人教新課標(biāo)數(shù)學(xué)六上《百分?jǐn)?shù)的意義和寫法》說課設(shè)計-預(yù)覽頁
【正文】 力。 教具準(zhǔn)備：多媒體課件 二．以人為本，說策略。同時百分?jǐn)?shù)也是在生產(chǎn)、生活、工作中廣泛應(yīng)用的數(shù)。本節(jié)課安排了三次讓學(xué)生開展討論的活動。 三． 以探為主，說流程。 課伊始我讓學(xué)生展示收集到的資料 ,明白百分?jǐn)?shù)在我們?nèi)粘Ｉ钪袘?yīng)用非常廣泛 ,并且為后面百分?jǐn)?shù)的引入提供了素材，然后讓學(xué)生對百分?jǐn)?shù)提出問題。 第三個問題：百分?jǐn)?shù)的好處 學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，通過合作交流的方式，探討百分?jǐn)?shù)的好處。 鞏固練習(xí)部分是學(xué)生理解和鞏固知識，形成技能、技巧，培養(yǎng)能力、發(fā)展智力的重要階段，也是學(xué)生注意力分散、易疲勞的階段。 屏幕出示： （ 1）雞的只數(shù)是鴨的 。 （ ） （ 5）百分?jǐn)?shù)都是分母是 100 的分?jǐn)?shù)。 看了這兩則信息，你有什么話要對大家說？ 3．知道嗎：（ 1）你認(rèn)為大海撈針的可能性為（ ） %。 猜百分?jǐn)?shù)：百戰(zhàn)百勝 （ ） % 十拿九穩(wěn) （ ） % 百里挑一 （ ） % 第 2— 4題富有趣味性的練習(xí)，具有思考性的要求，學(xué)生解答時 要綜合運用本節(jié)課所學(xué)知識才能進行解答，既激發(fā)學(xué)生練習(xí)興趣，又讓有余力的學(xué)生吃得飽。在學(xué)生再次主動質(zhì)疑中，提高了學(xué)生的質(zhì)疑能力，讓學(xué)生的學(xué)習(xí)因問題而精彩起來，延續(xù)下去。 （ 1）圖文并茂 ,條理清楚 ,層次明確。
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1