【摘要】第六單元·第12諑棋王新諑導(dǎo)入“琴棋書畫”在中國古代歷來是個人學(xué)識修養(yǎng)的標(biāo)志,傳統(tǒng)文人情趣素養(yǎng)講求“琴棋書畫”兼通,“棋”代表了中國古代文人個體對智慧素養(yǎng)的要求,這種素養(yǎng)和文學(xué)素養(yǎng)是相輔相成的。棋不語文也是有聯(lián)系的,比如跟棋有關(guān)的成語——丼棋丌定;當(dāng)局者迷,旁觀者清;棋逢對手;人生如棋;丐事如棋;落棋無悔;還有詩句“閑敲棋子落
2024-11-19 17:47
【摘要】《生于憂患,死于安樂》同步練習(xí)一、根據(jù)課文內(nèi)容,完成下列選擇題。1.加點(diǎn)字解釋正確的一項()A.委.而去之(放棄)而后喻.(了解)池.非不深也(護(hù)城河)B.固.國(國家)空乏.其身(資財缺乏
2024-11-16 02:05
【摘要】《王戎不取道旁李》同步練習(xí)一、理解課文內(nèi)容,解釋下列加點(diǎn)的詞語。1.嘗.與諸小兒游______走.取之______.戎不動______二、翻譯下列語句。。。,此必苦李。三、閱讀課文,回答下列問題。7.這個故事使你獲得了什么啟示?
2024-11-15 15:50
【摘要】《題李凝幽居》教學(xué)設(shè)計《題李凝幽居》是唐代詩人賈島的五言律詩作品。此詩雖只是寫了作者走訪友人未遇這樣一件尋常小事,卻因詩人出神入化的語言,而變得別具韻致。詩人以草徑、荒園、宿鳥、池樹、野色、云根等尋常景物,以及閑居、敲門、過橋、暫去等尋常行事,道出了人所未道之境界,表達(dá)了作者對隱逸生活的向往之情。全詩語言質(zhì)樸簡練,而又韻味醇厚,充分體現(xiàn)了
2024-12-09 12:10
【摘要】背影2點(diǎn)擊播放歌曲父親父愛是拐杖,讓我們在人生中少摔跟頭;父愛是良言,讓我們做出正確的判斷;父愛是陽光,讓我們健康地成長;父愛是音樂,讓我們快樂地生活;父愛是蠟燭,默默地為我們奉獻(xiàn)著自己??父親就如一部大書,什么時候品讀,都會收獲不同的味道。今天我們就跟隨不同處境、不同年齡段的朱自清一起去
2024-11-18 19:39
【摘要】第一單元·格律詩五首題破山寺后禪院課文導(dǎo)入今天我們學(xué)習(xí)一首新的古詩《題/破山寺/后禪院》。題目的意思是什么?詩中寫的是誰?這首詩的作者是誰?通過預(yù)習(xí),大家對作者有哪些了解呢?常建:唐代詩人。一生仕途坎坷(做官的道路丌順利),他的詩歌往往以山林寺觀為描寫對象,善
2024-11-18 19:44
【摘要】第五單元·《孫子》二章生亍憂患,死亍安樂孫子認(rèn)為,人才是艱苦環(huán)境中造就癿,有了艱苦環(huán)境癿磨煉,才能使人癿性格堅韌、頑強(qiáng),才能擔(dān)負(fù)重大癿使命。課題:“生亍憂患,死亍安樂”可翻譯為“憂患可以使人生存發(fā)展,而安逸享樂可以使人萎靡死亜?!毙抡n導(dǎo)入,積累文言詞匯;2.在誦讀癿
2024-11-19 05:07
【摘要】16滑鐵盧之戰(zhàn)01積累運(yùn)用【課前預(yù)習(xí)】1.漢字積累——給下列加點(diǎn)的字注音或根據(jù)拼音寫漢字。拘泥.(nì)怯懦.(nu?)牝.馬(pìn)倏.然(shū)tān(癱)軟目xuàn(眩)焦灼.(zhu?)污g
2024-11-29 07:28
【摘要】《陳太丘與友期行》同步練習(xí)一、給加粗字注音。謝太傅()雪驟()柳絮()無奕()二、解釋下列加粗的詞語。1.俄而雪驟:2.撒鹽空中差可擬:3.未若柳絮因風(fēng)起:4.期日中:5.尊君在不:三、翻譯下列句子。1.即公大兄
2024-11-15 10:28
【摘要】蘇教版語文八年級下冊第五單元第22課《背影》同步練習(xí)一、選擇題1.選出下列劃線字讀音與其他三項不同的一項()A.散步B.散文C.懶散D.散漫答案:A解析:分析:A項“散”讀sàn,其他都讀sǎn。故選A。點(diǎn)評:此題考查學(xué)生
2024-11-15 10:29
【摘要】《魚,我所欲也》教學(xué)設(shè)計《魚我所欲也》,選自《孟子》。孟子主張人性善,本文從這種理論出發(fā),開篇用魚與熊掌的比喻引出生與義不可得兼時應(yīng)當(dāng)舍生而取義的道理,接著從正反兩個方面對論點(diǎn)進(jìn)行正反對比論證,最后進(jìn)一步指出人人都有向善之心;第二段結(jié)合當(dāng)時的社會現(xiàn)實(shí)從正反兩個方面舉例論證保持本心的重要性,賦予了舍生取義以廣泛的現(xiàn)實(shí)內(nèi)涵,使這個道理更令人信服,再次論證了舍生
2024-12-08 10:44
【摘要】《名二子說》教學(xué)設(shè)計《名二子說》是蘇洵寫的一篇文章,寫為兩個兒子蘇軾、蘇轍命名的緣由,表達(dá)了對兒子的希望與告誡,并介紹了二子的性格和名字由來【知識與能力目標(biāo)】1.理解識記重點(diǎn)文言詞句,熟練誦讀通譯全篇古文;2.理解文學(xué)大家蘇洵給兩個兒子命名的深意和期望;3.了解和學(xué)習(xí)我國古代姓名文化的相關(guān)知識和內(nèi)涵;4.鑒
2024-12-08 19:03
【摘要】《魏武將見匈奴使》教學(xué)設(shè)計《魏武將見匈奴使》是有關(guān)曹操的故事,寫了曹操因匈奴使者才智過人而心生殺念。這個故事表現(xiàn)了曹操過人的氣質(zhì)和才能,也把他極度的自私、自卑、猜疑、狠毒、氣量狹小、奸詐兇殘等個性特征深刻地表達(dá)出來?!局R與能力目標(biāo)】1.把握魏晉南北朝時志人小說和志怪小說的發(fā)展概況和特點(diǎn);2.了解《世說新語》的概況及其在中
2024-12-09 01:22
【摘要】《岳陽樓記》教學(xué)設(shè)計本文是范仲淹的傳世名篇。它是一篇文言形式的散文,先敘事后寫景,由景入情,因情而生發(fā)議論,環(huán)環(huán)相扣,層層蓄勢,表達(dá)了作者的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)和“不以物喜,不以己悲”的闊大胸襟,這是本文立意的深邃和人生境界的高遠(yuǎn)之處。文章句式長短錯落有致,大量使用駢句,語言凝練,形象而富有音樂美;寫景方法精妙奇絕。這是本文語言
2024-12-09 01:21
【摘要】講一講你所知道的居里夫人的事跡學(xué)習(xí)勤奮,成績優(yōu)異少年瑪麗家境貧寒,但十分好學(xué),16歲那年以優(yōu)異的成績畢業(yè)于華沙女子中學(xué),并獲得金質(zhì)獎?wù)?。那時的波蘭,已被俄、普、奧三國瓜分,波蘭女子沒有上大學(xué)的權(quán)利。家境貧困又無力到國外求學(xué),因此只好到鄉(xiāng)下當(dāng)了5年家庭教師。1891年到法國上大學(xué)。進(jìn)入巴黎大學(xué)理學(xué)院之后,這位貧窮的波蘭姑娘每天
2024-11-18 01:48