五年級二班讀書計劃范文大全-預覽頁
【正文】 我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學會做人！第二篇：五年級二班讀書計劃五年級二班讀書計劃書是我們人類智慧的結晶，是我們的好朋友，是我們人類進步的階梯，是打開知識和理想大門的金鑰匙！因此，在本學期里，我們結合學校的讀書節(jié)活動，繼續(xù)在班級開展讀書活動。并在博覽群書的同時，進一步地陶冶學生的高尚的情操，獲得真知、樹立遠大的理想、享受美好生活和人生。選出班級工作認真、負責的學生，及時地做好圖書的整理、借閱以及歸還的記錄工作。做好圖書的統(tǒng)計、登記工作。將你看到的好詞、好句及時地整理、摘錄。利用每個下午的興趣班活動，有效地組織學生看書、讀書活動。四、閱讀時間：利用早晨的經典閱讀、朗誦……周末時間同爸爸、媽媽一起閱讀……利用閱讀課的時間閱讀。在自己父母的帶領下到圖書館購買或借閱。從小讓學生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習慣。發(fā)動全班學生自覺地捐出自己的好書。積極發(fā)動學生參加“我讀書，我快樂”的蓓蕾讀書活動中來。每周要借閱兩次，并且做好讀書筆記。結合學校少先隊工作，在本年級開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評比、閱讀知識競賽等活動，激發(fā)學生的讀書興趣，體驗讀書的快樂。并將好的向學校推薦。向其他班級的同學借閱。讓書成為每一個學生的好朋友。結合本班實際情況制定如下讀書計劃：一、認真做好讀書準備：在班級里充分利用好班級的圖書角。做好記錄卡的記錄流程。向學生宣傳為班級圖書角捐書，建立好本班的圖書角。三、開展讀書活動，檢查讀書效果。向其他班級的同學借閱。教師要為孩子的一生學習打好底，這就要營造班級濃郁的書香氛圍,激發(fā)學生閱讀的興趣,讓學生養(yǎng)成看書的好習慣。營造書香班級，塑造內涵豐富、特色鮮明的校園文化。學生自己從家里帶書，并對學生進行指導，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等，六、具體措施：導讀、激趣兩不誤作為語文教師，我將積極做好學生的導讀工作，結合語文教學教給學生閱讀的方法，初步讓學生明白讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學習中。在書籍的借閱過程中，要求學生要好好地珍惜書本。雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書真正成為學生的一種習慣，一種樂趣。讓一本書發(fā)揮他的最大功效。收集學生的優(yōu)秀作品上傳學校網站，編輯“想象之光”二（8）
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