20xx年秋季八年級上冊物理備課組總結(jié)-預(yù)覽頁
【正文】 老師們在備課過程中,注重了實(shí)驗(yàn)教學(xué)的設(shè)計(jì),把實(shí)驗(yàn)當(dāng)做教學(xué)過程的重要環(huán)節(jié),精心設(shè)計(jì),充分準(zhǔn)備,教師們積極踴躍準(zhǔn)備器材,組織器材,力爭把每一個(gè)實(shí)驗(yàn)做到最好,有時(shí)上完課以后還在研究一個(gè)實(shí)驗(yàn)如何才能做的更好。我們相信,有我們的精誠合作和不斷努力,在不久的將來我們一定能夠趕上甚至超過其他備課組,我們也一定能上出既符合新課改理念,又符合學(xué)科特點(diǎn)的,實(shí)實(shí)在在的物理課?，F(xiàn)將這一個(gè)月的工作總結(jié)如下：，了解了2016中考改革新方向，為我們的物理教學(xué)工作提前指明方向，區(qū)教研員分析了當(dāng)前中考形式，為我們今后的教學(xué)提出新要求，看到了區(qū)里同行們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，開闊了眼界，增長了知識。，看到了區(qū)里同行們的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，開闊了眼界，增長了知識。二、目標(biāo)的落實(shí)（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)１、扎實(shí)投入課題研究工作,楊梅鈺老師湯文靜老師李曉輝老師在本學(xué)期每人都開發(fā)出兩節(jié)綜合實(shí)踐課,在教學(xué)中又將其中的三節(jié)課不斷完善,、加強(qiáng)備課組職能，切實(shí)開展好備課組活動。對青年教師湯文靜進(jìn)行了具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，每一次聽課，總是與青年物理教師一起探索一堂物理課如何才能設(shè)計(jì)好之，及時(shí)對教師教學(xué)工作提出了富有針對性的意見。備課組上課統(tǒng)一進(jìn)度，基本上做到每節(jié)課都討論怎么上課學(xué)生才能更好接受。復(fù)習(xí)時(shí)備課組統(tǒng)一思想，統(tǒng)一進(jìn)度，組員之間分工合作，合理安排復(fù)習(xí)的時(shí)間，將復(fù)習(xí)任務(wù)細(xì)化，認(rèn)真鉆研教材及課標(biāo)，確定復(fù)習(xí)重點(diǎn)。突出復(fù)習(xí)上出新意，以調(diào)動學(xué)生的積極性，提高復(fù)習(xí)效率。今后我們更要虛心學(xué)習(xí)，努力在各項(xiàng)工作中更上一層樓?，F(xiàn)將備課組半學(xué)期來的工作匯報(bào)如下。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。堅(jiān)持聽課，特別是在評課過程中對我們的教學(xué)促進(jìn)很大。在日常教學(xué)中，我們備課組還經(jīng)常性的不定時(shí)對教學(xué)中的一些個(gè)人心得進(jìn)行溝通交流，尤其是對新課程標(biāo)準(zhǔn)的不同理解，以及在實(shí)際操作過程中遇到的不同情況，我們都能及時(shí)溝通并加以總結(jié)，如何在課時(shí)緊張的情況下將這些涉及學(xué)生基本技能知識滲透到日常教學(xué)中這些問題，我們都作了及時(shí)的溝通和研討，加深了備課組對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解?；叵脒@半學(xué)期以來，備課組工作也有不足的地方，主要有以下幾點(diǎn)：在日常教學(xué)過程中，由于時(shí)間和課時(shí)緊張，每位老師工作任務(wù)重，很難抽出時(shí)間針對部分學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題及時(shí)加以反饋，表現(xiàn)在平時(shí)發(fā)的練習(xí)只能以部分批改，全部講解的行式，靠學(xué)生自覺自覺訂正，平時(shí)根本沒有時(shí)間檢查訂正
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