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正文內(nèi)容

第十二課安全教案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 :達(dá)爾文進(jìn)化論的提出,是人類(lèi)思想史上劃時(shí)代的大事。過(guò)程評(píng)價(jià):長(zhǎng)期以來(lái)神創(chuàng)說(shuō)一直主導(dǎo)著人們的思想,究其原因,主要包括以下幾個(gè)方面:生產(chǎn)力落后,民眾愚昧無(wú)知,缺乏基本的生物知識(shí);基督教神學(xué)的欺騙性適應(yīng)了封建統(tǒng)治者的需要;教會(huì)壟斷教育,推行愚民政策和精神獨(dú)裁。16世紀(jì),西班牙醫(yī)生塞爾維特為了進(jìn)行血液循環(huán)的研究,違反了教會(huì)不許解剖人體的禁令,被教會(huì)以異端罪判處死刑。問(wèn)題情境2:閱讀教材P59相關(guān)內(nèi)容,思考:早期生物進(jìn)化思想產(chǎn)生的背景如何?代表人物及其思想主張有哪些?二、拉馬克和早期生物進(jìn)化思想 師生互動(dòng):經(jīng)過(guò)文藝復(fù)興、宗教改革和啟蒙運(yùn)動(dòng)的洗禮,基督教神學(xué)遭受重創(chuàng),面向現(xiàn)實(shí)世界,注重實(shí)踐,崇尚理性的追求蔚然成風(fēng);資產(chǎn)階級(jí)革命和工業(yè)革命對(duì)進(jìn)化論的誕生起了巨大的推動(dòng)作用;科學(xué)技術(shù)進(jìn)步,生物學(xué)知識(shí)積累為進(jìn)化論的誕生奠定了基礎(chǔ)。面向現(xiàn)實(shí)世界,重視實(shí)踐,崇尚理性的追求蔚然成風(fēng)。同時(shí)由于世界市場(chǎng)擴(kuò)大的需求,工業(yè)革命從英國(guó)興起并進(jìn)而席卷歐洲,資本主義迅猛發(fā)展。芬奇”。任何植物,無(wú)論是高等的還是低等的,無(wú)論是簡(jiǎn)單的還是復(fù)雜的,都是由細(xì)胞組成的。這在生物學(xué)史上具有劃時(shí)代的意義。這個(gè)復(fù)制過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞分裂,胚胎發(fā)育的過(guò)程也就是細(xì)胞分裂的過(guò)程。 多媒體展示材料:拉馬克為第一位提出物 種演化的科學(xué)家之一拉馬克(Jean Baptiste Lemarck 1744~1829),法國(guó)博物學(xué)家,生物學(xué)偉大的奠基人之一。他在《動(dòng)物的哲學(xué)》中系統(tǒng)地闡述了他的進(jìn)化學(xué)說(shuō)(被后人稱(chēng)為“拉馬克學(xué)說(shuō)”)。過(guò)渡:拉馬克的科學(xué)理論和當(dāng)時(shí)占統(tǒng)治地位的物種不變論觀點(diǎn)格格不入,因此在其有生之年受到了打擊和壓制,他的一生,是在貧窮與冷漠中度過(guò)的。” ——達(dá)爾文在1861年評(píng)拉馬克問(wèn)題情境3:生物進(jìn)化論創(chuàng)立的標(biāo)志是什么?達(dá)爾文為什么能創(chuàng)立生物進(jìn)化論?三、達(dá)爾文與進(jìn)化論:查爾斯他終于以“物種逐漸變化”的大膽假設(shè),摒棄了物種不變的說(shuō)教。政治基礎(chǔ):資產(chǎn)階級(jí)革命,奪取政權(quán),鞏固政權(quán)。多媒體展示材料:材料一 《物種起源》序:??回國(guó)以后,在1837年我就想到,如果耐心搜集與這問(wèn)題有關(guān)的各種材料,加以整理研究,也許可以得到一些結(jié)果。自主學(xué)習(xí):達(dá)爾文的熱情、勇氣、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、勤奮、毅力等優(yōu)秀品質(zhì)最終幫助他成就了科學(xué)成就,這也是科學(xué)家必備的品質(zhì)。達(dá)爾文在1871年發(fā)表的《人類(lèi)的起源》一書(shū)中就使用了這幅圖片。材料二和材料三反映了生存斗爭(zhēng)與自然選擇這一自然界的普遍規(guī)律。狼的存在,雖然可以捕殺部分馴鹿,但可以使健壯的保留下來(lái),并把優(yōu)秀的素質(zhì)傳給后代。(1)生物是不斷進(jìn)化的。過(guò)程評(píng)價(jià):達(dá)爾文的生物進(jìn)化理論可概括為:生物是進(jìn)化的,一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)向高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程。過(guò)渡:達(dá)爾文的科學(xué)進(jìn)化論的提出,好像一個(gè)晴空霹靂,產(chǎn)生巨大影響。正如17世紀(jì)牛頓把“造物主”從無(wú)生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去一樣,19世紀(jì)的達(dá)爾文又把“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去了。達(dá)爾文學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立,才成功地使生命自然界的主要過(guò)程得到了說(shuō)明,歸結(jié)為自然的原因。他 們高呼“物競(jìng)天擇,適者生存”和“優(yōu)勝劣汰”,以期喚醒國(guó)人。(3)進(jìn)化論思想對(duì)處于國(guó)家危亡時(shí)期的中國(guó)思想界也產(chǎn)生了巨大震動(dòng)。答案提示:(1)大主教反對(duì)進(jìn)化論旨在維護(hù)封建神學(xué)統(tǒng)治,繼續(xù)推行愚民政策與精神獨(dú)裁;而擁護(hù)者則是在資本主義發(fā)展,工業(yè)革命進(jìn)行,思想解放運(yùn)動(dòng)高漲,資產(chǎn)階級(jí)奪取政權(quán)、鞏固政權(quán)這一背景下支持進(jìn)化論觀點(diǎn),根本在于反對(duì)封建統(tǒng)治,維護(hù)資產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治。那么,19(A)A.達(dá)爾文 B.拉瓦錫 C.居里夫人 D.愛(ài)因斯坦下列敘述中,屬于達(dá)爾文進(jìn)化論的內(nèi)容是:(B)①一切生物都經(jīng)歷了由低級(jí)到高級(jí),由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的發(fā)展過(guò)程 ②生存競(jìng)爭(zhēng)和自然選擇是生物界的普遍規(guī)律③窮人是命運(yùn)悲慘的弱者,富人則是被上帝選擇的強(qiáng)者 ④直接批判了基督教的上帝創(chuàng)始說(shuō)A.① ④ B.① ② C.② ④ D.① ③下列事件中給基督教神學(xué)以重創(chuàng)的有 ①文藝復(fù)興 ②宗教改革 ③啟蒙運(yùn)動(dòng) ④生物進(jìn)化論(C)A、①③④ B、①②③ C、①②③④ D、②③④達(dá)爾文生物進(jìn)化論演說(shuō)對(duì)科學(xué)發(fā)展的最重要意義在于:(D)A、是觸犯教會(huì)禁令的典范B、提示了自然界優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)法則 世紀(jì)把造物主從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域驅(qū)逐出去的是 C、完成了對(duì)生物學(xué)的一次偉大綜合D、將“變化”“發(fā)展”等觀念引入科學(xué)領(lǐng)域,使人類(lèi)在思想上發(fā)生了躍進(jìn)。最近學(xué)術(shù)界對(duì)澄江(云南)動(dòng)物化石群的學(xué)術(shù)意義展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論。你是否同意這種觀點(diǎn)?根據(jù)你所了解的知識(shí),談?wù)勀銓?duì)這一問(wèn)題的看法。這種拔高不僅完全否定了達(dá)爾文以前的科學(xué)家們的貢獻(xiàn),而且還禁錮了以后的研究者們的思想。隨著時(shí)代的不斷進(jìn)步,進(jìn)化論還會(huì)不斷完善和發(fā)展。2.過(guò)程與方法:情景分析法、比較法3.情感態(tài)度價(jià)值觀:通過(guò)理解歐洲社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期文藝復(fù)興所帶來(lái)的思想內(nèi)容和思維方式的變化,認(rèn)識(shí)思想解放運(yùn)動(dòng)是新社會(huì)產(chǎn)生的號(hào)角,滲透“人類(lèi)的進(jìn)步就是物質(zhì)文明與精神文明之間的互動(dòng)與升華”的歷史觀。他強(qiáng)調(diào)指出第一和第三個(gè)時(shí)期是歷史上的文化繁榮時(shí)期。⑶意大利特殊的人才結(jié)構(gòu)。其實(shí)質(zhì)是反映歐洲新興資產(chǎn)階級(jí)要求的思想解放運(yùn)動(dòng)。人文主義思潮的歷史作用就在于促使歐洲人從以神為中心,促使人的覺(jué)醒,使人們把重點(diǎn)從來(lái)世轉(zhuǎn)移到現(xiàn)世,意味著它對(duì)中世紀(jì)過(guò)去的批判;它提倡民主與科學(xué),喚醒了人們積極進(jìn)取的精神、創(chuàng)造精神以及科學(xué)實(shí)驗(yàn)的精神,從而在精神方面為資本主義制度的勝利和確立開(kāi)辟了道路,意味著它對(duì)近現(xiàn)代未來(lái)的指引。彼特拉克在《歌集》中表現(xiàn)了人文主義者以個(gè)人幸福為中心的愛(ài)情觀,他最早提出要以“人的學(xué)問(wèn)”代替“神的學(xué)問(wèn)”,被稱(chēng)為“人文主義之父”。對(duì)繪畫(huà)作品注意結(jié)合圖片進(jìn)行說(shuō)明,并討論人文主義者對(duì)宗教的態(tài)度。達(dá)他的藝術(shù)創(chuàng)作深受人文主義思想和薩伏那羅拉宗教改革運(yùn)動(dòng)的影響,以現(xiàn)實(shí)主義方法和浪漫主義的幻想,表現(xiàn)當(dāng)時(shí)市民階層的愛(ài)國(guó)主義和為個(gè)人而奮斗的精神面貌,富于人性和人的情感,在藝術(shù)上具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和雄偉的氣魄。可是,他創(chuàng)造出最合乎當(dāng)時(shí)人們的口味、被稱(chēng)為一種“秀美”的風(fēng)格,不僅使當(dāng)時(shí)人傾倒,并且延續(xù)了400年之久,成為后世古典主義者認(rèn)為不可企及的典范。二、英國(guó)的文藝復(fù)興15世紀(jì)后期,新航路的發(fā)現(xiàn)刺激了西歐各國(guó)資本主義的發(fā)展,文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)由意大利擴(kuò)展到西歐廣大地區(qū)。喜劇《仲夏夜之夢(mèng)》,《第十二夜》《皆大歡喜》,描寫(xiě)溫柔美麗、堅(jiān)毅勇敢的婦女,沖破重重封建阻攔,終于獲得愛(ài)情勝利,表現(xiàn)了人文主義歌頌自由愛(ài)情和反封建禁欲束縛的社會(huì)人生主張。四大悲劇全部在這一時(shí)期完成,集中反映了莎士比亞對(duì)這時(shí)期局勢(shì)的強(qiáng)烈不滿(mǎn)。小結(jié):重點(diǎn)內(nèi)容提要。新生的資產(chǎn)階級(jí)追求財(cái)富與人生享樂(lè),一場(chǎng)新文化運(yùn)動(dòng)悄然興起。能正確地跟讀本課對(duì)話(huà)和句型。能復(fù)述課文。:多媒體課件:布置實(shí)踐活動(dòng):其實(shí),動(dòng)物園里還有很多各種各樣的動(dòng)物(課件展示圖片)。過(guò)程與方法:運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法,小組交流合作法。二、新課用軟鍵盤(pán)輸入 步驟1:打開(kāi)“寫(xiě)字板”。步驟5:使用鍵盤(pán)、按下相應(yīng)的鍵、輸入符號(hào)。步驟3:?jiǎn)螕簟靶拧弊州斎搿⑤斎氪翱谥凶詣?dòng)聯(lián)想出和“信”有關(guān)的詞和詞組。步驟2:?jiǎn)螕舸蜷_(kāi)“手寫(xiě)輸入”窗口。步驟3:說(shuō)話(huà)結(jié)束后、單擊窗口、所說(shuō)的話(huà)就輸入到了編輯中。五、展示評(píng)價(jià)學(xué)生互評(píng),教師個(gè)評(píng)。
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