【正文】 大家都明白了該珍愛生命，健康成長。吸毒——如同把自身轉成了傀儡，如同把靈魂交給了魔鬼，如同任生命在風中泯滅，如同任青春如花般凋零。2．讓學生自由發(fā)言。下面我們就一睹它的容貌。深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。1．問：當有人向帶給毒品時，你會怎樣做？（學生發(fā)言。（3）給家人帶來無盡的折磨。（結合圖片）問：毒品有那些危害呢？1．毒品毀人毀健康。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。教學手段：借助多媒體輔助教學。二、認識——毒品真面目主持人：幾斤煙土可使一個民族淪為亡國奴，真可謂觸目驚心，悚人毛發(fā)。禁毒教育主題班會范文五篇【五】教育主題：珍惜生命，遠離毒品教育形式：主題班會教育目的：借助本次活動，了解毒品知識。常見和最主要的毒品鴉片、嗎啡、海洛因、搖頭丸、可卡因、大麻。（2）金蟬脫殼法——根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕?！边@句話對嗎?材料2有一名年輕的醫(yī)生，接觸了很多吸毒者，對他們既憎恨又不解，他認為：凡事都能戒斷，戒不成是因為沒有毅力。一天，一位多年不見的同學來找他。吸毒者大多是面色蠟黃，身體消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。毒品及毒品的種類。七、總結毒品是人類社會的公害，它不僅危害人民群眾特別是廣大青少年的身心健康，而且嚴重威脅著社會安定，影響經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。（3）給家人帶來無盡的折磨。三、介紹毒品的危害（結合圖片）問：毒品有那些危害呢?。如果把毒品比做猛獸，那么它最容易下口的對象就是青少年；如果把毒品比做瘟疫，最容易感染的也是青少年。通過組織觀看禁毒教育*及青少年禁毒宣傳片，教育和引導學生遠離毒品，提高拒毒防毒意識。，在學校醒目的位置設立禁毒宣傳和教育的標志。加強毒品預防教育示范學校建設，積極開展“不讓毒品進校園”活動，實現(xiàn)“人人不吸毒、校園無毒品”的目標。三、組織領導成立領導小組?；蛘呤艿酵评T，可以借口婉轉拒絕：“我，我肚子痛，我要去廁所。于是舉世聞名的虎門銷煙在林則徐的指揮下開始了。這樣一來，許多白花花的銀子就流入中國，外國人不愿意了，他們就想通過走私吸食后會上癮的鴉片來獲得暴利。第二年，因與人爭執(zhí)，左眼被打瞎，僅僅兩個月后，她就以一首《選擇堅強》，重新回到歌壇。因吸毒，小超的肝臟受到了損害。A：可以說毒品一旦進人人體，就會對人體的每一個系統(tǒng)，每一個部分帶來毀滅性的打擊，當然這種打擊不是在瞬間完成的，而是有一個逐步加深的過程。更嚴重的是，對毒品的依賴性難以消除。（3）毒品活動擾亂社會治安：毒品活動加劇誘發(fā)了各種違法犯罪活動，擾亂了社會治安，給社會安定帶來巨大威脅。全世界吸食范圍最廣的毒品是大麻。附，主題班會相關照片：第三篇：禁毒教育主題班會禁毒教育主題班會教學目的：幫助學生進一步了解毒品的危害。本次“”禁毒宣傳教育活動，是本學期學校學生活動中的又一大事，是培養(yǎng)學生身心健康發(fā)展的重心工作。其次是要求學生觀看禁毒教育書本，并結合課本知識進行恰到好處地講解，使學生切實鞏固毒品預防知識，增強禁毒、拒毒意識。此次活動，讓學生學會了什么是毒品及毒品的種類，同時知道了毒品的危害，有了要莫沾毒品，莫交毒友的防范毒品的意識?？傊?，我班在以禁毒防毒宣傳學習為主的“”的禁毒教育主題班會上，將吸毒對青少年的身心影響及家庭危害作為一個重要內容，在學生中進行毒品預防宣傳教育，引導學生們通過查閱、展示資料，了解我國吸毒人員現(xiàn)狀，分析青少年吸毒的原因及其危害性，提高拒毒、防毒能力。讓學生初步了解毒販們的狡猾手段。3/4的國家報告國內有人吸食海洛因，2/3的國家報告國內有人吸食可卡因。無論用什么方式吸毒，對人體的身體都會造成極大的損害。這是許多吸毒者在一而在、再而三復吸毒的原因，也是世界醫(yī)、藥學界尚待解決的課題。B：為什么又說毒品“禍及家庭”呢？例子：10歲那年，小超被“壞事”拉下了水?！案螇牧宋揖烷L不高。正當她紅遍全國時，在圈內朋友的影響下，她開始吸毒了。當時的英國駐華商務監(jiān)督義律是一個狡猾的人，他不肯繳出鴉片，面對林則徐的命令，他采取不理不睬的方法。林則徐先令人挖好了兩個大池子，在池中放入水，然后將鴉片放入浸泡，并在水中加上生石灰?！比缓罅镏蠹?。組 長：陸曉波副組長：黃艷松、黃愛孫、荷卷、張艷、徐麗華、李科萍、陸麗萍成 員：譚玉蓮及各班班組長領導小組下設辦公室，由黃艷松辦公室主任，陸麗萍協(xié)助工作。（3）要通過觀看錄相學習禁毒知識，宣傳毒品危害，使廣大師生了解毒品給中華民族帶來深重災難和奇恥大辱的近代史，懂得吸毒會傳播疾病，損害健康；吸毒會摧毀家庭；吸毒會誘發(fā)犯罪；吸毒危害社會穩(wěn)定和人民安全的道理。，做好記錄，每學期開展一次學校規(guī)模的禁毒教育為主題的校內活動。教學手段：借助多媒體輔助教學。青少年一旦“染毒”，其身心健康受到的損害，遠大于成人。（1）毒品摧毀人的消化功能。、犯罪。在中國的近代，毒品曾給中華民族帶來深重的災難。（1）同學們一定都聽說過毒品，那么，你們知道什么是毒品嗎?毒品都有哪些呢?哪位同學能給大家介紹一下?（2）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人工合成的化學藥品。而當毒癮發(fā)作時的狼狽相，更讓人目不忍睹。久別相逢，“鐵?！备吲d地吸了同學的3支“進口香煙”。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。（3）主動出擊法——立刻提出反建議。（1）毒品毀人毀健康。深刻認識、理解毒品等社會問題對個人乃至社會發(fā)展帶來的危害。它究竟是什么樣子的?人們竟會被它所支配，驅使左右，乃至俯首稱臣。教學形式：師生互動，討論、交流。二、什么是毒品及毒品的種類。（1）毒品摧毀人的消化功能。3．吸毒導致墮落、犯罪。）2．防毒有五種措施：一是直接拒絕；二是找借口溜走；三是提出反意見或轉移話題；四是秘密報案（偷偷告訴你依靠的人或撥打報警電話號110）；五是當毒販毒友逼你吸毒并威脅你時，要第一時間告訴你的師長。學習一些預防和抵制的措施和方法，從生理和心理上建立和鞏固對毒品等惡習的防線，珍惜生命，遠離毒品，完善人格，促進自我的健康成長。同學們必須都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？（一）毒品的種類介紹。（五）讓學生了解防毒的方法。君不見——“癮君子”們死去活來的慘狀？君不聞父母親朋無淚的哭聲？害已害人害家害國，毒品阿，損害了全人類數(shù)千年的健康與禮貌！曾記否/