【正文】 第一篇：二班讀書活動(dòng)記錄二（2）班讀書活動(dòng)記錄日期：5月6日 活動(dòng)主題: 讀書快樂(lè)，快樂(lè)讀書 班 級(jí)：二(2)班 參加人數(shù)：全體學(xué)生 負(fù)責(zé)老師：班主任 活動(dòng)目的：1．讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生喜歡讀書，使書成為他們的朋友。要引導(dǎo)學(xué)生多讀課外書，從課外書中獲取知識(shí)，增長(zhǎng)見(jiàn)聞。爭(zhēng)取借這次活動(dòng)，在班級(jí)中營(yíng)造良好的讀書氛圍，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣?；顒?dòng)指導(dǎo)：（一）營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍。（1）征集凡人名言的讀書名言，制作書簽。（2）以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。（3）記住班級(jí)讀書口號(hào)：“讀書快樂(lè)，快樂(lè)讀書！”要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。（二）積極開展讀書活動(dòng)1．學(xué)生選擇自己喜歡的書閱讀，并做好好詞、好句的摘記。2．指導(dǎo)學(xué)生每天堅(jiān)持課外閱讀，每周一篇童話、一首兒歌、一個(gè)成語(yǔ)故事，每天用十分鐘交流讀書所得，利用班報(bào)向同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書或好文章，形成良好的班級(jí)讀書氛圍活動(dòng)過(guò)程：老師講讀書故事。名人讀書小故事。（學(xué)生介紹自己知道的名人讀書小故事）考察讀書知識(shí)（四大名著與作者的連線題。名著人物猜測(cè)。）我的讀書故事（學(xué)生講自已的讀書故事。）詩(shī)朗誦：《書之歌》。小品表演：《借書》。學(xué)生演唱：《讀書郎》。讀書格言（同學(xué)一一上來(lái)介紹讀書格言。）好書推薦。活動(dòng)結(jié)束?；顒?dòng)總結(jié)：通過(guò)此活動(dòng)的開展，開拓了學(xué)生視野，使學(xué)生了解到更多有關(guān)讀書的小故事，知道讀書的重要性，以及讀書的樂(lè)趣。學(xué)生還在交流中了解到很多自己不曾閱讀的書籍，而且提出了更多的讀書計(jì)劃。第二篇：讀書活動(dòng)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：書是人類進(jìn)步的階梯！讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。這是我們教師的愿望和追求。教師要為孩子的一生學(xué)習(xí)打好底，這就要營(yíng)造班級(jí)濃郁的書香氛圍,激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣,讓學(xué)生養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。為了營(yíng)造積極向上、健康文明的班級(jí)文化氛圍，我班將開展讀書活動(dòng)，豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：我讀書，我快樂(lè)！二、活動(dòng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的幸福，讓孩子們和書成為好朋友，讓他們的童年時(shí)時(shí)與 好書相伴。使學(xué)生開闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，發(fā)展智力，陶冶情操，促進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué)的改革，以讀促寫，走讀寫結(jié)合之路，讓學(xué)生在積累知識(shí)的同時(shí)，提高寫作能力。提高教學(xué)質(zhì)量。營(yíng)造書香班級(jí)，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。三、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生。四、活動(dòng)口號(hào)：“讓書成為我的朋友”五、準(zhǔn)備階段對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的好處，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。調(diào)查學(xué)生擁有圖書和閱讀的情況，進(jìn)一步完善班級(jí)圖書角，在班中營(yíng)造一種良好的讀書氛圍。學(xué)生自己從家里帶書，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，六、具體措施：導(dǎo)讀、激趣兩不誤作為語(yǔ)文教師，我將積極做好學(xué)生的導(dǎo)讀工作，結(jié)合語(yǔ)文教學(xué)教給學(xué)生閱讀的方法，初步讓學(xué)生明白讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡(jiǎn)單讀書方法。同時(shí)提倡個(gè)性閱讀。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀，安排一些相關(guān)的讀物。引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。完善“班級(jí)小書屋”。為班級(jí)書屋里的書籍編號(hào)登記，選出圖書管理員，并制定借閱制度。在書籍的借閱過(guò)程中，要求學(xué)生要好好地珍惜書本。如果不慎將書本毀壞或丟失，可賠相同價(jià)錢的書一本。保證時(shí)間勤閱讀讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有三十分鐘的閱讀時(shí)間（平時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生來(lái)校帶課外書）。每天晚上在家里也要安排至少三十分鐘的閱讀時(shí)間，并積累好段一個(gè)以上。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書真正成為學(xué)生的一種習(xí)慣，一種樂(lè)趣。交流分享共成長(zhǎng)開展交流活動(dòng)，利用周二“知識(shí)屋”周四“佳作室”，讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的文章，有感情地讀給大家聽(tīng)，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。同時(shí)提倡同學(xué)間交換書籍，共同閱讀。讓一本書發(fā)揮他的最大功效。多記多背多進(jìn)步要求學(xué)生每周背12首古詩(shī)，并準(zhǔn)備“積累本”把將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在《摘記本》中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記?？鞓?lè)讀書獻(xiàn)成果利用黑板報(bào)、積累園營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。還將積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng)，如開展朗讀會(huì)、故事會(huì)、“書——我的好朋友”的主題班會(huì)。收集學(xué)生的優(yōu)秀作品上傳學(xué)校網(wǎng)站，編輯“想象之光”二（8）童話集。激勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作，增強(qiáng)讀書興趣，體驗(yàn)成功的快樂(lè)。同時(shí)還將進(jìn)行“讀書小報(bào)”評(píng)比，“讀書明星”評(píng)比。第三篇：讀書活動(dòng)記錄澗河路小學(xué)2013年清明節(jié)讀書活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，適逢三月學(xué)雷鋒月與四月清明節(jié)交接之際，為使全校學(xué)生進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化，更好傳承戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期人民英雄偉大精神，增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義感和使命感特開展此次讀書活動(dòng)。二、活動(dòng)主題緬懷英雄先烈、弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化三、活動(dòng)要求讀書筆記要求原創(chuàng)內(nèi)容以本次活動(dòng)為核心，以讀后感形式，要寫出自己的真情實(shí)感。字跡工整不少于150字。各班認(rèn)真篩選限報(bào)4篇。4月5日上午交。澗河路小學(xué)2013年清明節(jié)讀書活動(dòng)總結(jié)清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日，適逢三月學(xué)雷鋒月與四月清明節(jié)交接之際，我們澗河路小學(xué)小學(xué)由校長(zhǎng)牽頭，由少先隊(duì)大隊(duì)部組織，由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、全體少先隊(duì)員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學(xué)習(xí)英雄”為主題的讀書教育活動(dòng)。一、做好革命傳統(tǒng)教育我校圖書館開放為學(xué)生提供紅色書籍，利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，通過(guò)讀書隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。二、廣泛開展清明祭文征集活動(dòng)通過(guò)讀書活動(dòng)，激發(fā)了少先隊(duì)員對(duì)革命先烈深切的懷念和無(wú)限的哀思，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操，看后每人寫一篇讀后感。隊(duì)員們?cè)谧x、寫中活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的高尚理想?！都t巖