【正文】 1號(hào)和2號(hào)小朋友出列，游戲規(guī)則，仔細(xì)聽(tīng)，一號(hào)先將自己這隊(duì)地毯上的帽子一個(gè)一個(gè)取下，二號(hào)然后將帽子放入自己的籃子里，放好后將籃子放在線后，1和2號(hào)趕快歸隊(duì)。師：第三個(gè)任務(wù)來(lái)了！請(qǐng)每組的`3號(hào)小朋友出列，游戲規(guī)則，仔細(xì)聽(tīng)：（圖二）將長(zhǎng)地毯按圖拆成3塊，3拉，3拉，拉開(kāi)兩次后，將長(zhǎng)地毯分成三塊小地毯，（圖三）并擺放成圖上的樣子。三、幼兒嘗試玩打地鼠游戲出示圖五，請(qǐng)每組小朋友搭成地洞，站在打鼠王周?chē)鷩梢粋€(gè)正方形，請(qǐng)幼兒根據(jù)圖站在指定的線上，做好準(zhǔn)備開(kāi)始進(jìn)行真人版打地鼠游戲。根據(jù)情況，進(jìn)行角色交換，再次進(jìn)行打地鼠游戲。在思考本次戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)，反復(fù)試驗(yàn)后設(shè)計(jì)創(chuàng)作出了多功能布?jí)|。有了明確的目標(biāo)，就知道怎么樣去改進(jìn)和努力的方向。幼兒雖喜歡玩本次活動(dòng)打地鼠的游戲，但是之前的準(zhǔn)備任務(wù)太多，幼兒真正的運(yùn)動(dòng)的時(shí)間太少，幼兒的運(yùn)動(dòng)量過(guò)少，沒(méi)有達(dá)到大班幼兒運(yùn)動(dòng)量的要求。在整個(gè)過(guò)程中，自己也成長(zhǎng)不少，收獲不少。擺正自己的心態(tài)，積極面對(duì)，正視問(wèn)題，多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，去適應(yīng)，去解決，這才真會(huì)正的成長(zhǎng)。錄音機(jī)一臺(tái)，磁帶一本，四張紅色蠟光紙。將報(bào)紙頂在頭上四散走，教師拍手變換速度，幼兒隨著節(jié)奏走，比比誰(shuí)的報(bào)紙頂?shù)臅r(shí)間長(zhǎng)，不掉下來(lái)者為勝。舞長(zhǎng)龍。“心”連“心”。最后將四顆“心”交給幼兒進(jìn)行自由踢球活動(dòng)，要求踢完后要合理處理不能制造垃圾。三、學(xué)習(xí)雙腳分合跳的方法師：鼠寶寶們我們坐下來(lái)休息一下，剛才你們想出了很多的方法通過(guò)我們的輪胎橋，很不錯(cuò)，有跳、跨、走，現(xiàn)在鼠媽媽教你們一個(gè)新本領(lǐng)，只要你們學(xué)會(huì)了這個(gè)本領(lǐng)大巨人的機(jī)關(guān)我們都可以通過(guò)，看，我是怎么做的，雙腳并攏，膝蓋彎曲一點(diǎn)，前腳掌蹬地起跳，跳進(jìn)一個(gè)輪胎里面，當(dāng)下一個(gè)出現(xiàn)兩個(gè)輪胎的時(shí)候我們就雙腳分開(kāi)分別跳進(jìn)前面兩個(gè)輪胎的里面，鼠寶寶們你們?cè)倏匆淮?，好了，這么聰明的你們，我想一定知道怎么跳了，我們一起來(lái)試一下吧(一定要注意安全，不能扯前面的39。能動(dòng)作靈敏地前后左右跳和短距離快跑。物質(zhì)準(zhǔn)備：直徑為50厘米的塑料圈人手一個(gè)?；顒?dòng)過(guò)程：幼兒有一路縱隊(duì)左右分隊(duì)走，兩隊(duì)變四隊(duì)，同時(shí)取圈放在腳下的標(biāo)記上，布置成方陣場(chǎng)地“荷葉池”。（1）幼兒學(xué)習(xí)兒歌，看清老師示范前后左右跳。通過(guò)“小青蛙占荷葉”的游戲，練習(xí)快跑，體驗(yàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作。（1）小青蛙計(jì)數(shù)或目測(cè)人數(shù)，4—8人為一組自由結(jié)伴，雙手拉住圈的后面，排成一路縱隊(duì)。將游戲性、競(jìng)爭(zhēng)性和合作性融為一體。向前跳，向后跳，向左跳，向右跳。活動(dòng)準(zhǔn)備：長(zhǎng)凳4條（可以坐68人）。（1）游泳模仿操：蛙泳、自由泳等；（2）凳上平衡練習(xí)：正向通過(guò)、側(cè)向通過(guò)、前腳掌行進(jìn)練習(xí)等。交流點(diǎn)評(píng)。幼兒以組為單位進(jìn)行開(kāi)船競(jìng)速游戲。通過(guò)游戲中不同障礙物的設(shè)置，嘗試多種跳的方法。游戲活動(dòng)：“調(diào)皮的小袋鼠”（1）幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領(lǐng)幼兒原地練習(xí)單腳跳及雙腳開(kāi)合跳。放松活動(dòng)。在游戲中能獲得很大的樂(lè)趣，它既增強(qiáng)了幼兒的體質(zhì)，又強(qiáng)化幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和動(dòng)作的協(xié)作能力。導(dǎo)入游戲老師今天和大家一起來(lái)做個(gè)傳球游戲，好不好？(幼兒回答，好)看老師怎么傳，教師和一名幼兒做示范，其他幼兒觀看。游戲分組將全班幼兒分成兩個(gè)小組，站成兩隊(duì)四排，每組的第一個(gè)幼兒發(fā)一籃球開(kāi)始游戲幼兒準(zhǔn)備好以后，哨聲一響，游戲就開(kāi)始。上橋救起1個(gè)小動(dòng)物，并帶著小動(dòng)物踩腳踏車(chē)原路返回，第2名幼兒再出發(fā)?！稊?shù)字格子跳跳樂(lè)》活動(dòng)目標(biāo)：探索泡沫墊的多種玩法?；顒?dòng)過(guò)程：一、開(kāi)始部分。出示數(shù)字卡片，請(qǐng)幼兒自由挑選一塊，并貼在自己的泡沫墊上。提醒幼兒兩排的單數(shù)都要跳?！催\(yùn)球忙〉活動(dòng)目標(biāo)：兩人協(xié)調(diào)一致地夾球側(cè)身行進(jìn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：大小一樣的球若干。幼：螃蟹師；那我們是怎樣走的？ 幼：橫著師：現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)フ乙粋€(gè)好朋友組成一組。）師：你們發(fā)現(xiàn)怎樣做球既不掉下來(lái)又走的快嗎？ 幼：使勁夾著球、一起邁步組織幼兒進(jìn)行胸夾球比賽。掌握簡(jiǎn)單的雙腳夾繩球跳和的技能。指導(dǎo)重點(diǎn)：提示幼兒正確的投擲方法，提醒幼兒雙腳跳時(shí)要并攏小腳夾緊繩球。通過(guò)鍛煉使幼兒在輕松愉快的活動(dòng)中鍛煉下肢力量和協(xié)調(diào)性。教師以哨聲為令，發(fā)出開(kāi)始比賽的信號(hào)后，每隊(duì)的第一名隊(duì)員迅速起跑，用單（雙）腳從一個(gè)圖形跳到另一個(gè)圖形（三角形單腳、圓形雙腳）。（2）前一隊(duì)員將球拋起，后一隊(duì)員才能起跑?！磰A包跑〉活動(dòng)目標(biāo)：教會(huì)幼兒夾包跳的動(dòng)作，培養(yǎng)幼兒的彈跳力和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。（1）隊(duì)列練習(xí)?；静糠?。集合幼兒，讓幼兒站成大圓圈。鼓勵(lì)幼兒間展開(kāi)比賽，看誰(shuí)的沙包投得遠(yuǎn)。教后感：此活動(dòng)還可以在戶(hù)外活動(dòng)中鼓勵(lì)幼兒自創(chuàng)玩沙包的多種方法。通過(guò)游戲提高孩子們的合作能力，培養(yǎng)他們互相協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神。游戲規(guī)則：參加游戲的人數(shù)在三人以上?！净顒?dòng)反思】孩子們很喜歡編花籃的游戲，能積極、踴躍的參與到活動(dòng)中來(lái)，活動(dòng)鍛煉了幼兒?jiǎn)瓮日玖?、單腳跳躍的能力，培養(yǎng)了他們之間的感情，合作能力也得到了提高。，用皮筋綁在一起，試著走一走。三、分兩組賽，闖關(guān)。，全部放置輪胎?！净顒?dòng)小結(jié)】?jī)扇巳阋笥變夯ハ鄥f(xié)商，喊著統(tǒng)一的口號(hào)往前走。再跳輪胎的環(huán)節(jié)中難度最大，有的幼兒能互相協(xié)商喊著“一二跳”的口號(hào)順利的過(guò)關(guān)，有的幼兒之間缺少溝通，節(jié)奏不統(tǒng)一導(dǎo)致摔跤。2．通過(guò)一物多玩的活動(dòng)，體驗(yàn)創(chuàng)新玩法帶來(lái)的成功體驗(yàn)。二、猜謎活動(dòng)，引出話(huà)題。（空氣）你有什么方法把它抓住?三、基本部分 ㈠泡泡飛飛飛 1．出示泡泡。師：你試過(guò)的這些方法里，你覺(jué)得用什么頂最方便，泡泡飛得最高？為什么？（力氣大，瞄得準(zhǔn)）4．幼兒分組再次玩泡泡，比一比誰(shuí)的泡泡飛得高。1．師：泡泡沒(méi)頂住，掉在地上會(huì)怎么樣？（滾）你有哪些方法讓泡泡聽(tīng)話(huà)地滾起來(lái)？（用手趕、用腳踢……）2．滾泡泡。4．討論：試過(guò)之后，你覺(jué)得你選擇的方法怎么樣？師小結(jié)：在直線上，腳的力氣大，泡泡滾的快；轉(zhuǎn)彎的地方，用手好控制方向，所以，每一種方法都有自己的優(yōu)點(diǎn)，只有試過(guò)之后才知道。游戲過(guò)程：第一步游戲：小朋友們分成若干組，成縱隊(duì)站立，每個(gè)小朋友發(fā)放一個(gè)紙球。規(guī)則：第二步游戲，在整個(gè)拋運(yùn)紙球的過(guò)程中，不允許用手拿球。走步游戲例如：聽(tīng)我指揮；我要慢慢長(zhǎng)大；看誰(shuí)做的像；寫(xiě)個(gè)字你認(rèn)認(rèn)；跨下抓棒；大家一起來(lái)幫忙；踩石過(guò)河；踩著高蹺晃悠悠；掉不下來(lái)；閉著眼睛找一找；繩子上的舞蹈；椅子上的行動(dòng)；小豬別跑；三打“白骨精”；二人三足走；朋友總是在一起。大班：一對(duì)一整齊地走；聽(tīng)信號(hào)變速或變換方向走； 較長(zhǎng)距離的遠(yuǎn)足等。【活動(dòng)過(guò)程】讓幼兒初步了解人造地球衛(wèi)星運(yùn)行的特點(diǎn)，然后與幼兒一起討論：怎樣用身體的動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)衛(wèi)星與地球的運(yùn)行？在討論的基礎(chǔ)上，幼兒兩人一組，一人扮作“地球”，一人扮作“衛(wèi)星”，進(jìn)行身體運(yùn)動(dòng)的探索與實(shí)踐。注意：身體要稍向后傾斜，手臂拉緊，可以沿不同的方向旋轉(zhuǎn)。還可以自編兒歌，如：“走走走，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，衛(wèi)星繞著地球轉(zhuǎn)”。有可能的話(huà)，此活動(dòng)可以在室內(nèi)較干凈的地板上進(jìn)行。三教學(xué)過(guò)程開(kāi)始部分：。（4)馬 兒跑（全身運(yùn)動(dòng)）。小朋友請(qǐng)你們想一想，小白兔有一條什么樣的尾巴？(短尾巴）對(duì)！有一條短尾巴。玩游戲的時(shí)候，小朋友站成一個(gè)圓圈，大家一起念兒 歌* “小朋友做游戲，扮演小兔真有趣，抓尾巴抓尾巴，看誰(shuí)抓住得勝利。誰(shuí)抓的尾巴多，誰(shuí)就得勝利。《老狼老狼幾點(diǎn)了》 活動(dòng)目標(biāo)：發(fā)展幼兒四散追跑的能力，鍛煉幼兒下肢力量，提高聽(tīng)力和數(shù)數(shù)能力、敏捷的反應(yīng)能力和動(dòng)作速度?！毙⊙蚓屠^續(xù)玩，如果老狼說(shuō)：“十二點(diǎn)了“，小羊就會(huì)四散跑開(kāi)，不讓老狼捉到自己?！毙⊙蚶^續(xù)問(wèn)“老狼老狼幾點(diǎn)啦？”老狼大聲說(shuō) “十二點(diǎn)啦！”這時(shí)候，小羊四散跑開(kāi)，因?yàn)槔侠且粓?bào)十二點(diǎn)就意味著追捕開(kāi)始了。（教師可做示范，幼兒再進(jìn)行活動(dòng)）四 幼兒可先用大礦泉水瓶接，漸漸地增加難度，再用中的瓶子，最后再用小的瓶子，可根據(jù)幼兒玩的技能進(jìn)行更換瓶子。用彩紙剪出自己想要裝飾的圖案形狀，將箱子裝扮成轎子的模樣?！讹w盤(pán)》準(zhǔn)備材料：一次性紙盤(pán)、各色水粉、刷子、筆、各色彩紙、膠棒、剪刀制作過(guò)程：在一次性紙盤(pán)上涂上自己喜歡的顏色或者畫(huà)上自己喜歡的圖案把彩紙剪成條狀并貼在紙盤(pán)的邊緣使用方法：按照教師指出的方向拋出紙盤(pán)幼兒之間相互比賽拋紙盤(pán)（比一比誰(shuí)拋的遠(yuǎn)）教育目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的方向感鍛煉幼兒的手臂力量《跳木馬》一 用喝完的易拉罐來(lái)粘成三角形的形狀，外面用膠帶將易拉罐粘在一起，固定住，在用彩紙進(jìn)行裝飾一下。第三篇：體育游戲教案 大班體育游戲教案歷下區(qū)紫苑幼兒園大班 2017年9月一、活動(dòng)名稱(chēng)：《好玩的梯子》二、活動(dòng)目標(biāo)：,發(fā)展攀登、爬、走、跑、跳等基本動(dòng)作,進(jìn)一步提高幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)性、靈活性。四、活動(dòng)過(guò)程：（一）導(dǎo)入部分指導(dǎo)語(yǔ)：“孩子們，快來(lái)看，現(xiàn)在是什么季節(jié)?對(duì)，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是農(nóng)民伯伯最忙碌最高興的季節(jié),你們想不想去幫助爸爸媽媽呢?”音樂(lè)起,老師和幼兒一起熱身運(yùn)動(dòng),關(guān)于勞動(dòng)的基本功(起跳、小跑步、爬的動(dòng)作，摘的動(dòng)作,轉(zhuǎn)動(dòng)手腕,壓腿,轉(zhuǎn)動(dòng)腳踝等動(dòng)作)小結(jié)：教師注意在過(guò)程中引導(dǎo)幼兒按照音樂(lè)大小變換跑的快慢。老師鼓勵(lì)膽小的孩子要有自信，挑戰(zhàn)自我。一定要注意安全。老師為你們勇于創(chuàng)新，自我挑戰(zhàn)的精神，為你們點(diǎn)贊。孩子們驕傲而自豪的平安過(guò)了自己親手搭建的橋?！保ㄈ┙Y(jié)束部分跟老師一起做放松運(yùn)動(dòng),學(xué)小鳥(niǎo)飛回家。第四篇：幼兒園教案 大班體育游戲幼兒園教案大班體育游戲體育游戲：穿地道活動(dòng)目的讓幼兒聯(lián)系聽(tīng)信號(hào)原地轉(zhuǎn)向和改變方向跑。穿地道的幼兒繼續(xù)在新地道中任意跑動(dòng)。５、整隊(duì)，休息。２、天氣轉(zhuǎn)涼，提醒幼兒增減衣服，小心受涼。所以進(jìn)行了此戶(hù)外游戲活動(dòng)的訓(xùn)練?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】平整的場(chǎng)地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。穿過(guò)障礙，練習(xí)助跑跨跳。大家要有秩序，前面一個(gè)孩子穿過(guò)森林后，下一個(gè)孩子就開(kāi)始跑。教師指揮小馬有秩序的完成運(yùn)糧任看哪組的小馬最先順利到達(dá)奶奶家?！净顒?dòng)反思】《綱要》中指出：開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒參加戶(hù)外活動(dòng)