20xx秋部編人教版語文八年級上冊第11課《與朱元思書》練習題-預覽頁
【正文】 ？ ，這段文字的寫景順序是怎樣安排的？作者是從哪幾個角度來描寫景物的？ ，作者用了什么樣的手法？抒發(fā)了自己什么樣的思想感情？ “鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。高峰 入云，清流見底。實是欲界之仙都 ⑦ 。有《陶隱居集》。頹：落山。⑧康樂：指謝靈運，東晉人，是謝玄的孫子，襲 封為康樂公，故稱之為謝康樂。 ____________。 ： __________ __。 yīnɡ xi225。 表達效果：句式整齊，音韻和諧；對比立意，相映成趣。 ，由遠及近 視覺，聽覺 雖亟思奮發(fā)有為，但終未顯達，故而有些消極遁世的思想情感。（言之有理即可） （二） 、高峰、云、清流、石壁、林、竹、霧、猿、鳥、夕日、沉鱗 13.①高山聳入云霄，清澈的流水可以見底。 ，運用多種修辭手法進行具體描繪，語言簡潔、辭藻華麗，充滿美感而富于含蘊 。
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