參加培訓之心得體會5篇-預覽頁
【正文】 會有關開展安全生產(chǎn)專項整治和大檢查工作的通知精神，按時報告本辦事處、本村開展安全生產(chǎn)專項整治和大檢查工作各項信息資料。這些課程都立足于社區(qū)工作的整體，對我們新進的社區(qū)工作者，進行了系統(tǒng)的理論培訓。其次，在理論課程結束之后，還安排了我們去參觀了東山街道社區(qū)服務中心、奇南及幸福社區(qū)。在社區(qū)居委會外的宣傳欄可以看到為豐富居民生活開展的活動和失業(yè)居民提供勞動就業(yè)崗位的通知，走進奇南社區(qū)服務大廳使我印象最深刻的是銀行式的分類服務和架上擺滿了各種各樣的宣傳紙，有出生嬰兒隨父落戶的辦理程序，有申領《獨生子女父母光榮證》的辦理程序，還有失業(yè)證申領程序??這些都充分的方便了居民辦理業(yè)務。通過這次學習和參觀，我看到了自身的不足，更加清晰的意識到我以后的工作要努力從以下幾個方面做起：首先，提高學習能力，進一步增強自身素質。要通過學習，不斷提高理論水平，提高知識層次，增強做好本職工作的能力。隨著改革的不斷發(fā)展和深入，社區(qū)工作面臨的新情況、新問題將會越來越多，要以良好的精神狀態(tài)面對全新的工作。第三篇：參加培訓心得體會在“觀”中發(fā)現(xiàn)在“議”中成長——聽陳大偉教授《怎樣觀課議課》有感3月13日，我們在重慶市天宮殿學校會議大廳，聽取了成都大學教授、教育部國培專家成員陳大偉教授的講座，題目是《怎樣觀課議課》。我總覺得，自己以前所參加的那些教研活動，對促進我們的教學工作，提高教師的教學水平，有一定的作用，但效果不是很明顯，沒有達到預期的目的。他有以日本建筑師安藤忠雄的來闡釋設立這樣的目標的意義，即“一個人真正的幸福并不是待在光明之中。2016年3月18日第四篇：參加培訓心得體會參加《2011年合山市在職教師全員培訓》心得體會北泗鄉(xiāng)中心小學譚志增我參加了2011年合山市在職教師全員培訓，通過此次培訓讓我受益匪淺?，F(xiàn)將一些學習體會做個小結。教師對此的定位非常迷惑。他將教師角色定位于學習者、研究者、實踐者。二、教育無小事。概括地說，“教育的真諦在于啟發(fā)自覺，在于給心靈以向真、善、美方向發(fā)展的引力和空間。學生只有感受到教師的善良和真誠愛心，才樂于聽從老師的教誨。暖人話語，滋潤心田。這個過程也是一個自我發(fā)現(xiàn)和自我完善的過程，除了需要不斷客觀的看待“過去的我”，我們更需要一份持久的熱情，一份對教育、對學生、對社會的神圣信仰與追求！《2011年合山市在職教師全員培訓》心得體會北泗鄉(xiāng)中心小學覃國濃小學教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職小學教師整體素質和促進教師專業(yè)化的有效途徑，也是全面實施素質教育的關鍵?？梢娹D變教師的教育理念，提高教師對課改的認識是實施課程改革的要害。我認為，學習的目的是為了學以致用，而不是單純地為了考試，為了升學。要關注學生的個體差異和不同的學習需求，充分激發(fā)學生的主動參與意識和進取精神，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。落實兩個重點：培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。提高政治思想素質。我身為一名年輕的教師，又奮斗在課程改革實驗的最前沿，更應當加強專業(yè)知識的學習。我們只有更加努力地勤奮學習，不斷充實自我，不斷超越自我，不斷完善自我的知識體系，保持一顆永遠年輕奮進的心，唯有如此方能適應當今教育形勢的發(fā)展。獲得“四基”，增強能力。我認為這樣的師生互動，才是真正意義上的思維互動，而非我們平時上課的形式互動。二、實施有效的教學方法。當然，這些方面說起來容易，更重要的是我們要能夠實實在在的運用到實際的教學中。數(shù)學中概念的建立、結論、公式、定理的總結過程，蘊藏著深刻的數(shù)學思維過程。最后，李慶老師“談如何上好一節(jié)數(shù)學課”中，許多的非常好的教學經(jīng)驗值得我們學習和推廣。也就是要講到哪?它取決于對內容的解析，要有操作性，要有過程性，要注意達到的實實在在的程度。也是教學的實踐過程。六、教學模式。（3）教育心理學的積極探索與合作學習——定期討論學生的心理變化，他們想要什么，討厭什么，什么時候最高興，什么時候最疲憊……，這樣有助于對每節(jié)課的過
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