詞類活用公開課教學(xué)設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 ”后面的名詞，一般活用為動詞。（賓客：以??為賓客）(《傷仲永》)友風(fēng)而子雨。（南：向南，西：向西）（《過秦論》）大江東去。（翼：像鳥張開翅膀一樣）（《鴻門宴》）土崩瓦解。例如黔無驢，有好事者船載以入。（目：親眼，耳：親耳）（《石鐘山記》規(guī)律三：名詞活用作狀語表示動作行為所涉及的工具與方式。（《庖丁解牛》）”中的“月”（譯為“每月”）等。例如卒廷見相如。例如君為我呼入，吾得兄事之。三、課堂小結(jié)：名詞活用歌名詞連用多活用，代前副后謂語通。三、課堂練習(xí)引導(dǎo)學(xué)生由概念走向課文內(nèi)容，從而內(nèi)化為自己的知識、能力。(《勸學(xué)》)答：（3）孫討虜聰明仁惠，敬賢禮士。(《赤壁賦》)答：（7）先破秦入咸陽者王之。(《赤壁賦》)答：（10）孔子師郯子、萇弘、師襄、老聃。外：在家外。聞：使??聞，使??知道。閔兇：憂患不幸的事。（四）形容詞作動詞。?。荷?。（指是否出來做官之事）阿房宮賦，四海一（畢，完結(jié)，指為秦國所滅；一，數(shù)詞作動詞，統(tǒng)一）（北、西，名詞作狀語，向北、向西 驪山，從驪山，名作狀），未云何龍？（云，名詞作動詞，出現(xiàn)了云；龍，名詞作動詞，出現(xiàn)了龍），不霽何虹？（虹，名詞作動詞，出現(xiàn)了彩虹）（輦，名詞作狀語，坐輦車）（歌、弦，名詞作動詞，吟唱、彈奏。名詞作動詞。動詞的使動用法所以游目騁懷使??縱展使??奔馳猶不能不以之興懷使（懷）興，即：使感嘆產(chǎn)生，動詞活用為名詞足以極視聽之娛:耳目 勾踐滅吳寡君勾踐乏無所使（乏,形容詞作動詞,缺乏,我們的國君勾踐缺乏人材,無人可以派遣.）請勾踐女女于王（第二個“女”名詞作動詞,請允許把勾踐的女兒作吳王的婢妾.）惟君左右之（左右,方位名詞作動詞,任憑您的處置.）宦士三百人于吳（宦,名詞作動詞,服役）今夫差衣水犀之甲者億有三千（衣,名詞作動詞,（廟,名詞作狀語,名詞作狀語,：一定在廟堂上以隆重的禮節(jié)接待他.）5．古漢語句式判斷句仇讎敵戰(zhàn)之國也.（“也”來判斷,句意是：是互相仇視、敵對、交戰(zhàn)的國家.）倒裝句勾踐說于國人曰（：勾踐向越國人民解釋說.）宦士三百人于吳（：派三百多士人到吳國去服役.）省略句必廟禮之（缺主語：“必”后省略介詞“于”；句意是：一定在廟堂上以隆重的禮節(jié)接待他.）游俠列傳 使動用法，使??活命 名詞作狀語，親自 形容詞作動詞，夸耀 名詞作動詞，歸罪 形容詞作動詞，贊揚 使動用法，使??免除，問其故 意動用法，感到??奇怪 名詞作狀語，像簸箕一樣 名詞作動詞，結(jié)仇 名詞作狀語，當(dāng)夜第四篇：詞類活用以下為參考答案高中語文必修（一）燭之武退秦師○越國以鄙遠(yuǎn)。○既東封鄭，又欲肆其西封?！疣徶瘢∫?。敝，形容詞作動詞，損害。//晉軍屯駐在函陵。）而出，見秦伯?！痦曋窗l(fā)，太子『遲』“以??為遲”，形容詞意動用法之?！鹗拷浴翰_(chēn)目』，發(fā)盡『上』方位名詞活用作狀語，向上指冠?！鹦逃玫陡睢⒋倘巳缈植粍??！鹞岬眯窒駥Υ珠L那樣事之?！鹋婀┤諒氖??跟從百余騎來見項王。把??看作相等，形容詞活用作動詞 ○足以極視聽之娛。下，攻占，名詞活用作動詞；東，向東進(jìn)發(fā)，名詞活用作動詞 ○況吾與子漁樵于江渚之上。）于其址。深，深度，形容詞活用作名詞。盡，這里有盡情享受的意思，作動詞用○又有悲夫古書之不存，后世之謬其傳莫能名者。名，命名，稱呼。幽暗昏惑，形容詞，這里指幽暗得使人迷惑的地方。鞿羈：名作動，約束 ○謠諑謂余以善淫。屈、抑：使動，使??受委屈，使??受壓抑 ○步余馬于蘭皋兮。下：這里是使動用法，使??受委屈高中語文必修(三)8寡人之于國也○填然鼓之。）○樹之以桑。/衣，名詞帶賓語“帛”作動詞，穿上。（句意是：認(rèn)真地興辦學(xué)校教育。○君子博學(xué)/而日每天參（cān）?。▁ǐng）乎己。甕：用甕作；繩：用繩子系 ○序八州而朝同列。席：用席子；包：用包；囊：用口袋。南：向南；西：向西；東：向東；北：向北。名詞作狀語。固：險固的地勢?！袄⒈恪倍冀忉尀椋罕憷臈l件。形容詞作動詞?！鸱菏??倒在地上尸百萬?！饡硕\弱弱：使??削弱、削弱秦。11師說A形容詞活用為名詞：○是故圣益圣，愚益愚。師，以??為師 ○巫醫(yī)樂師百工之人，不恥相師。刃，用刀殺 ○乃使其從者衣褐。間，從小路 ○趙王于是遂遣相如奉璧西入秦。負(fù)，使??承擔(dān)○畢禮而歸之。嚴(yán)，尊重 ○大王必欲急臣。樂，形容詞的意動用法，以??為樂使動用法○欲因此時降武。降，使動用法，使??投降 ○空以身膏草野。雨，名詞做動詞，下 ○羝乳乃得歸。輿，名詞做動詞，用車子載/抬 ○陵與衛(wèi)律之罪，上通于天?！鹁煂W(xué)者咸怪怪:意動用法,以??為怪,認(rèn)為是怪事,感到奇怪其無征。資，憑借，未見其術(shù)?！鸹颉鸿淮瑯@里是名詞活用作動詞，劃孤舟。○『悅』以??為悅，形容詞意動用法親戚之情話。名詞活用作動詞五湖，控蠻荊而引甌（ōu）越。●屈賈使動用法，使??屈居宜于長沙。●目吳會于云間名詞作動詞，用眼睛看。形容詞活用作名詞兇兇，不幸的事。二是語義語法的臨時性，此處活用彼處未必。（病，名詞的使動用法：使??生病）《病梅館記》(3)、名詞的意動用法吾從而師之（名詞“師”帶賓語，用作意動：以??為師）《師說》后人哀之而不鑒之（鑒：以??為鑒；借鑒）《阿房宮賦》(4)、名詞用作動詞假舟楫者，非能水也（名詞“水”受否定副詞“非”和助動詞“能”修飾，用作動詞：游水）《勸學(xué)》子孫帝王萬世之業(yè)也（名詞“帝王”帶省略介詞“于”的補(bǔ)語“于萬世”，用作動詞：稱帝稱王）《過秦論》序八州而朝同列（名詞“序”帶賓語“八州”，用作動詞：引、招致）《過秦論》道芷陽間行（名詞“道”帶賓語“芷陽”用作動詞：取道）《鴻門宴》則思江海下百川（方位名詞“下”，帶賓語“百川”，用作動詞：居于??之下）《諫太宗十思疏》或師焉（“師”充當(dāng)“或”的謂語，用作動詞：從師）《師說》楚人一炬，可憐焦土（名詞“炬”處于謂語的位置上，用作動詞：放火）《阿房宮賦》族秦者秦也（名詞“族”帶賓語“秦”，用作動詞：滅族，殺死合族的人）《阿房宮賦》義不賂秦（名詞“義”充當(dāng)省略主語“燕趙之君”的謂語，用作動詞：堅持正義）《六國論》由山以上（方們名詞“上”，受狀語“由山”的修飾，用作動詞；上走）《游褒禪山記》1函梁君臣之首（名詞“函”帶賓語“梁君臣之首”用作動詞：用木匣封裝）《伶官傳序》1抑本其成敗之跡（名詞“本”，本義為草木的根或莖干，引申為根源，本源
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