【正文】 析了當(dāng)代中學(xué)生為什么要進(jìn)行禁毒常識(shí)學(xué)習(xí)，同時(shí)對(duì)同學(xué)們成為禁毒小衛(wèi)士，禁毒宣傳員做了重要指導(dǎo)，**老師說：毒品的危害，可以概括為“毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)”12個(gè)字，我們要從以下六個(gè)方面出發(fā)發(fā)防止吸毒，遠(yuǎn)離毒品：接受毒品基本知識(shí)和禁毒法律法規(guī)教育，了解毒品的危害，懂得“吸毒一口，掉入虎口”的道理；樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時(shí)髦；不聽信毒品能治病，毒品能解脫煩惱和痛苦，毒品能給人帶來快樂等各種花言巧語；不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。附，主題班會(huì)相關(guān)照片：第三篇：禁毒教育主題班會(huì)禁毒教育主題班會(huì)教學(xué)目的：幫助學(xué)生進(jìn)一步了解毒品的危害。（請(qǐng)同學(xué)回答）B：今天，我們將了解有關(guān)毒品危害性的知識(shí)。全世界吸食范圍最廣的毒品是大麻。讓我們來進(jìn)一步了解毒品的危害。（3）毒品活動(dòng)擾亂社會(huì)治安：毒品活動(dòng)加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動(dòng)，擾亂了社會(huì)治安，給社會(huì)安定帶來巨大威脅。一旦停掉藥物，生理功能就會(huì)發(fā)生紊亂，出現(xiàn)一系列嚴(yán)重反應(yīng)，稱為戒斷反應(yīng)，使人感到非常痛苦。更嚴(yán)重的是，對(duì)毒品的依賴性難以消除。在正常情況下，內(nèi)源性阿片肽作用于阿片受體，調(diào)節(jié)著人的情緒和行為。A：可以說毒品一旦進(jìn)人人體，就會(huì)對(duì)人體的每一個(gè)系統(tǒng)，每一個(gè)部分帶來毀滅性的打擊，當(dāng)然這種打擊不是在瞬間完成的，而是有一個(gè)逐步加深的過程。又打了幾針，就像神仙一樣飛起來了。因吸毒，小超的肝臟受到了損害。昆明市公安局強(qiáng)制戒毒所曾調(diào)查過205名25歲以下的戒毒學(xué)員的吸毒原因，結(jié)果因“好奇”吸毒的約占70%。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個(gè)月后，她就以一首《選擇堅(jiān)強(qiáng)》，重新回到歌壇。在全世界各地，每年都有一些青少年上當(dāng)受騙。這樣一來，許多白花花的銀子就流入中國，外國人不愿意了，他們就想通過走私吸食后會(huì)上癮的鴉片來獲得暴利。從林則徐到達(dá)廣州到義律被迫同意繳出全部鴉片，總共用了十八天。于是舉世聞名的虎門銷煙在林則徐的指揮下開始了。銷煙行動(dòng)得到了廣大人民的支持，虎門海灘每天都有上萬人觀看?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉(zhuǎn)拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。及時(shí)告知家長法——當(dāng)毒販毒友逼你吸毒并威脅你，不許你告訴家人老師，否則就要對(duì)你或家人下手時(shí)，一定不要被他們威嚇住，要第一時(shí)間告訴你的師長。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立領(lǐng)導(dǎo)小組。，全方位開展預(yù)防教育工作。加強(qiáng)毒品預(yù)防教育示范學(xué)校建設(shè)，積極開展“不讓毒品進(jìn)校園”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“人人不吸毒、校園無毒品”的目標(biāo)。3組織幼兒集中觀看的禁毒教育專題片的教學(xué)光碟。，在學(xué)校醒目的位置設(shè)立禁毒宣傳和教育的標(biāo)志。結(jié)合《田東縣教育系統(tǒng)20122014年創(chuàng)建“無毒校園”工作實(shí)施方案的通知》開展好各項(xiàng)工作。通過組織觀看禁毒教育*及青少年禁毒宣傳片，教育和引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離毒品，提高拒毒防毒意識(shí)。青少年正處于生理發(fā)育和心理發(fā)展的重要時(shí)期，心理防線薄弱，好奇心強(qiáng)、判斷是非能力差，容易成為毒品侵襲的人群。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對(duì)象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。常見和最主要的毒品有：（讓學(xué)生看圖片）鴉片、嗎啡、*、*、*、*、止咳水、*等。三、介紹毒品的危害（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢?。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（3）給家人帶來無盡的折磨。七、總結(jié)毒品是人類社會(huì)的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴(yán)重威脅著社會(huì)安定，影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步。禁毒教育主題班會(huì)范文五篇【三】珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品一、教學(xué)目的：使學(xué)生了解有關(guān)毒品的知識(shí)。毒品及毒品的種類。可能有的同學(xué)已經(jīng)了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?（①毒品會(huì)摧毀健康，它能摧毀人的消化功能、神經(jīng)系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)及循環(huán)系統(tǒng)，還會(huì)患上傳染性病及“愛滋病”。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。分析材料。一天，一位多年不見的同學(xué)來找他?！贝藭r(shí)的“鐵牛”已到了“不顧一切”的地步，開始購買和吸食毒品。”這句話對(duì)嗎?材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對(duì)他們既憎恨又不解，他認(rèn)為：凡事都能戒斷，戒不成是因?yàn)闆]有毅力。）。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕?？偨Y(jié)：同學(xué)們，今天，我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。（4）吸毒危害社會(huì)，成為世界公害“吸毒者的自述”（1）直截了當(dāng)法堅(jiān)定直接地拒絕引誘。禁毒教育主題班會(huì)范文五篇【五】教育主題：珍惜生命，遠(yuǎn)離毒品教育形式：主題班會(huì)教育目的：借助本次活動(dòng)，了解毒品知識(shí)。）班主任：改革開放中國經(jīng)濟(jì)大跨步的走向世界，昂首行進(jìn)在科技之林。二、認(rèn)識(shí)——毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個(gè)民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。根據(jù)《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、冰毒、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。教學(xué)手段：借助多媒體輔助教學(xué)。據(jù)調(diào)查，在我國的吸毒中，35歲以下的青少年占80％以上。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠(yuǎn)大于成人。這些毒品長期吸食都會(huì)成癮，對(duì)人體產(chǎn)生危害，而且易感染疾病。（結(jié)合圖片）問：毒品有那些危害呢？1．毒品毀人毀健康。（4）傳染性病及“愛滋?。ˋIDS）”。（3）給家人帶來無盡的折磨。五、討論，交流體會(huì)。1．問：當(dāng)有人向帶給毒品時(shí)，你會(huì)怎樣做？（學(xué)生發(fā)言。在中國的近代史上，毒品曾給中華民族帶來深重的災(zāi)難。深刻認(rèn)識(shí)、理解毒品等社會(huì)問題對(duì)個(gè)人乃至社會(huì)發(fā)展帶來的危害。在吃飽喝足后，人民精神生活又有了新的向往和夢想。下面我們就一睹它的容貌。（結(jié)合圖片學(xué)生自己討論，老師歸納小結(jié)）問：毒品有那些危害呢？毒品毀人毀健康a摧毀人的消化功能b摧毀人的神經(jīng)系統(tǒng)c摧毀人的呼吸及循環(huán)系統(tǒng)d傳染性病及“艾滋病”毒品令人傾家蕩產(chǎn)，家破人亡a喪失工作潛力b傾家蕩產(chǎn)c給家庭帶來無盡的折磨吸毒導(dǎo)致墮落、犯罪吸毒危害社會(huì)，成為世界公害（三）毒品的成癮性介紹。2．讓學(xué)生自由發(fā)言。三、結(jié)束語主持人：禁毒是我們這一代青年的職責(zé)，鮮艷秀麗的花季怎能有罌粟的盛開？幸福的生活絕不能被毒品破壞。吸毒——如同把自身轉(zhuǎn)成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風(fēng)中泯滅，如同任青春如花般凋零。我要用手指那涌向天邊的排浪，我要用手掌那托起太陽的大地，搖曳曙光那支漂亮的筆桿。大家都明白了該珍愛生命，健康