【摘要】睡美人的故事?《睡美人》芭蕾舞劇取材于法國作家沙爾·貝格的童話,是柴科夫斯基繼《天鵝湖》之后創(chuàng)作的第二部經(jīng)典作品。故事梗概:美麗的奧羅拉公主受到邪惡的巫婆卡拉沃斯的詛咒,在十六歲時被紡錠刺傷手指而死,代表智慧和善良的仙女里拉用魔杖趕走了妖婆,并救活了奧羅拉公主,但必須以公主和她的王國沉睡一百年為代價。一百年以后英俊的王子菲
2024-11-18 07:48
【摘要】沁園春長沙沁園春·雪(1936年2月)?北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。?江山如此多嬌,引
2024-11-18 07:47
【摘要】《寬容》序言房龍課文欣賞作者介紹:房龍,荷裔美國人,善于用極輕巧俏皮的文字撰寫通俗歷史著作,而為無數(shù)青年讀者喜愛。他從本世紀20年代以來,發(fā)表了一系列這樣的作品,大多數(shù)成為美國的暢銷書,并被譯為多種文字。著名的有《人類的故事》、《房龍地理》、《發(fā)明的故事》、《
2024-11-17 22:53
【摘要】文理交融是必由之路教材分析:本文是季羨林先生讀了吳全德的《科學(xué)與藝術(shù)的交融》一書后寫的讀后感,文中大量引用了吳全德書中的語句,也轉(zhuǎn)引了許多名家之言,既有原文的直接引用,也有大意的間接引用,并借這些引言來引發(fā)和闡釋自己的觀點。所以,在學(xué)習(xí)過程中,要引導(dǎo)學(xué)生理清這些引言的意義和作用,進而找到和理解作者的觀點。.本文在思想內(nèi)容上與本單元前一篇課文密切關(guān)聯(lián),所以可將
2024-12-08 06:52
【摘要】【課題】【教學(xué)目標】知識目標:⑴了解算法的概念,知道算法的特點.⑵理解算法的三種語言形式,會用自然語言和圖形語言描述算法.⑶理解算法的基本邏輯結(jié)構(gòu),會用基本結(jié)構(gòu)編寫算法.能力目標:通過對算法中的各個環(huán)節(jié)的步驟分析,培養(yǎng)學(xué)生的邏輯分析和語言表達能力.【教學(xué)重點】算法的三種基本邏輯結(jié)構(gòu).【教學(xué)難點】設(shè)計算法的步驟.【教學(xué)設(shè)計】(1)從人和計算
2025-06-08 00:27
【摘要】漢堡港Hamburg歷史發(fā)展1漢堡港是歷史久遠的歐洲港口之一,其歷史可以追溯到公元前820年的歐洲中世紀,始建于1189年,迄今有800多年的歷史。2早期漢堡港主要出口產(chǎn)于德國和格魯吉亞、烏克蘭、俄羅斯和波蘭等歐洲東部地區(qū)的亞麻、小麥和黑麥等農(nóng)產(chǎn)品到荷蘭、比利時、法國和英國,然后
【摘要】口語交際接待?迎來送往,是社會交往接待活動中最基本的形式和重要環(huán)節(jié),是表達主人情誼,體現(xiàn)禮貌素養(yǎng)的重要方面。作為中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生應(yīng)掌握接待的基本要求,學(xué)習(xí)運用接待的語言要求和技巧,拉近與客人之間的感情距離,迅速建立起兩者之間的信任感。(先看教材p14頁案例接待的要求和技巧?一、熱情、得體從前,有個人想請四個朋友
【摘要】——接待?接待是日常生活和工作中經(jīng)常涉及的禮儀,我們應(yīng)該掌握接待的基本要求。學(xué)習(xí)運用接待的語言要求和技巧,能幫助我們拉近與客人之間的感情距離,迅速建立兩者之間的信任感。故事分享:從前,有個人想請四個朋友來吃飯。結(jié)果時間到了,只來了三個人,另外一個人還沒到。于是他就站在門口一邊踱步一邊
【摘要】一張診斷書樂拓第二課時瘋狂的年代喪失理智的年代彭德懷北京市委領(lǐng)導(dǎo)王光美劉少奇“人妖顛倒”的年代人“妖”“人妖”顛倒—正常的(不正常、非理性的人)是非不分、黑白顛倒思考問題:有哪些故事情節(jié)體現(xiàn)了這個含義呢?請你們找出這
【摘要】教學(xué)目的:1仔細體會文中耐人尋味的的話語,正確闡述其中的深刻含義。2了解作者運用大量的心理描寫和動作描寫表現(xiàn)我在等待錄取通知的過程中,內(nèi)心由低沉走向明朗的過程。教學(xué)方法:討論法練習(xí)法教學(xué)課時:2課時教學(xué)內(nèi)容:一導(dǎo)入每年一度的高考一直以來是最受國人關(guān)注的一次考試
2024-12-09 03:26
【摘要】畢淑敏案例:2020年9月1日珠海平沙一中初三女生開學(xué)首日,家中自縊身亡……給老師的遺書(摘錄)“我根本不知道活著是為了什么?”“老師,終于我還是選擇了自殺這條路。你不必為我傷心,也不必為無法幫我而內(nèi)疚。因為,沒有人能幫得了我,就算你給我再多的心理輔導(dǎo)也沒有用。而且,這個選擇,我想應(yīng)該會是我15年來做得
【摘要】?★如果我看得遠,那是因為我站在巨人的肩上?!nD?★一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小?!A_?★老是把自己當珍珠,就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當泥土吧!讓眾人把你踩成路?!斵肌赌嗤痢罚ǘ淘姡┳髡吆喗?畢淑敏,女,1952年出生于新疆,中學(xué)就讀于北京外國語學(xué)
【摘要】列車內(nèi)的偶爾相遇導(dǎo)學(xué)案及答案 篇一:列車內(nèi)的偶爾相遇學(xué)案 《列車內(nèi)的偶爾相遇》學(xué)案 (一)自主性學(xué)習(xí): 1、處理字詞: (1)按照拼音寫漢字或給劃橫線字注音 ①積zǎn()②顛bǒ()...
2025-03-30 03:29
【摘要】都江堰余秋雨余秋雨李冰是我國[戰(zhàn)國]時期杰出的水利工程學(xué)家,中外馳名的都江堰的設(shè)計者和興建的組織者。無靈丹妙藥,唯
2024-11-17 16:56
【摘要】【課題】【教學(xué)目標】知識目標:⑴理解數(shù)組的運算;⑵掌握數(shù)組的加、減、數(shù)乘運算法則;⑶掌握數(shù)組的內(nèi)積運算法則和數(shù)組的運算律.能力目標:通過對數(shù)據(jù)表格中數(shù)組運算的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和分析、解決問題能力【教學(xué)重點】加法、數(shù)乘運算的應(yīng)用.【教學(xué)難點】數(shù)組的內(nèi)積運算的應(yīng)用.【教學(xué)設(shè)計】(1)首先,通過【案例】的形式介紹了數(shù)組的加、減、數(shù)
2025-06-10 02:42