【摘要】第1頁(yè)共5頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及其逆定理(勾股定理)基礎(chǔ)練習(xí)試卷簡(jiǎn)介:全卷共6個(gè)選擇題,5個(gè)填空題,2個(gè)大題,分值100,測(cè)試時(shí)間30分鐘。本套試卷立足基礎(chǔ),主要考察了學(xué)生對(duì)勾股定理及其逆定理基礎(chǔ)知識(shí)及基本運(yùn)用的的掌握。各個(gè)題目難度有階梯性,學(xué)生在做題過(guò)程中可以回顧本章知識(shí)點(diǎn),認(rèn)清自己對(duì)知識(shí)的掌握及靈活運(yùn)用程
2025-08-20 18:06
【摘要】勾股定理的逆定理(3)逆定理:三角形的三邊a,b,c滿足a2+b2=c2,則這個(gè)三角形是直角三角形;較大邊c所對(duì)的角是直角.勾股定理:直角三角形的兩直角邊為a,b,斜邊為c,則有a2+b2=c23.以下各組數(shù)為三邊的三角形中,不是直角三角形的是().A.
2025-11-21 07:08
【摘要】《勾股定理的逆定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 授課教師單位 課題教材版本人教版課型新授課教材分析“勾股定理的逆定理”一節(jié),是在上節(jié)“勾股定理”之后,繼續(xù)學(xué)習(xí)的一個(gè)直角三角形的判定定理,它是前面知識(shí)的繼續(xù)與深化。勾股定理的逆定理是初中幾何學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容之一,是今后判斷某三角形時(shí)直角三
2025-06-09 23:02
【摘要】第一篇:八年級(jí)數(shù)學(xué)_勾股定理的逆定理說(shuō)課稿(精品教案) 勾股定理的逆定理說(shuō)課稿 尊敬的各位評(píng)委,各位老師,大家好: 我今天說(shuō)課的內(nèi)容是《勾股定理的逆定理》第一課時(shí)。下面我將從教材、目標(biāo)、重點(diǎn)難點(diǎn)...
2025-10-26 17:21
【摘要】逆定理(一)勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a,b,斜邊為c,那么a2+b2=c2學(xué)習(xí)目標(biāo)1、探究并證明勾股定的逆定理,并能運(yùn)用勾股定理的逆定理判斷一個(gè)三角形是否是直角三角形;2、了解原命題、逆命題、原定理、逆定理、勾股數(shù)的概念,并了解原命題是真命題,它的逆命題不一定是真命題。
2025-11-12 05:35
【摘要】?新倉(cāng)中心學(xué)校數(shù)學(xué)組勾股定理的逆定理?據(jù)說(shuō),幾千年前的古埃及人就已經(jīng)知道,在一根繩子上連續(xù)打上等距離的13個(gè)結(jié),然后,用釘子將第1個(gè)與第13個(gè)結(jié)釘在一起,拉緊繩子,再在第4個(gè)和第8個(gè)結(jié)處各釘上一個(gè)釘子,如圖。這樣圍成的三角形中,最長(zhǎng)邊所對(duì)的角就是直角。知道為什么嗎??這節(jié)課我們一起來(lái)探討這個(gè)問(wèn)題
2025-11-21 12:04
【摘要】勾股定理的逆定理學(xué)習(xí)目標(biāo):,掌握直角三角形判別思想,培養(yǎng)數(shù)學(xué)思維以及合情推理意識(shí),感悟勾股定理和逆定理的應(yīng)用價(jià)值學(xué)習(xí)重點(diǎn):會(huì)應(yīng)用勾股逆定理解決實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn):直角三角形判別條件的探究過(guò)程學(xué)習(xí)過(guò)程:一、預(yù)習(xí)·質(zhì)疑Rt△ABC中,∠C=900,a=6,b=8,c=_________,:作
2025-11-29 00:25
【摘要】小專題(三)勾股定理與其逆定理的綜合應(yīng)用勾股定理揭示了直角三角形三邊之間的關(guān)系,利用這個(gè)關(guān)系,在已知兩邊或者三邊之間的關(guān)系的基礎(chǔ)上可求出未知的邊的長(zhǎng).勾股定理的逆定理是判斷一個(gè)三角形為直角三角形的重要依據(jù)之一,所以這兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)是中考必考內(nèi)容,可能單獨(dú)考查其中一個(gè)知識(shí)點(diǎn),也可能把兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)綜合起來(lái)考查.類型1勾股定理在折疊問(wèn)題中的應(yīng)用1
2025-06-17 17:00
【摘要】課題.課型新授時(shí)間[]備課組成員主備審核教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)具體情景(古埃及人的繩子上所打的結(jié))向?qū)W生介紹了一些特殊的三角形,這類三角形的各邊長(zhǎng)都滿足a2+b2=c2。通過(guò)對(duì)這類三角形的觀察讓學(xué)生猜想勾股定理的成立。2、給出勾股定理的逆定理后,讓學(xué)生掌握證明過(guò)程。重難點(diǎn)
2025-11-10 22:25
【摘要】第一頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,,,,第二頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,第三頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,,,第四頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二分。,,,,第五頁(yè),編輯于星期六:七點(diǎn)五十二...
2025-10-13 03:57
【摘要】第1頁(yè)共2頁(yè)八年級(jí)數(shù)學(xué)勾股定理及勾股逆定理基礎(chǔ)練習(xí)一、單選題(共5道,每道20分),兩直角邊長(zhǎng)分別為3和4,下列說(shuō)法正確的是()2525520,Rt△ABC中,AC=3,BC=4,分別以它的三邊為直徑向上作三個(gè)半圓,則陰影部分面積為()
2025-08-11 21:58
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理(3)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能能利用勾股定理,根據(jù)已知直角三角形的兩邊長(zhǎng)求第三條邊長(zhǎng);并在數(shù)軸上表示無(wú)理數(shù)。過(guò)程與方法體會(huì)數(shù)與形的密切聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用勾股定理解決問(wèn)題的能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想,并積極參與交流,并積極發(fā)表意見(jiàn)。【教學(xué)重難點(diǎn)
2025-11-30 12:23
【摘要】BCAED圖3(A)a2+b2=c2(B)b2+c2=a2(C)a2-b2=c2(D)a2-c2=b22.在△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)108cm2(B)90cm2(C)180cm2
2025-11-06 10:30
【摘要】第十七章勾股定理勾股定理(1)【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)與技能了解勾股定理的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,掌握勾股定理的內(nèi)容,會(huì)用面積法證明勾股定理。過(guò)程與方法培養(yǎng)在實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總結(jié)規(guī)律的意識(shí)和能力。情感、態(tài)度與價(jià)值觀介紹我國(guó)古代在勾股定理研究方面所取得的成就,激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情,勤奮學(xué)習(xí)?!窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):勾股定理的內(nèi)容及證
【摘要】△ABC中,∠C=90°,周長(zhǎng)為60,斜邊與一直角邊比是13∶5,則這個(gè)三角形三邊長(zhǎng)分別是(),4,3,12,5,8,6,24,10△ABC中,已知AB=12cm,AC=9cm,BC=15cm,則△ABC的面積等于()(A)
2025-11-06 15:54