【摘要】,第五單元吟詠文化傳承精神,第一頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)二十分。,,第五單元吟詠文化傳承精神,第二頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)二十分。,,第五單元吟詠文化傳承精神,第三頁(yè),編輯于星期六:一點(diǎn)二十分。,,第五單...
2024-10-22 19:21
【摘要】第一篇:西北優(yōu)秀秦腔演員藝術(shù)簡(jiǎn)介(二) 西北優(yōu)秀秦腔演員藝術(shù)簡(jiǎn)介 (二)西北優(yōu)秀秦腔演員藝術(shù)簡(jiǎn)介 (二)曹斌鋒 范曉星(1974—) 女,漢,1974年生于甘肅隴西,陜西省秦腔藝術(shù)研究會(huì)理事...
2024-10-28 20:06
【摘要】《火中的鳳凰》教案【教學(xué)目標(biāo)】1.通過篩選、整合梳理和賞鑒文本情節(jié)結(jié)構(gòu),把握?qǐng)?bào)告文學(xué)的新聞性、文學(xué)性。2.通過賞鑒文本華美奔放的語(yǔ)言體會(huì)作者的情感。3.理解文題和文本的深刻含義?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】1.從鄭振鐸的言行中,體會(huì)他偉大的民族精神。2.理解賞鑒文本華美奔放的語(yǔ),言體會(huì)作者的情感。
2024-11-19 15:46
【摘要】以“孝”為本以“情”緯文——《陳情表》說課稿襄陽(yáng)市田家炳中學(xué)譚輝我說課的題目是《陳情表》,說課的內(nèi)容設(shè)計(jì)為:說教材、說學(xué)情、說重點(diǎn)、說教學(xué)目標(biāo)與方法、說教學(xué)過程五個(gè)部分。一、說教材“感人心者,莫先乎情”?!蛾惽楸怼愤x自人教版必修五第二單元古代抒情散文單元,是高中教材中的古文經(jīng)典,晉代李密的名作
2024-11-24 22:50
【摘要】《北京的春節(jié)》創(chuàng)新教案教學(xué)目標(biāo)1、了解老北京春節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣,感受春節(jié)的熱鬧氣氛。2、有感情地朗讀課文,領(lǐng)悟作者選材對(duì)表達(dá)文章主題的作用。3、學(xué)習(xí)本文精妙的寫作方法。教學(xué)重難點(diǎn):目標(biāo)2、3課時(shí)劃分:一課時(shí)教學(xué)過程一、說春節(jié),談北京1、引導(dǎo)學(xué)生說說自己家里過春節(jié)的情景,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極的情緒狀態(tài)。
2024-12-05 09:26
【摘要】論賈平凹小說《秦腔》的地域色彩摘要:文學(xué)的地域性研究已經(jīng)成為近年來廣受文學(xué)界關(guān)注的一項(xiàng)重要課題。賈平凹作為當(dāng)代文壇一位優(yōu)秀的地域性作家,他的代表作品《秦腔》就是一部?jī)?yōu)秀的鄉(xiāng)土小說,充滿著濃郁的地域色彩,對(duì)于中國(guó)當(dāng)代鄉(xiāng)土小說的發(fā)展和文學(xué)的地域性研究都具有重要意義?!肚厍弧肥侵袊?guó)當(dāng)代鄉(xiāng)村變革的真實(shí)記錄和傳統(tǒng)文化的挽歌,雖然整部小說都透著悲涼
2025-08-20 14:37
【摘要】《馮諼客孟嘗君》教案知識(shí)點(diǎn)小結(jié):(一)文字方面:1、古今字:?屬-囑責(zé)-債反-返說-悅文-紋2、異體字:?懧-懦徧-遍廐-廄朞-期?遊-遊攜-攜3、通假字
2024-11-19 04:50
【摘要】導(dǎo)入新課?人類有史以來,戰(zhàn)爭(zhēng)連年不斷。一部人類史,也是一部人類自相殘殺的戰(zhàn)爭(zhēng)史。至今人類居住的這個(gè)唯一的星球仍硝煙不斷,戰(zhàn)爭(zhēng)使人們流離失所,戰(zhàn)爭(zhēng)也帶來了更大的傷亡和心靈慘重的傷痛。當(dāng)然伴隨著戰(zhàn)爭(zhēng)史也是愛好和平的人們的反戰(zhàn)史。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期墨家學(xué)派的墨子就是一名著名的反戰(zhàn)戰(zhàn)士。著名學(xué)者余秋雨曾撰文提出,墨子的思想是黑色的珍寶,黑色的光亮。其中,他特別強(qiáng)調(diào),
2024-11-17 18:28
【摘要】呂叔湘呂叔湘,江蘇省丹陽(yáng)縣人,我國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家。近代漢語(yǔ)研究的拓荒者和奠基人。數(shù)十年來一直從事語(yǔ)文研究和語(yǔ)文教學(xué)工作。寫了不少專著,代表作是《中國(guó)文法要略》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《語(yǔ)法修辭講話》。思考問題熟讀課文,并概括全文三個(gè)部分的主要內(nèi)容。
2024-11-16 23:01
【摘要】呂叔湘呂叔湘,江蘇省丹陽(yáng)縣人,我國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家。數(shù)十年來一直從事語(yǔ)文研究和語(yǔ)文教學(xué)工作。寫了不少專著,代表作是《中國(guó)文法要略》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《語(yǔ)法修辭講話》.思考問題熟讀課文,并概括全文三個(gè)部分的主要內(nèi)容。第二部分:闡釋語(yǔ)匯的變化
【摘要】呂叔湘呂叔湘,江蘇省丹陽(yáng)縣人,我國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家。曾留學(xué)英國(guó)牛津大學(xué)和倫敦大學(xué),回國(guó)后曾任清華大學(xué)教授,后擔(dān)任中科院語(yǔ)言研究所所長(zhǎng)。數(shù)十年來一直從事語(yǔ)文研究和語(yǔ)文教學(xué)工作。寫了不少專著,代表作是《中國(guó)文法要略》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《語(yǔ)法修辭講話》.課文簡(jiǎn)介:本文為
2024-11-17 08:30
【摘要】京味小說京味小說的三要素:人物情節(jié)環(huán)境京味小說的特點(diǎn):1、運(yùn)用北京語(yǔ)言;2、描寫北京的人和事;3、環(huán)境和民俗是北京的;4、挖掘北京人特有的心理素質(zhì)。鄧友梅鄧友梅,男,曾用筆名方文、右枚、于冬等。原籍山東平原,1931年生于天津。1942年加入八路軍,任通信
【摘要】殽之戰(zhàn)朗讀?杞子自鄭使告于秦曰:?鄭人使我掌其北門之管,若潛師以來,國(guó)可得也。?穆公訪諸蹇叔。蹇叔曰:?勞師以襲遠(yuǎn),非所聞也。師勞力竭,遠(yuǎn)主備之,無乃不可乎?師之所為,鄭必知之,勤而無所,必有悖心。且行千里,其誰(shuí)不知??公辭焉。召孟明、西乞、白乙,使出師于東門之外。蹇叔哭之,曰:?孟子!吾見師之出而不見其入也!?公使謂之曰:?爾何知!中
2024-11-18 07:35
【摘要】秦腔賈平凹秦腔簡(jiǎn)介?秦腔是我國(guó)戲曲四大聲腔中最古老、最豐富、最龐大的聲腔體系?我國(guó)戲曲四大聲腔:昆腔、高腔、梆子腔、皮黃腔。?秦腔又稱亂彈,源于西秦腔,流行于我國(guó)西北地區(qū)的陜西、甘肅、青海、寧夏、新疆等地,又因其以棗木梆子為擊節(jié)樂器,所以又叫“梆子腔”,俗稱“桄桄子”(因以梆擊節(jié)時(shí)發(fā)出“恍恍”聲)【秦
2024-11-17 19:41
【摘要】一、曹禺戲劇創(chuàng)作的最高成就:《北京人》在20世紀(jì)40年代的戰(zhàn)爭(zhēng)環(huán)境中,中國(guó)文壇上不約而同地出現(xiàn)了一批由知名作家創(chuàng)作的具有文化探討性質(zhì)的作品,其中,現(xiàn)在已經(jīng)被人們視為“名著”的就有老舍的《四世同堂》、巴金的《憩園》、《寒夜》和曹禺的《北京人》,以及蕭紅的《呼蘭河傳》等。這些作品在面世的當(dāng)時(shí)都沒有完全得到主流文壇的認(rèn)同,有的作品還在很長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)一直遭到批評(píng)和冷
2024-11-19 19:52