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)”，詩(shī)從首句可以看出作者離別時(shí)的怎樣的心態(tài)？ 【小題2】.請(qǐng)結(jié)合《醉翁亭記》的相關(guān)內(nèi)容談?wù)?，歐陽(yáng)修“醉”在何處？【答案】【小題1】豁達(dá)開朗 積極樂(lè)觀 【小題1】別的盛情中【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】略（）（2分）A．《鄒忌諷齊王納諫》選自《戰(zhàn)國(guó)策》，國(guó)別體史書，主要記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期策士們的言行，作者是西漢的劉向?！敬鸢浮緼【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞【解析】《戰(zhàn)國(guó)策》的作者已難查考，劉向是這部書的編定者。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁。C．詞人在春光明媚的雙溪游玩時(shí)，因怕沉船而沒(méi)有上船?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。[注釋] ①籬落：籬笆?！拘☆}2】側(cè)面烘托是一種較為常見的表現(xiàn)手法，請(qǐng)從這一角度賞析“唯有蜻蜓蛺蝶飛”?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：要把握詩(shī)歌的意象和意境，是要求學(xué)生把握詩(shī)意以及基本表情達(dá)意的方式等，是詩(shī)鑒賞的重要考點(diǎn)之一。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。靜中有動(dòng)，顯得更靜。己亥雜詩(shī) 龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：此題考查鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言和表達(dá)技巧的能力?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。后兩句是流傳很廣的名句，之所以流傳，是因?yàn)槠渲胁](méi)有辭官后的消沉，作者雖然離開京師，卻依然關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，富有哲理。浮云一別后，流水十年間。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻時(shí)光消逝，生動(dòng)形象（或?qū)Ρ?。這里采用比喻的修辭手法，用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻時(shí)光流逝，抒發(fā)了作者對(duì)時(shí)間流逝，人世滄桑的感慨。尾聯(lián)“何因不歸去？淮上有秋山”的意思是為何我不與故人歸去？因?yàn)榛瓷嫌行忝赖那锷健Ｄ芰蛹?jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。D．全詩(shī)委婉表達(dá)了作者希望一展才華的政治抱負(fù)。一番桃李花開盡，惟有青青草色齊。（3分）【答案】【小題1】雨量之大，雨勢(shì)之猛。白詩(shī)分析1分，曾詩(shī)分析2分?！拘☆}1】“月光如水水如天”這句話意境優(yōu)美，為后人傳誦，請(qǐng)作賞析。【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】【小題1】本題考查賞析詩(shī)句的能力。2.【小題1】保爾在黑海療養(yǎng)所企圖自殺未遂，又找到了新的生活目標(biāo)，他要靠 回到隊(duì)伍中去，他把寫的小說(shuō)寄往柯托夫斯基師征求意見，但，他不氣餒，重新開始創(chuàng)作，小說(shuō)最終獲得了成功。五百年后，唐僧西天取經(jīng)，路經(jīng)五行山下，得知悟空經(jīng)觀音點(diǎn)化在此等候取經(jīng)人。（5分）【小題1】法國(guó)有一個(gè)人耗盡了一生的精力來(lái)研究昆蟲，并專為昆蟲寫出了十卷大部頭的書，這個(gè)人是 ；這本書是《 》。從選段可以看出，“我”對(duì)外祖父的感情是復(fù)雜的?！按葠邸保航涛易x書、“輕輕靠著”等細(xì)節(jié)。(6分)閱讀選文，回答問(wèn)題。C已自拿在濟(jì)州大牢里了。天幸撞在我手里?！薄拘☆}1】選文出自古典名著《 》，作者是元末明初的小說(shuō)家（人名）。，完成下面題目。相送情無(wú)限，沾襟比散絲。③含滋：濕潤(rùn)，帶著水汽?！究键c(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》詩(shī) 【解析】略6.（四）閱讀下面這首詞，然后回答問(wèn)題。何處是歸程?長(zhǎng)亭更短亭。你的看法如何?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。二者兼有：全詞以游子思?xì)w鄉(xiāng)和思婦盼歸人相互渲染，傳達(dá)了“一種相思，兩處閑愁”的情思。D．《蟈蟈與蛐蛐》描繪的是春夏秋冬四季景象，歌頌了大自然周而復(fù)始、生命不息的永恒【答案】B【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】《雨說(shuō)》中 “雨”的形象及種種的情景都具有象征性。D．“母親啊，天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里”這詩(shī)句出自福建長(zhǎng)樂(lè)的作家冰心寫的《繁星》E、《三國(guó)演義》中蜀國(guó)的軍師諸葛亮足智多謀，家喻戶曉。C、《魯濱遜漂流記》的作者笛福是英國(guó)作家，不是法國(guó)作家。這部作品大致包括三個(gè)方面的內(nèi)容：對(duì)母愛和童真的歌頌； ；對(duì)人生的思考和感悟。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。鄉(xiāng)心正無(wú)限，一雁度南樓。（每問(wèn)2分，計(jì)4分）【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞 【解析】 【小題1】試題分析：品味關(guān)鍵字詞是詩(shī)歌考查的主要內(nèi)容。能力層級(jí)為鑒賞評(píng)價(jià)D?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的表達(dá)技巧。考點(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。主要講述主人公（人名）的成長(zhǎng)經(jīng)歷?？键c(diǎn)：識(shí)記文學(xué)常識(shí)。醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。了卻君王天下事，贏得生前身后名?！拘☆}2】試體味“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”一句中“秋”字的表達(dá)效果。考點(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的形象?？键c(diǎn)：鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A?？ひ馗∏捌?，波瀾動(dòng)遠(yuǎn)空。③九派：長(zhǎng)江干流及其支流的統(tǒng)稱。D．王維詩(shī)以“詩(shī)中有畫，畫中有詩(shī)”著稱?！敬鸢浮?【小題1】D【小題2】直：狀孤煙之高；圓：狀落日之低。（正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”）。春水》）（2）武松是一位豪俠之士，他景陽(yáng)岡打虎是“勇”的表現(xiàn)，醉打蔣門神是“義”的驅(qū)使，斗殺西門慶是“恨”。通過(guò)名著中的著名場(chǎng)景或精彩情節(jié)來(lái)考查學(xué)生對(duì)名著的理解或概括的能力。第五篇：初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《近代文學(xué)》精選同步練習(xí)試題【76】(含答案考點(diǎn)及解析)初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《文學(xué)常識(shí)及鑒賞》《近代文學(xué)》精選同步練習(xí)試題【76】(含答案考點(diǎn)及解析)班級(jí):___________ 姓名：___________ 分?jǐn)?shù)：___________ 。白頭吊古風(fēng)霜里，老木滄波無(wú)限悲。（2）【小題2】詩(shī)人輾轉(zhuǎn)江湘、顛沛流離之苦；國(guó)家衰敗、中原動(dòng)蕩之憂；老大傷悲的落寞情懷。【小題2】試題分析：結(jié)合作者的身世，當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景，寫出無(wú)限悲的內(nèi)涵即可。，有誤的一項(xiàng)是()（2分）A．消息一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果六個(gè)要素，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、背景、主體和結(jié)語(yǔ)五部分結(jié)構(gòu)?！敬鸢浮緿【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》文學(xué)常識(shí)及鑒賞》作家作品 【解析】D中“潤(rùn)土”不是《朝花夕拾》中的人物，他是小說(shuō)集《吶喊》中的人物。C．《聊齋志異》是清代文學(xué)家蒲松齡的長(zhǎng)篇小說(shuō)集。B.《左傳》和《戰(zhàn)國(guó)策》分別是左丘明和劉向根據(jù)史書編輯整理的。大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。C．第三聯(lián)描繪了烽火臺(tái)上筆直的狼煙，蜿蜒曲折的黃河映襯著渾圓的落日，景色雄奇壯觀，氣勢(shì)恢宏。C．黃河橫貫大漠，望不到盡頭。此句詩(shī)人把自己比作飄飛不定的蓬草，表達(dá)了自己被排擠出朝廷的傷感和怨憤。D項(xiàng)說(shuō)這首詩(shī)“哀婉消沉”是不正確的。C．按寫作年代的先后排列下面的文章，正確的順序是《詩(shī)經(jīng)》，《出師表》，《陋室銘》。，完成下面題目。蓬山此去無(wú)多路，青鳥殷勤為探看。這兩句層層深入，手法巧妙。（1分））（寫出其中一個(gè)方面的分析即可，共2分）【小題1】上句以絲盡而死的春蠶，表達(dá)自己情絲（思）之纏綿不盡，到死方休；下句則以淚盡而滅的蠟燭，象征自己相會(huì)無(wú)期的悲哀之淚和愛情的終生不渝。山房春事二首（其二）唐【小題1】用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪一下一二句的景象。（2分）【答案】【小題1】示例：曾詩(shī)酒風(fēng)流的梁園籠罩著暮色，天空中稀疏地飛著幾只烏鴉。這樣寫，含蓄地表達(dá)出詩(shī)人的沉痛心情?！拘☆}1】詩(shī)詞賞析一般從，內(nèi)容鑒賞、主題賞析、手法賞析三個(gè)角度來(lái)賞析，從詩(shī)句中理解內(nèi)容，從而感悟詩(shī)歌