高埂中學高三工作匯報發(fā)言稿-預覽頁
【正文】 組工作的指導，樹立質(zhì)量意識，提高質(zhì)量效益，保證后期檢測的試題質(zhì)量；加強對課堂、自習和午休督導，培養(yǎng)學生良好的學習、生活習慣；正面引導教師敬業(yè)愛崗、教書育人的職業(yè)道德走向，樹立良好的教風；開好幾個會：①班主任會——間周一次：通報常規(guī)，聽取匯報，布置工作，鼓舞信心，督促工作更加務實；②年級組教師會——至少每學月一次：通報教育教學常規(guī)工作情況（學科教師之間的協(xié)調(diào)情況，敬業(yè)精神、工作狀態(tài)、備課上課、作業(yè)檢測等情況），安排近期工作重點，總結(jié)學月或每十天一次的強化訓練考試的得失和班級在運籌落實培優(yōu)輔差方面的工作情況；③綜合組長、備課組長會——嚴格按照教研時間每周一次教研會，研究教材、高考、備課、上課、檢測，組織教學研究、學案研究、教學進度、聽課、評課、輔導新教師等工作，讓教師在有限的時間內(nèi)做有針對性、有效性的工作，有效提高教學質(zhì)量；④學生會——至少每學月一次：總結(jié)一月以來的表現(xiàn)，正面引導、鼓勵學生成人成材，努力拼搏進取，積極配合學校教育，讓每個學生都看到奮斗和成長的希望；⑤年級組會——年級組分管成員不定時碰頭開會，匯總情況、研究分析、布置工作，舉措適時得當，確保年級各項工作不出現(xiàn)大的失誤。二、情況分析（一）基本成績診一考試全年級重點上線70人，三本上線411人，基本實現(xiàn)目標。（二）目前存在的主要問題科目發(fā)展不平衡，傳統(tǒng)優(yōu)勢科目數(shù)學失去了優(yōu)勢，理科中的物理，文科地理處于劣勢。手機對學生的學習干擾很大，不能靜心學習，精神狀態(tài)欠佳。③加強對學生手機的管理，不準學生帶手機進校園，禁止學生在校園網(wǎng)購，努力促使學生專心致志地讀書。④加強對年級組教師的管理和指導，全員參與管理，關愛全體學生。①加強二輪復習策略研究，切實提高二輪復習效果。圍繞“定目標、促中間、抓本科”這一中心環(huán)節(jié)，優(yōu)化課堂，把握重點，講清難點，突出考點，關注熱點，四點連線，以線帶面。在結(jié)合本屆學生實際自編資料的基礎上，積極主動搜集處理分析外部資料信息。3月第二次月考；成都市診二考試；任課教師診二分析會；備課組長會。高考進城食宿安排。讓學生樹立起學習的信心和勇氣，克服自卑的心理。從學習情況、知識技能掌握情況以及日常行為規(guī)范情況來看，只有部分同學學習積極性高，學習目的明確，上課認真，上課興趣濃厚、動手能力強，作業(yè)能按時按量完成，且質(zhì)量較好，自我要求嚴格，特別是班干部能起到較好的模范作用。充分發(fā)揮優(yōu)生的表率作用來影響差生，改變后進生，在學生中形成“趕、幫、超”的濃厚學習氛圍。充分利用課余時間進行面對面輔導,、做好“每日清”工作,包括題題清,課課清,不留后遺癥。說真話，1200多名學生就讀我校高一，這既讓我們感到高興（家長的信任），但更多的是感到壓力。一、進入高埂中學還需要學校和家長雙方通力合作，才能把下一代培養(yǎng)成德、智、體全面發(fā)展的人才。學校提倡：不帶手機、小靈通進入校園，控制錢糧、勤儉節(jié)約，不溺愛、不嬌慣、不談戀愛，不要只重結(jié)果、不重過程，要加強安全、責任感教育，多關心學生，多談心生活，多引導有積極的心態(tài)，多鼓勵刻苦學習、主動學習。高考750分，該怎樣經(jīng)營才能上更高檔次的學校，值得大家思考；要上較高檔次的大學，必須付出比初中更多的心血。（3）怎樣更有效地促進學生在高中階段的學習提高——足夠的學習時間（管理、敬業(yè)）。老師辦家教，家長請家教，這種情形很多家庭沒法承受。實際只收標準的四分之一。二、散會后，請家長到孩子所在的班級座談，與班主任密切交談，切實了解孩子在校的近期學習狀況和相關的班級學校要求。教科室根據(jù)學校教科研規(guī)劃，每學年向教師發(fā)布課題選題指南。二、課題組的成立設組長1人，副組長1人，課題組成員310人。三、課題的申報立項校級課題申報立項：由個人或課題組向?qū)W校教科室提交書面申請，課題方案和研究工作計劃。（3）審查末通過的仍作為校級課題。開題過程： A、宣讀立項通知； B、課題背景介紹； C、介紹課題方案；D、宣布課題研究工作計劃； E、前期研究小結(jié)； F、課題咨詢與論證； G、開題會總結(jié)。研究者要注意資料的積累和保管。教科室主任定期研究和親自承擔課題制度。（2）教科室負責對校級以上課題的管理，具體檢查計劃的實施情況。承擔課題計入工作量并列入年終考核項目制度。六、課題的中期報告登記學校教科室負責對不同層級的科研課題進展情況進行認真登記，其內(nèi)容包括：①開題報告登記；②中期情況登記；③結(jié)題報告登記。八、課題的檔案管理課題研究的建檔范圍①計劃選題階段。③總結(jié)鑒定階段。⑤成果獲獎材料。③課題負責人應向上一級管理部門呈交下列檔案材料各一份： A、教育科研項目立項申請書； B、階段研究工作小結(jié)； C、方案修訂情況； D、終結(jié)成果報告、研究報告、課題進展登記冊、鑒定結(jié)論、證書； E、獲獎情況； F、研究經(jīng)費決算報告。建立定期科研成果評獎制度。邛崍市高埂中學科研室
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1