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黃土坡幼兒園教師結對幫扶措施-預覽頁

2025-11-04 04:46 上一頁面

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【正文】 ,將決定學校發(fā)展的前途和命運,為著眼學校的未來,實現(xiàn)學??傮w目標,采取切實有效的措施,努力創(chuàng)造有利于教師隊伍建設的體制與環(huán)境,形成一支相對穩(wěn)定、結構合理、素質優(yōu)良的教師隊伍。評課:每一次聽課,我們一定會組織評課(有時可能是隨機評課)。課后反思:要求和老師養(yǎng)成每次課后寫反思的習慣。通過課堂教學的展示,讓其體驗成功,增強自信,促使其快速成長。建立留守學生建檔和聯(lián)系卡制度。一是主動與學生交心,和他們做朋友,拉近師生距離,增強信任感,減少和消除教育情感障礙。同時對留守孩子中品學兼優(yōu)的學生給予表彰。建立關愛留守學生經驗交流制度。配備有電腦、電話、電視機、圖書、體育、文娛活動器材等相關設施。(2)設置“親情電話”。(4)給父母的一封信。(1)建立黨員、教師與留守學生“一幫一”結對,開展手牽手結對活動。(3)少先隊將開展“讓我們手拉手,用我們的愛共同關心留守伙伴”主題活動。1定期召開家長會,做好家教指導,深入家訪。班主任為了掌握留守學生的家庭教育情況,堅持每期家訪達到20人次,要求教師尤其做到“五必訪”,即情緒不好必訪,身體不佳必訪,成績下降必訪,遲到早退必訪,與同學爭吵必訪,通過家訪及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,用知識引導孩子,用愛心溫暖孩子。下面把具體措施制定如下:對子之間早自習來到后要相互檢查昨天的課外作業(yè)完成情況,并如實做好記錄。老師要求對子交流的時候,要做到真交流,不談與學習無關的內容,如果他有什么不明白的要給他講解清楚讓他真正的明白第五篇:幼兒園結對幫扶活動教師發(fā)言稿幼兒園結對幫扶活動教師發(fā)言稿合集5篇幼兒園結對幫扶活動教師發(fā)言稿1大家好!我是一名幼兒教師,所以我更懂得愛,愛每一個孩子甚至愛身邊所有的人。每一天清晨我踏著輕快的步子來到到幼兒園里,看著一張張純凈的臉,我就覺得世界是如此的完美,她們教會我以真心去應對所有的人,她們教會我真心的愛身邊的每一個人。在幼兒園中這樣的小事遍地都是,不管什么時候,我都盡力的本著陶行知先生“捧著一顆心來,不帶半根草去”的先導,將愛繼續(xù)在我的幼教事業(yè)中,用我的愛去感應孩子,使他們成長在愛的氛圍中,從而學會愛身邊的每一個人,讓未來的世界充滿更多的愛,當又一個教師節(jié)來臨的時候,當離開我去了小學的孩子特意的給我送來祝福時,我真的很欣慰,我感覺我在必須的程度上我成功了。在幼兒園成立的四年之初,我就來到了這個大家庭,轉眼六年過去了,在這六年里,我沒有離開過這個大家庭。但是,在開發(fā)區(qū)的大幼兒園上過班的我,并沒有灰心喪氣,是我們園長的親切感,給了我留下來的決心,園長的拼搏精神給了我莫大的信心和無窮的力量。而這一切,都離不開園長的勇于奮斗!也離不開全園姐妹們的無私奉獻和努力!在幼兒園的這六年里,我見證了很多大大小小的事跡,也常常被身邊的同事所感動。我熱愛我的工作,更愛藍天寶貝幼兒園,因為是藍天寶貝幼兒園照就了我的職業(yè)生涯。也許不是最聰明的,但卻是最勤奮的。用尊重喚起了每一個孩子的尊嚴,讓孩子們在被愛中學會愛!十年的耕作,十年的汗水,十年的成就,回首十年的點滴,藍天寶貝幼兒園的十年,是發(fā)展的十年,奮進的十年,成就的十年。想哭就忘形地哭,想笑就開懷地笑”,這就是可愛的孩子!面對這樣的孩子,你覺得生活是美好的,陽光是燦爛的,心情是愉悅的——你不由得地喜歡孩子,尤其是一個幼兒教育工作者,更是如此。在實習中,我掌握了具體的教育過程與教育技能。這不僅是熱愛孩子的父母的“心語”,也是有心的社會學家對未來展望的結論。這是我們的良好愿望,也要成為我們自覺的行動。作為幼兒教師,應當用自己的愛心引導孩子,與他們建立良好的感情,形成同伴關系,讓他們盡快適應幼兒園的生活,讓他感覺到幼兒園就是他們的家。三、以責任心從事工作。是家庭的未來,是祖國的未來,一切為了幼兒教育事業(yè)而奮斗的人們,以及即將加入這個行列的我——讓我們?yōu)榱嗣魈斓臓N爛而努力吧!謝謝大家。一切師德要求都是基于教師人格,因為師德的魅力主要從人格特征中表現(xiàn)出來。幼兒園的工作繁瑣、壓力大,且我們民辦教師工資待遇低,但我都坦然的面對,不以個人的得失斤斤計較,不把個人情緒帶到工作中。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。團隊精神,字只有四個,簡單的說來就是溝通、信任、團結、協(xié)作、配合、互相幫助。我們電教組的老師也給我鼓勁,給了我很大的信心??粗业墓ぷ鞯玫搅丝隙ǎ覀冸娊探M老師開心的樣子,我也覺的我的付出得到了回報。但我得到了許多:自己知識的增長,小朋友的歡笑,同事的贊同,幼兒園的回報。在我的人生中,不需要轟轟烈烈,只要將作為教師的美德繼續(xù)下去,讓自己在不斷自我剖析、自我發(fā)展、自我完善、自我超越中實現(xiàn)我的人生價值!幼兒園結對幫扶活動教師發(fā)言稿5尊敬的各位領導、同事:大家好!今天我演講的題目是:我驕傲我是一名幼兒教師。而如今,我非常榮幸的成為了這里的一員,將在這里譜寫我人生新的篇章。一輩子默默無聞、將自己的青春和智慧奉獻給孩子的幼兒老師。同時我也更加清楚地知道了,孩子所帶給我們的不僅僅是成長、是感動,還有那顆幼小心靈給予我們的觸動和震撼,讓我們無時無刻、無怨無悔的為他們付出愛和青春。教師的職業(yè)是崇高的,教師的職業(yè)是無
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