【摘要】——《選讀》第八文化經(jīng)典研讀方法?1.“凡看文字，須先曉其文義，然后可以求其意?！保ǔ填U）?“凡看孔孟，且須熟讀玩味。須將圣人言語切己，不可只作一場(chǎng)話說?！保ǔ填U）人際交往人際交往原則立場(chǎng)擇友標(biāo)準(zhǔn)處友原則交
2024-11-17 03:37
【摘要】方山子傳蘇軾蘇軾簡(jiǎn)介蘇軾（1037━1101年），字子瞻，號(hào)東坡居士，四川眉山人，北宋杰出文學(xué)家，書畫家，與父蘇洵，弟蘇轍并稱“三蘇”。元豐三年（一零八零）因“烏臺(tái)詩案”受誣陷被貶黃州任團(tuán)練副使。在黃州四年多，曾于城東之東坡開荒種田，故自號(hào)東坡居士。
2024-11-17 14:40
【摘要】導(dǎo)入新課?我們學(xué)習(xí)了西方經(jīng)典戲劇《哈姆萊特》，了解了什么是戲劇沖突，莎士比亞為我們展示了那個(gè)時(shí)代，人文主義思想家在現(xiàn)實(shí)社會(huì)面前處處碰壁的悲劇結(jié)局。今天通過學(xué)習(xí)現(xiàn)代作家老舍先生的話劇《茶館》，看一看在清末戊戌維新運(yùn)動(dòng)失敗之秋，社會(huì)又是怎樣的一番景象。茶館老舍著學(xué)習(xí)目標(biāo)?。??
2024-11-19 14:10
【摘要】“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”“相見時(shí)難別亦難，東風(fēng)無力百花殘”“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”“剪不斷，理還亂，是離愁”學(xué)習(xí)目標(biāo)◎熟讀成誦，品味意象，體會(huì)情感◎鑒賞詩歌情景交融的藝術(shù)手法誦讀感知讀準(zhǔn)字音，理清詞意讀準(zhǔn)句讀初步體會(huì)感情
2024-11-17 14:42
【摘要】《井陘之戰(zhàn)》同步練習(xí)1．下列句中加點(diǎn)字的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：（）A．諸將皆莫信，詳應(yīng)曰通“佯”，假裝B．韓信使人間視間或C．有能生得者購千金懸賞D．諸將效首虜，畢賀獻(xiàn)上2．對(duì)下列句中加點(diǎn)字用法的解說正確的
2024-11-27 23:11
【摘要】《受戒》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．理清小說情節(jié)2．品味小說中的人性美3．總結(jié)小說主旨【課時(shí)安排】1課時(shí)【學(xué)習(xí)過程】一、了解作者作者簡(jiǎn)介汪曾棋，江蘇高郵人，中國當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物。早年畢業(yè)于西南聯(lián)大，歷任中學(xué)教師、北京市文聯(lián)干部、《北京
2024-11-19 03:21
【摘要】鴻門宴司馬遷《史記》1、了解作者司馬遷及《史記》2、分析故事情節(jié)，掌握紀(jì)傳體文學(xué)的寫作手法。3、掌握情節(jié)起伏的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，正確評(píng)價(jià)有關(guān)人物學(xué)習(xí)重點(diǎn)1）志潔行廉，愛國忠君真氣節(jié)；辭微旨遠(yuǎn)，經(jīng)天緯地大詩篇。
2024-11-16 23:35
【摘要】李密關(guān)于表：“表”就是“奏表”，又稱“表文”，是臣子給君王的上書用來陳述衷情。讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友。
2024-11-16 23:41
【摘要】蕭紅在香港寫的《呼蘭河傳》感人至深，我閱此書后，徑去淺水灣她墓前憑吊一番，深恨未能得見此才女?！鹩埂逗籼m河傳》是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠?！┒苁捈t的《呼蘭河傳》，1937年冬
2024-11-17 08:30
【摘要】中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材《語文》基礎(chǔ)模塊（上冊(cè)）授課人：李海虹【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．把握故事情節(jié)，分析人物形象，理解小說主題。2．賞析作品純樸、優(yōu)美的語言風(fēng)格，體會(huì)“散文體小說”的特點(diǎn)。3.啟迪學(xué)生對(duì)美好理想的憧憬，培養(yǎng)對(duì)時(shí)代精神的追求。【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】從語言
2024-11-17 20:08
【摘要】《哦，香雪》——鐵凝1小說的寫作背景：文化大革命時(shí)期，政治性、階級(jí)性成了人唯一屬性和文藝批評(píng)的唯一標(biāo)準(zhǔn)，人道主義完全被驅(qū)逐出文藝創(chuàng)作的領(lǐng)域。文化大革命結(jié)束后，人道主義才又在中國興盛起來。鐵凝的小說《哦，香雪》正是產(chǎn)生于這個(gè)時(shí)候，小說借臺(tái)兒溝的一角，寫出了改革開放后中國從歷史的陰影下走出，擺脫封閉、愚昧和落后，走向開放、文明
2024-11-16 23:00
【摘要】讀諸葛亮《出師表》而不墮淚者，其人必不忠；讀李密《陳情表》而不墮淚者，其人必不孝；讀韓愈《祭十二郎文》而不墮淚者，其人必不友。中華民族有很多傳統(tǒng)的美德，譬如勤勞、善良等，還有一個(gè)更重要的便是“孝”了。千百年來，人們常以忠則《出師》，孝則《陳情》相提并論，下面我們就來看以
【摘要】作者：夏衍課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)①整體感知課文，理清文章思路，了解文章中心意思。②學(xué)習(xí)課文綜合運(yùn)用多種表達(dá)方式和點(diǎn)面結(jié)合的寫作方法。③閱讀課文，體會(huì)文章語言形象鮮明、句式豐富多變的特點(diǎn)。④認(rèn)識(shí)包身工制度的罪惡以及帝國主義和封建勢(shì)力殘酷壓榨中國勞動(dòng)人民的罪行。夏衍（1900-
【摘要】談《史記》《漢書》字詞?后裔剽竊?抹煞蘊(yùn)含?劉歆矱勝段意?第三部分(9—11段)：介紹班固其人和《漢書》，對(duì)比《史記》，寫《漢書》名稱由來、體例、影響。?第四部分(12—13段)：總結(jié)全文，兩本書雖然各不相同，而所采者博，所采者精，卻是一
【摘要】呼蘭河傳(節(jié)選)蕭紅1、能說出本文的作者及主要作品。2、能感受并體會(huì)作者所描寫的童年的快樂。3、能逼真、細(xì)致的描寫景物，4、體會(huì)“我”眼里祖父的形象。5、鑒賞本文的語言藝術(shù)，學(xué)習(xí)用鮮活的語言描摹事物。教學(xué)目標(biāo)?現(xiàn)代小
2024-11-17 22:42
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