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初中化學(xué)實驗室第二學(xué)期工作計劃(存儲版)

2024-11-04 18:06上一頁面

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【正文】 參與。第一,力求為第一名學(xué)生提供親自動手實驗的機(jī)會。強(qiáng)化借還手續(xù)等日常管理事務(wù),有所創(chuàng)新的積極開展學(xué)生實驗工作。強(qiáng)化借還手續(xù)等日常管理事務(wù),有所創(chuàng)新的積極開展學(xué)生實驗工作。20012002第二學(xué)期實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。進(jìn)一步改進(jìn)工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數(shù)量,加以統(tǒng)計,參考現(xiàn)有庫存量,寫出訂購清單。培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)警認(rèn)真的實驗態(tài)度,熱愛學(xué)校、愛護(hù)公物的思想品德。三、第一學(xué)期具體工作安排:第一周(—):;第二周():分組1:蠟燭燃燒實驗第三、四周(-):讓各班繼續(xù)重負(fù)做分組實驗1。二. 第一學(xué)期具體工作安排:第一周(—):;【碳銨分解實驗(演示1),鐵絲生銹實驗【演示2】;:塑料的性質(zhì)比較;硫元素檢驗實驗【演示3】等)的準(zhǔn)備與實施第二周():分組2:蠟燭燃燒實驗分組3:加熱試管中的火柴頭分組4:面粉蔗糖等加熱實驗第三周()分組6:銅綠性質(zhì)探究及相關(guān)基本操作分組8:鎂條燃燒等鎂條性質(zhì)探究實驗第四周(-):整理實驗室第五周(—):整理實驗室 放假第六周(-):放假 整理實驗室第七周(—)::泥水的分離:空氣中氧氣體積含量的粗測3.:“捕捉”空氣的實驗4.: 在氧氣中進(jìn)行的有關(guān)燃燒實驗(鐵絲、蠟燭等)第八周(—):1.:高錳酸鉀制氧氣(演示實驗):過氧化氫制氧氣(說明:因用量大,藥品不足)第九周(—)::汽水中二氧化碳檢驗;二氧化碳與水反應(yīng):制取二氧化碳與驗滿:二氧化碳滅火實驗(說明:因難度大 擬改為演示實驗)第十周(—)::電解水實驗分組17:過濾:物質(zhì)是由微粒構(gòu)成的(高錳酸鉀碾碎與水溶實驗):微粒運動性實驗5.:微粒性質(zhì)實驗(間隙性)第十一周:(—): 日常管理第十二周:(—)日常管理第十三周:(—)::燒不壞的棉手絹(或棉布):蠟燭的不完全燃燒:粉塵爆炸實驗 第十四周(—):分組20:探究質(zhì)量守恒第十五周(—):日常管理 第十六周(—):、14:鐵鋁銅的化學(xué)性
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