四年級數(shù)學(xué)科教科研工作總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 時探究，就使人產(chǎn)生厭倦的心理。四、創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)情境鼓勵學(xué)生主動參與，合作學(xué)習(xí)，還學(xué)生以學(xué)習(xí)的主動權(quán)，拓展學(xué)生的發(fā)展空間，引導(dǎo)學(xué)生挖掘自己的創(chuàng)造潛能，開發(fā)自己的創(chuàng)造力，獲得集體意識和行為規(guī)范，提高自我教育水平,競爭意識，團隊精神，共事能力。根據(jù)學(xué)校教研計劃，我認真批改學(xué)生的作業(yè)，能定時檢查本班學(xué)生的作業(yè)，加強有備而戰(zhàn)。還有一部分是，反映問題慢，基礎(chǔ)太差。教師的教育思想有待于進一步更新，要多掌握一些現(xiàn)代教育理念，并把這種理念轉(zhuǎn)化為自身的思想，切實的知道自己的教育行為。適當(dāng)加強口算，提前口算教學(xué)口算在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容進行德育滲透。第三篇：四年級數(shù)學(xué)科總結(jié).小學(xué)四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)（20092010年第二學(xué)期）本學(xué)期，我繼續(xù)擔(dān)任四年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。利用空余對學(xué)生盡心盡力的輔導(dǎo)，給學(xué)生補課。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真做好課件。三、認真批改作業(yè)，布置作業(yè)有針對性，有層次性。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。六、積極虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。不過也應(yīng)該清醒地認識到工作中存在的不足之處。認真寫好教案和認真給學(xué)生多多出題練習(xí)。對于每一節(jié)課新知的學(xué)習(xí)，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓學(xué)生們在生活中感知數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，運用數(shù)學(xué)；通過小組交流活動，讓學(xué)生在探究合作中動手操作、掌握方法、體驗成功等。三、認真批改作業(yè)。還要對本學(xué)期的重要內(nèi)容做好學(xué)習(xí)，認真對小數(shù)這個知識點的加強，使得學(xué)生做好上五年級的基礎(chǔ)準備。首先，我通過和他們主動談心，找出了其中的原因，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心；其次，對他們進行了輔導(dǎo)?？傊?，一學(xué)期的教學(xué)工作，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)上、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法上等方面。本學(xué)期，數(shù)學(xué)高年級教研組的全體教師遵照學(xué)校教學(xué)教研計劃，立足課堂、以實施課程改革和全面提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以提高教學(xué)實效,切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為著力點，以課堂教學(xué)改革為重點，切實加強教學(xué)管理，深入開展教學(xué)研究。二、加強常規(guī)管理，優(yōu)化課堂教學(xué)本學(xué)期，我們教研組加強了課堂教學(xué)常規(guī)管理，使備課、上課、質(zhì)量檢測、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生的各個環(huán)節(jié)都符合規(guī)范化的教學(xué)要求。加強教學(xué)反思。本學(xué)期進行兩次作業(yè)檢查，并將作業(yè)檢查中的優(yōu)缺點及時反饋給老師們，力求提高作業(yè)練習(xí)的效能，作業(yè)布置精心合理，作業(yè)做到批改準確，反饋糾錯及時，適當(dāng)批有鼓勵性評語。認真做好月測的教學(xué)檢測工作。本學(xué)期初進行學(xué)校的期末試卷命題比賽，學(xué)期末參加街道的期末試卷命題比賽。計劃本著務(wù)實的原則，力爭有效指導(dǎo)教育教學(xué)的開展。本學(xué)期第15周星期四，組織教師們研討《小學(xué)階段國家課程標準校本化研究》課題的開題報告，并落實相關(guān)的課題研究措施。
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