【正文】 想深處認識到祭掃活動的深刻意義。它描寫了眾多革命英雄：成崗臨危不懼，視死如歸；許云峰英勇斗敵，舍己為人；江姐受盡酷刑，堅貞不屈；劉思揚出身豪門卻投身革命；渣滓洞難友團結(jié)奮斗，敵人喪膽；白公館志士奮勇突圍，迎來黎明…… 最令我難忘的是許云峰將要被特務匪徒密裁的那段描寫：“死亡，對于一個革命者，是多么無用的威脅。江姐被粗長的竹簽釘入指甲縫間的刺骨鉆心的逼供，特務們?yōu)榈氖窍霃倪@位重要的共產(chǎn)黨員口中套出有關地下黨的重要機密，可是他們一次又一次的失敗了。書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞，在雪原中縱橫，與敵人做艱苦的斗爭，在斗爭中，戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦，克服了想像不到的困難，在冰天雪地里，偵察奔襲，斗智斗力。無論在多么危急的情況下，都嚇不退他們，因為心中的一個信念——真正地解放人民，支持著他們在狂風暴雪中一次次站起，直至最后的勝利?！吧膫ゴ?，死的光榮”是毛主席對劉胡蘭的評價，也是對她短暫一生的總結(jié)，更是對她革命功績的崇高評價。”劉胡蘭烈士為革命獻出了自己寶貴的生命。毛主席曾親自為她提詞：生的偉大、死的光榮。要引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。名人讀書小故事。）詩朗誦：《書之歌》。）好書推薦。讀書活動記錄日 期：4月20日 班 級：二年級 參加人員：全體學生 負責教師：班主任書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯。班上出名的同學還立刻給它取了一個好聽的名字——乖蘋果書館，并且設計了宣傳畫；蘇某某為大家提供了存放書籍的小書架；孩子們和老師一起共同討論制定了讀書公約；兩位宣傳委員犧牲自己的休息時間，為大家定期管理小書館；同時其他孩子還在班級建設欄目中設立了“小小書天使”、“真言堂”等欄目，定期為大家推薦好書，介紹好書內(nèi)容及交流自己與家長的讀書心得體會；另外有關讀書的隊會活動如“故事大王”比賽；“我是小詩人”；“成語接龍”；“我是書蟲，我快樂”演講比賽也在孩子們的精心策劃下有聲有色地開展起來??，有同學在書香寶寶竟選活動中以自己的實際行動，征服了全班的小朋友?！獜埬衬澄矣X得學校開展的這個圖書角很好，可以和同學一起探索奧秘。我喜歡學校開的圖書角。學校開設的流動圖書角對孩子幫助收獲都很大，以前孩子不喜歡看書，現(xiàn)在孩子變的不僅喜歡看書，而且做什么都很認真，常常在我面前講書本上的故事，還特別讓我們感到欣慰的是，孩子很有愛心，似乎變得越來越講道理，班級有個圖書角還真好！相信隨著讀書活動的開展，孩子們的讀書活動會越來越聲勢壯大，孩子們的精神世界也會隨之越來越美好！讀書活動記錄日 期：3月23日活動主題:讀書快樂，快樂讀書 參加人數(shù)：全體學生 負責老師：各班班主任 活動目的：1．讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂?；顒又笇В海ㄒ唬I造書香濃郁的讀書氛圍。（二）積極開展讀書活動1．學生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。名著人物猜測。學生演唱：《讀書郎》。活動總結(jié)：通過此活動的開展，開拓了學生視野，使學生了解到更多有關讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂趣。二、活動過程：。？了解大家的讀書興趣，以便今后更好地組織相關活動。為能更好地貫徹多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書，鼓勵學生自主選擇閱讀材料。好書需要分享，閱讀需要交流。胡挺峰：如果讓我多讀一本書，我寧愿少吃一頓飯。第二個環(huán)節(jié)出示我們的交流宗旨。比如說：金鈴的鄰居修車的老爺爺死了，幸幸無人照管，于是金鈴就把幸幸接回了家，以前金鈴洗澡洗不干凈，脫衣服不利索，考試不好，但幸幸過來了一切都變了。而金鈴是她爸媽養(yǎng)出來的“優(yōu)良品種的后代”。但在我心中好孩子的標準是：不僅學習好，孝順家長，還要有好的心態(tài)，講誠信。但是，老師還想補充幾點：好孩子是健康、快樂的，樂觀、向上的；好孩子是富有愛心的，要有回報社會之心的；好孩子是善于和他人溝通的；好孩子是敢于創(chuàng)新的；好孩子是善于思考、愛學習的。在書中刑老師對金鈴說的這一番話讓我很感動：“真的，你已經(jīng)是好孩子了。第五篇：讀書活動記錄讀書活動記錄2012年3月讀書活動記錄一、指導思想俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。二、活動目的通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。三、活動口號“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人！”四、活動安排（內(nèi)容、步驟、方式）第一階段：啟動階段結(jié)合班級同學實際讀書現(xiàn)狀，制定本班讀書方案。設置“圖書管理員”一職，并明確其責任，建立健全班級的圖書管理制度。每天早讀開始前十分鐘為自由閱讀時間，每周五晨會為“讀書方法指導”時間，借助《小學語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內(nèi)與課外相結(jié)合，學著會讀書。（3）制作《讀書交流卡》五、總結(jié)“書籍是人類進步的階梯”。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步。三、活動主題學雷鋒精神，做文明學生四、活動時間： 2012年3月五、活動安排（內(nèi)容、步驟、方式）總體要求：（1）全班按組別分成四個小隊，每一小隊，每一個學生，都要在學習雷鋒活動月中行動起來，積極學習雷鋒精神，開展各種學雷鋒活動。（2）為學校老師打掃辦公室，給老師們一個驚喜。（制作一張節(jié)日賀卡、交一份最出色的作業(yè)、給媽媽寫一封信、為媽媽做一件家務活等。六、總結(jié)三月是學習雷鋒月，同學們也都以自己的實際行動真正做到了向雷鋒學習。我們應該在日常的生活當中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神，使其成為我們生活的一部分，使其精神成為我們的一份良好的品格。當孩子們從學校圖書館借出的他們喜歡的《世界童話名著系列》、《三毛大世界之生物王國、世界之窗、錦繡中華、科學殿堂、文學之旅等》、《誠實的故事》、《趣味數(shù)學》、《西游記》等這些好書，每天中午都能見到孩子們手棒書籍，三三兩兩的聚在一起，快樂的閱讀著、討論著??與大師交友，與科學為伴，與知識共成長，轉(zhuǎn)眼兩個月過去了，孩子們紛紛找到我，提出了一個建議，原來孩子們想建立自己的班級流動圖書館。其他孩子也不甘示弱，紛紛在“真言堂”發(fā)表自己的看法：讀書閣讓我們又多了一個了解世界、開闊眼界的地方。這樣可以讓我們的習作寫得更好。——節(jié)選自張效煒家長感言詠經(jīng)誦典，呼吸書香，共享“悅讀節(jié)”。要引導學生多讀課外書，從課外書中獲取知識，增長見聞。（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學們一起讀書。名人讀書小故事。）詩朗誦：《書之歌》。）好書推薦。