初中化學實驗室第二學期工作計劃-預覽頁
【正文】 周(—)：整理實驗室 放假第六周(－)：放假 整理實驗室第七周（—）:：泥水的分離：空氣中氧氣體積含量的粗測3.：“捕捉”空氣的實驗4.： 在氧氣中進行的有關(guān)燃燒實驗（鐵絲、蠟燭等）第八周(—):：高錳酸鉀制氧氣（演示實驗）：過氧化氫制氧氣（說明：因用量大，藥品不足）第九周(—):：汽水中二氧化碳檢驗；二氧化碳與水反應：制取二氧化碳與驗滿：二氧化碳滅火實驗（說明：因難度大 擬改為演示實驗）第十周(—):：電解水實驗分組4：過濾：物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的（高錳酸鉀碾碎與水溶實驗）：微粒運動性實驗5.：微粒性質(zhì)實驗（間隙性）第十一周:(—): 日常管理第十二周:(—)日常管理第十三周:(—):：燒不壞的棉手絹（或棉布）：蠟燭的不完全燃燒：粉塵爆炸實驗第十四周(—):分組20：探究質(zhì)量守恒第十五周(—):日常管理第十六周(—):、14:鐵鋁銅的化學性質(zhì)實驗 實驗室制取氫氣氫氣的檢驗驗純 鐵與硫酸銅溶液反應第十七周(—)::一氧化碳與氧化鐵的反應:生鐵與稀酸的反應鐵生銹條件探究 第十八周((—): 分組25:檢驗碳酸鈣 演示16：加熱石灰石 生石灰與水反應 第十九周(—):.:物質(zhì)在水中的擴散、乳化(153)影響溶解的因素(156)(157)蔗糖水和食鹽水溶液凝固點比較 演示17:溶液的導電性實驗 第二十周(—): 配制稀鹽酸 分組34：食用油溶解性 分組35：飽和溶液的性質(zhì) 分組36：結(jié)晶第二十一周第二十三周:日常管理 學期總結(jié)第五篇：20012002第二學期 初中化學實驗室工作總結(jié)初中化學實驗室工作總結(jié)利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結(jié)改進實驗，研究實驗成敗的原因。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創(chuàng)造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交總務處，并分類入帳，妥善存放。
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