20xx春蘇教版語文二年級下冊第22課《真想變成大大的荷葉（）-預(yù)覽頁
【正文】 主、有效。 a （課件顯示第一節(jié)內(nèi)容）指名讀； b 引導(dǎo)學(xué)生讀出“熱情”； c 指名試讀“想變點兒什么？”（板書：變點兒什么）； d 齊讀第一節(jié)。 c.（課件顯示圖）學(xué)生欣賞“雨滴綠葉”圖，想一想，透明的雨滴睡在綠葉上心里會怎么想？再指名說說。 ，啟發(fā)激活學(xué)生內(nèi)心世界，說說自己心里的想法。 b.“如果你也是一只蝴蝶，你最想做的是什么？”發(fā)揮想像，讓學(xué)生說自己所想，指讀文中有關(guān)詩句（板書：蝴蝶）。 ，讀 —— 齊讀。“想變的東西太多了，如果你是這位小朋友，你還想變什么？”讓學(xué)生自由與同學(xué)說說。 過渡：我為什么真想變成荷葉呢？你見過荷葉嗎？ （讓學(xué)生說說自己的所見 —— 課件顯示荷葉圖） ： ，說說荷葉的樣子。教師引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生體會：荷葉不僅自己美麗可愛，還能給別人帶來歡樂。 ，齊讀全詩，感受美好心愿，體會快樂心情。 ，再配上美麗的畫，讓學(xué)生完成自己的一首小詩，可在小組中互相傳閱、交流，或投影顯
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