【摘要】多邊形的內(nèi)角和與外角和提高題 一.選擇題(共5小題)1.一名模型賽車手遙控一輛賽車,先前進1m,然后,原地逆時針方向旋轉(zhuǎn)角a(0°<α<180°)被稱為一次操作.若五次操作后,發(fā)現(xiàn)賽車回到出發(fā)點,則角α為( ?。〢.72° B.108°或144° C.144° D.72°或144°2.如圖是由10
2025-03-25 00:21
【摘要】2022年春華師版數(shù)學七年級下冊課件第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和第9章多邊形2.多邊形的內(nèi)角和與外角和知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時多邊形的內(nèi)角和學習指南
2025-06-12 08:13
【摘要】第一篇:『多邊形內(nèi)角和與外角和』知識點剖析 『多邊形內(nèi)角和與外角和』知識點剖析 一、多邊形的概念 在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形①n邊形有n個頂點、...
2024-11-15 23:38
【摘要】多邊形的內(nèi)角和多邊形的內(nèi)角和一、教材分析二、學情分析五、教學過程三、教學目標四、教學手段說課流程一.教材分析::義務教育數(shù)學課程標準實驗教科書(華東師范大學出版社)—七年級下冊第8章第三節(jié)多邊形內(nèi)角和與外角和(一)(1).《數(shù)學課程標準》要求
2025-07-18 13:43
【摘要】???頂點邊內(nèi)角在平面內(nèi),由若干條不在同一條直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫做多邊形.頂點內(nèi)角邊對角線這里所說的多邊形都指凸多邊形外角外角多邊形內(nèi)角的一邊與另一邊的反向延長線所組
2024-11-09 00:57
【摘要】教師:梁鈺金寨中學問題2:長方形和正方形的內(nèi)角和是多少度?問題1:三角形內(nèi)角和是多少度?(三角形內(nèi)角和180°)(都是360°)導入新知任意一個四邊形的內(nèi)角和是多少度?請同學們?nèi)我猱嬕粋€四邊形,用量角器量一下各個內(nèi)角的度數(shù),計算一下四邊形的內(nèi)角和。猜想:
2024-11-23 13:00
【摘要】教學目標(一)知識目標多邊形的定義及內(nèi)角和公式的推導.(二)能力訓練目標,進一步發(fā)展學生的合情推理意識,主動探究的習慣,進一步體會數(shù)學與現(xiàn)實生活的緊密聯(lián)系.并了解多邊形的內(nèi)角和公式,進一步發(fā)展學生的說理和簡單推理的意識及能力.(三)情感與價值觀目標[,訓練學生的發(fā)散性思維,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神.,相互轉(zhuǎn)
2024-12-09 06:02
【摘要】多邊形的內(nèi)角和你能從下列圖形中找出一些平面圖形嗎?多邊形概念?在平面內(nèi),由一些線段首尾順次相接組成的圖形叫多邊形.?如果多邊形由n條線段組成,那么這個多邊形叫做n邊形.如:三角形、四邊形、五邊形等等.三邊形五邊形你能說出上述平面圖形的名稱嗎?三角形四邊形
2024-12-08 13:21
【摘要】清晨,小明沿一個五邊形廣場周圍的小路,按逆時針方向跑步。創(chuàng)設情境導入新課1、五邊形廣場的內(nèi)角和是多少度?若是正五邊形,每個內(nèi)角是多少度?2、小明每從一條街道轉(zhuǎn)到下一條街道時,身體轉(zhuǎn)過的角是哪個角?3、他每跑完一圈,身體轉(zhuǎn)過的角度之和是多少度?4、在上圖中,你能求出?1+?2+?3+?4+?5=嗎?你是怎樣得到的?
2025-07-25 04:20
【摘要】正多邊形和圓ABCDE你還能舉出更多例子嗎?正多邊形:各邊相等,各角也相等的多邊形叫做正多邊形.正n邊形:如果一個正多邊形有n條邊,那么這個正多邊形叫做正n邊形.三條邊相等,三個角也相等(60度).四條邊都相等,四個角也相等(90度).想一想:菱形是正多邊形嗎?矩形是正多邊形嗎
2024-11-10 03:01
【摘要】課題:多邊形的內(nèi)角和設計理念:眾所周知,數(shù)學課堂是以學生為中心的活動的課堂。通過動手實踐、自主探索、合作交流的過程,達到知識的構(gòu)建,能力的培養(yǎng)和意識的創(chuàng)新及情感的陶冶。這也是實現(xiàn)數(shù)學教育從“文本教育”回歸到“人本教育”。為此,就《多邊形的內(nèi)角和》這一課題,我創(chuàng)造性的使用教材,從七個方面說一下我的教學設想。一、教材分析:
2024-11-19 20:23
【摘要】第1頁共2頁七年級人教版多邊形的內(nèi)角和、外角和一、單選題(共5道,每道20分)1.如圖,已知△ABC中,∠A=40°,剪去∠A后成四邊形,則∠1+∠2的度數(shù)()°°°°45°,則這個多邊形的內(nèi)角和等于
2025-08-10 14:11
【摘要】多邊形的外角和前面我們學習了三角形的外角和是360°,當時是怎樣研究出來的?ABCDEF內(nèi)角這六個角的和求出來,剛好是三個平角。,剩下的就是三角形的外角和了!與多邊形的每個內(nèi)角相鄰的外角分別有兩個,這兩個外角是對頂角.從與每個內(nèi)角相鄰的兩個外角中分別取一個相加,
2025-07-24 09:44
【摘要】第一篇:多邊形的內(nèi)角和與外角和教學設計 《多邊形的內(nèi)角和與外角和》教學設計 教學目標: 一、知識與技能: 1、理解多邊形及正多邊形的定義。 2、掌握多邊形內(nèi)角和與外角和公式。 3、、情感態(tài)...
2024-11-16 00:00
【摘要】§(1)(學案)一、學習目標:..二、本節(jié)重難點:教學重點:多邊形的內(nèi)角和.m]教學難點:探索多邊形的內(nèi)角和公式過程.三、學習過程:(一)認識多邊形1、多邊形的定義:在平面內(nèi),由若干條不在同一直線上的線段首尾順次相連組成的封閉圖形叫
2024-12-03 03:02