教師基本功總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 不夠健全。本學(xué)期舉辦了教師基本功培訓(xùn)活動，現(xiàn)總結(jié)如下：一、目標(biāo)明確，起點(diǎn)高遠(yuǎn)本次測評，是在認(rèn)真落實(shí)上級教師基本功培訓(xùn)的有關(guān)文件精神結(jié)合我校實(shí)際情況開展的。通過高標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)的設(shè)定和有效培訓(xùn)安排，將其定格為教師展示基本功、展現(xiàn)獨(dú)特教學(xué)風(fēng)貌、引領(lǐng)科學(xué)課堂教學(xué)方向的高標(biāo)準(zhǔn)交流平臺，旨在引導(dǎo)廣大基層教師，以“關(guān)注教師、聚焦課堂、提升質(zhì)量”為教育科研活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。全體教師，無論語數(shù)還是綜合教師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與培訓(xùn)。（1）、老教師與年青教師相互學(xué)習(xí)老教師都寫得一手好字，這次活動中，他們教年輕教師寫粉筆字的方法，從筆劃到結(jié)構(gòu)，教得一絲不茍，使年輕教師們受益匪淺。他們以超強(qiáng)的業(yè)務(wù)水平和求實(shí)的工作作風(fēng)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。四、完善反思，查找不足總結(jié)本次基本功培訓(xùn)，我們也不應(yīng)該回避暴露出的問題：一些教師對新型課程的理念、課程標(biāo)準(zhǔn)理解的不是很到位，導(dǎo)致教學(xué)設(shè)計(jì)的意圖沒有達(dá)到新課程的要求。本次教師教學(xué)基本功比賽，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，教務(wù)處也對比賽的整個(gè)流程和參賽前的準(zhǔn)備工作進(jìn)行了精心籌劃和精密安排。部分教師的粉筆字還需和加強(qiáng)練習(xí)，雖然書寫認(rèn)真，但缺少變化與力度，整體看不美觀；一些教師的教學(xué)基本功還有待于進(jìn)一步提高，尤其學(xué)科語言還需進(jìn)一步嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范。賽前的忙碌緊張，賽后的反思與總結(jié)。二、要正確認(rèn)識自己的實(shí)際水平。二、認(rèn)清差距、明確了努力的方向通過參加本次比賽，我認(rèn)清了自已的差距和今后要努力的方向。認(rèn)清差距、找準(zhǔn)目標(biāo)、努力學(xué)習(xí)，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己，讓自己早日成長為一名優(yōu)秀的初中數(shù)學(xué)老師。本次活動精彩紛呈，各項(xiàng)活動均按計(jì)劃順利完成，工作成效明顯。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力本次教師基本功達(dá)標(biāo)競賽得到了學(xué)院黨委和各位領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，結(jié)合我校實(shí)際制定了切實(shí)可行的方案，認(rèn)真貫徹文件的各項(xiàng)要求。本次活動競賽項(xiàng)目共三項(xiàng)： 板書競賽于11月17日在教學(xué)樓A樓舉行。三、落實(shí)到位，成效明顯由于院領(lǐng)導(dǎo)重視，各系部組織得力，教師參加的積極性高，本次競賽活動全院教師參賽人數(shù)累計(jì)2212人次。四、經(jīng)驗(yàn)與反思、教學(xué)、專業(yè)成長一致的，必然會引起各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和廣大教師教師的大力支持和熱情參與。，學(xué)習(xí)—交流—反思。本次活動抓教師，抓教學(xué)技能，找準(zhǔn)了全面提高教育質(zhì)量的著力點(diǎn)，作為學(xué)校應(yīng)建立長效機(jī)制，激勵廣大教師崇教敬業(yè)，用良好的職業(yè)態(tài)度和生活方式推進(jìn)教育的不斷發(fā)展。許多全國性的教師業(yè)務(wù)競賽活動都是采用這
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