【摘要】8美麗的顏色同步練習(xí)一、基礎(chǔ)知識。(1)在夏天,因為棚頂是玻璃的,棚屋里面zào()熱得像溫室。(2)每逢驟.()雨猝.()至,兩位物理學(xué)家就匆忙把設(shè)備搬進棚屋,大開著門窗讓空氣流通,以便繼續(xù)工作,而不至于尹煙zhì()息。(3)這種極特殊的治療結(jié)核癥的方
2024-11-29 12:39
【摘要】11與朱元思書練習(xí)題一、積累與運用。湍.()鳶.()戾.()嚶.()庠.()泠.()。①一百許.里()②急湍..甚箭()③蟬則千轉(zhuǎn)不窮.()④橫柯.上蔽
2024-12-03 05:39
【摘要】第19課七七事變與全民族抗戰(zhàn)在北京西南郊外永定河上,橫跨一座氣勢如虹的石橋,它就是盧溝橋。盧溝橋始建于金代,設(shè)計科學(xué)合理、雕刻精美,是中國名橋。1937年7月,這里響起了抗擊日本侵略者的槍聲,揭開了中華民族全民族抗戰(zhàn)的序幕。教學(xué)目標(biāo)?1、了解盧溝橋事變、淞滬會戰(zhàn)和南京大屠殺的歷史事實,講述中國人民抵抗日本侵略的可歌可泣的英雄事跡;
2024-11-28 00:53
【摘要】7列夫?托爾斯泰同步練習(xí)一、基礎(chǔ)部分().黑(yǒu)滯.留(zhì)鈍.(dùn)軒.昂(xu?。睿┤澹ǎ颞常耄疅幔ǎ瑷╁d.(ɡù)锃.亮(zènɡ)(
2024-11-29 07:05
【摘要】第7課抗擊八國聯(lián)軍【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能1.了解義和團運動的興起、發(fā)展、口號及抗擊八國聯(lián)軍的有關(guān)史實。2.通過對“扶清滅洋”、義和團失敗等的分析,培養(yǎng)學(xué)生多角度分析歷史事物的能力。二、過程與方法1.通過梳理八國聯(lián)軍、義和團、清政府之間的活動,學(xué)會整理歷史發(fā)展線索的方法。2.通過分析《辛丑條約》的內(nèi)容及
2024-12-09 01:44
【摘要】第20課正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力知道正面戰(zhàn)場的臺兒莊戰(zhàn)役、武漢會戰(zhàn)及第三次長沙會戰(zhàn)的基本史實;正確分析理解正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)過程與方法通過提供材料讓學(xué)生獲取有效信息,培養(yǎng)學(xué)生從不同角度認識問題和論從史出的學(xué)習(xí)方法情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)正面戰(zhàn)場中,中國軍人英勇抗擊日本侵略者的英
【摘要】第11課元朝的統(tǒng)治?教學(xué)分析?【教學(xué)目標(biāo)】知識與能力了解元朝的疆域概況、行省制度的實施;掌握西藏正式歸屬中央政府管轄的歷史實施,以及元朝管理西藏的機構(gòu)。過程與方法通過對元朝加強對西藏地區(qū)的統(tǒng)治的講解,啟發(fā)學(xué)生認識元朝擴大和鞏固統(tǒng)一多民族國家所作的貢獻,由此培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義觀點分析問題的能力。情感態(tài)度與價值觀
2024-11-19 15:38
【摘要】第26課教育文化事業(yè)的發(fā)展【教學(xué)目標(biāo)】一、知識與技能了解新式學(xué)堂的出現(xiàn),京師大學(xué)堂的創(chuàng)辦,新式教育體制的擬定及科舉制廢除等史實;了解新式報刊深刻影響人們的日常生活。二、過程與方法指導(dǎo)學(xué)生歸納民國時期文藝成就,創(chuàng)制表格,使學(xué)生對本課知識條理清晰,以便在宏觀上把握知識。三、情感態(tài)度與價值觀
2024-12-08 11:06
【摘要】第10課北洋軍閥的統(tǒng)治第二單元辛亥革命與民國的創(chuàng)建
2024-11-30 15:46
【摘要】八年級下冊歷史(人教版)第六單元科技文化與社會生活第18課科技文化成就知識點1從“兩彈一星”到漫步太空1.兩彈一星(1)成就①原子彈:_______年10月16日,我國第一顆__________爆炸成功。②導(dǎo)彈:_________年,我國第一顆裝有核彈頭的地地導(dǎo)彈飛行試驗成功,我國有
2025-08-04 18:30
【摘要】八年級下冊歷史(人教版)第三單元中國特色社會主義道路第7課偉大的歷史轉(zhuǎn)折知識點1中共十一屆三中全會1.背景:1978年,思想理論界展開了一場_______________的大討論。(1)原因:經(jīng)過十年“文化大革命”的動亂,積累下許多嚴(yán)重的政治問題和社會問題。人們要求對“文化大革命”中的冤假錯案進行平反,
2025-08-04 22:43
【摘要】6《回憶我的母親》隨堂練習(xí)第一部分:1.本文作者。2.給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。()i?()和”l遷徒()祖籍()妯娌()()勞3.為下列加點字選擇正確的義項,選填恰當(dāng)?shù)脑~語填空:⑴聊敘()a、姑且b、聊天c、依賴⑵任勞任怨
2024-11-29 12:31
【摘要】6回憶我的母親同步練習(xí)【疑難解析】1.快速閱讀全文,認真想一想:這篇課文記敘了母親的哪些事件?2.這些事件分別表現(xiàn)了母親什么樣的性格特征?3.母親一生值得回憶的事件很多,作者為什么選擇這些事件來寫呢?這些事件又是如何串連起來的?4.這篇課文是回憶錄,主要是記敘母親的生平事跡,但有
2024-12-03 05:38
【摘要】5藤野先生同步練習(xí)基礎(chǔ)練習(xí)1.下列加粗字中注音有誤的一項是()。A.的確(dí)解剖(pōu)不遜(xùn)郵差(chāi)B.泄漏(xiè)瞥見(piē)捕獲(bǔ)教誨(huǐ)C.緋紅(fēi)芋梗(ɡěnɡ)發(fā)髻(jì)
【摘要】18《蘇州園林》專項練習(xí)一、給加粗的字選擇正確的讀音1)池沼()(2)嶙峋()(3)著眼()(4)琢磨()軒榭()疊嶂()鏤空()斟酌()相間()模樣()對稱()庸俗()二、選詞填空1
2024-11-29 07:11