蘇科版生物七上第三節(jié)《 生物對環(huán)境的影響》三-預(yù)覽頁
【正文】 導(dǎo)致蒼蠅等害蟲的孳生，容易傳播疾病，該地區(qū)生態(tài)失去了平衡。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主 ，感染后只有輕微癥候。 第 3 節(jié) 生物對環(huán)境的影響 知識(shí)目標(biāo) 描述生物對環(huán)境的影響 能力目標(biāo) 學(xué)會(huì)使用干濕計(jì)，嘗試收集和處理數(shù)據(jù)的多種方法，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究能力。 1950 年，澳大利亞從南美洲引進(jìn)了感染粘液瘤病毒的兔。 討論 1：牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么影響？ 討論 2：澳大利亞政府為什么要引進(jìn)蜣螂，而不用人工的方法消除牛糞和噴灑滅蠅的殺蟲劑？說說其中的道理。從我國引進(jìn)屎殼郎去處理牛糞，這是一種生物防治的方法，一方面可以節(jié)約人力物力，另一方面可以減少污染。） 探究： 分小組選擇 3個(gè)不同環(huán)境（灌木叢、草坪、裸地）。從整天看，仍然是裸地濕度最小，灌木叢濕度最大。 根據(jù)探究任務(wù)明確探究要點(diǎn)，操作干濕計(jì)，課前進(jìn)行測量 ，統(tǒng)計(jì)分析，得出初步結(jié)論；交流與討論測得的數(shù)據(jù)，分析其中的規(guī)律，小結(jié)植物對空氣濕度的影響；總結(jié)生物對環(huán)境的影響。 生物對環(huán)境的影響 多媒體展示圖片： 森林砍伐、過度放牧、草原鼠害、兔子的危害、防風(fēng)的白楊樹?！皩W(xué)習(xí)任何知識(shí)的最佳途徑是由學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)，因?yàn)檫@種發(fā)現(xiàn)理解最深，也最容易掌握其中的規(guī)律、性質(zhì)和聯(lián)系。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1