九年級(jí)思品《我們向往公平》教學(xué)設(shè)計(jì)-預(yù)覽頁
【正文】 引出合作公平這個(gè)話題，并就此引導(dǎo)學(xué)生討論：為什么人多了卻沒有水喝？然后讓學(xué)生想出解決問題的辦法。設(shè)計(jì)意圖：通過小故事及現(xiàn)實(shí)生活中的例子，讓學(xué)生明白：社會(huì)的生存與發(fā)展需要合作，良好的合作需要公平這個(gè)道理，從而樹立公平意識(shí)，努力維護(hù)合作公平，達(dá)到突破教學(xué)難點(diǎn)的目的。（2）材料展示：材料一：1953年我國頒布首個(gè)選舉法，按其規(guī)定，農(nóng)村與城市每名人大代表所代表的人口比例為4:1。在原來“1/4條款”下，1個(gè)市民的選票頂?shù)蒙?個(gè)農(nóng)民的選票，或者說，每個(gè)農(nóng)民在人大代表選舉上所能行使的權(quán)利，只相當(dāng)于每個(gè)市民的1/4。同時(shí)，積極解決成千上萬進(jìn)城就業(yè)務(wù)工農(nóng)民子女的上學(xué)問題，保障適齡女童接受教育的權(quán)利，發(fā)展殘疾兒童少年教育。教師進(jìn)行總結(jié)。王斌余后來找勞動(dòng)部門、找法院都無濟(jì)于事。海爾成功的秘密之一是給每一個(gè)員工創(chuàng)造一個(gè)發(fā)揮才能的機(jī)會(huì)和公平競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境，使員工的收入與工作業(yè)績掛鉤，從而調(diào)動(dòng)了員工的積極性，員工平均每天開發(fā)一個(gè)新產(chǎn)品，申報(bào)兩項(xiàng)專利，并保持80%的平均增長速度。我在行動(dòng)：雖然有免費(fèi)的法律援助，但是在維權(quán)時(shí)，法院審理的程序，許多部門的銜接和取證上都需要較長的時(shí)間和一定成本，你覺的維護(hù)社會(huì)公平除了需要國家社會(huì)的努力，還需要什么？教師總結(jié)：維護(hù)社會(huì)公平，不僅要靠政府和各種社會(huì)組織的力量，而且要靠每一個(gè)社會(huì)成員的努力。眾說紛紜話公平（是什么）良好的合作和社會(huì)穩(wěn)定需要公平（為什么）維護(hù)社會(huì)公平（怎么做）設(shè)計(jì)意圖：這種設(shè)計(jì)比較直觀、系統(tǒng)，不僅能幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，而且能很好的體現(xiàn)教材的知識(shí)要點(diǎn)，以便于學(xué)生理解掌握。在我國浙江的某一個(gè)市，最近市政府出臺(tái)了一個(gè)政策，這個(gè)政策出臺(tái)以后，引起了很大的爭(zhēng)議。課堂提問：你聽到這一政策后的第一感覺是什么？為什么？二、交代目標(biāo)（多媒體顯示）三、自主學(xué)習(xí)（多媒體出示）？？ ？ ？？四、合作探究（一）我們?cè)谌粘Ｉ钪?，往往把公平理解為“辦事公正，不偏不倚，不袒護(hù)某一方”，那么課本上又是怎樣解釋公平的含義的呢 學(xué)生回答，教師歸結(jié)：（多媒體出示）公平的含義：為進(jìn)一步理解公平的含義，多媒體出示一段材料：李明是班級(jí)的宣傳委員，有一次，學(xué)校舉辦班級(jí)黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽，李明主動(dòng)要求自己負(fù)責(zé)班報(bào)的設(shè)計(jì)制作。問：李明獲得榮譽(yù)稱號(hào)，你的感受是什么？為什么？？（二）我們理解了人與人之間的合作、社會(huì)合作離不開公平。黨中央、國務(wù)院和全社會(huì)對(duì)拖欠農(nóng)民工工資問題都十分重視，相繼出臺(tái)了一系列維護(hù)民工權(quán)益的政策。根據(jù)這一基本國情，黨從全國人民的根本利益出發(fā)，制定了社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。能力目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生收集材料、分析材料并從中得出結(jié)論的能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn) ：堅(jiān)持黨的基本路線的必要性及其核心內(nèi)容。今天這節(jié)課我們就用另外一種方式來探討一下關(guān)于黨的基本路線。d、只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國。根本出發(fā)點(diǎn)：全國各族人民的根本利益。即“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。（使生認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性和重要性）含義：堅(jiān)持社會(huì)主義道路，堅(jiān)持人民民主專政，堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。(2)、對(duì)外開放重要性：對(duì)外開放是改革和建設(shè)必不可少的條件。(6)自己辛勤的勞動(dòng)。第三步：課堂小結(jié)，通過本框?qū)W習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線依據(jù)、內(nèi)容、目的及其核心內(nèi)容，堅(jiān)持黨的基本路線的重要性及怎樣堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖。你認(rèn)為，她“美”在（）①關(guān)愛學(xué)生的崇高師德②熱心公益事業(yè)，履行義務(wù)③舍己為人的奉獻(xiàn)精神④高度的社會(huì)責(zé)任感的體現(xiàn)A．②③④B．①③④C．①②③D．①②④9．承擔(dān)責(zé)任，最重要的是（）A．承擔(dān)國家和社會(huì)責(zé)任B．自己對(duì)自己負(fù)責(zé)C．遵守校紀(jì)、勤奮學(xué)習(xí)D．履行家庭的責(zé)任10．下列不屬于中國傳統(tǒng)文化的是（）A．門神B．芭蕾舞C．塔D．十二生肖11．近年來，中外文化交流活動(dòng)日趨活躍，我國相繼舉辦了“俄羅斯年”、“中國國際交響音樂年”、“中國國際歌舞劇年”、“上海國際電影節(jié)”等一系列大型活動(dòng)，讓世界文化進(jìn)入中國，同時(shí)，“中國文化美國行”、“巴黎—中國文化周” 等活動(dòng)也讓中國文化走向世界。這說明（）①人生難免經(jīng)歷挫折②戰(zhàn)勝挫折需頑強(qiáng)拼搏③經(jīng)歷挫折就能成功④面對(duì)挫折需樂觀自信A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④1林書豪曾說：一支二流球隊(duì)對(duì)抗一流球隊(duì)，沒有球星，只有靠全隊(duì)的力量。上述材料反映了（）①良好的合作實(shí)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)的雙贏②合作與競(jìng)爭(zhēng)是相互對(duì)立的③我們要學(xué)會(huì)“在合作中競(jìng)爭(zhēng)”④我們要學(xué)會(huì)“在競(jìng)爭(zhēng)中合作”A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④在當(dāng)今一些西方國家，誠信已成為一個(gè)人的第二身份證。只有用健全的法律法規(guī)規(guī)范、引導(dǎo)和制約人們的經(jīng)濟(jì)行為，保障人們合法的經(jīng)濟(jì)權(quán)益，才能維護(hù)良好的市場(chǎng)秩序。結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)思想品德知識(shí)回答（1）面對(duì)食品安全問題，國家應(yīng)該貫徹基本方略，執(zhí)法機(jī)關(guān)要做到。結(jié)合所學(xué)思想品德知識(shí)，請(qǐng)你參與其中：【航天科技的背后】研究小組搜集資料，了解航天科技發(fā)展的秘密：廣大航天人發(fā)揚(yáng)勇于創(chuàng)新的進(jìn)取精神，在基礎(chǔ)較弱、技術(shù)積累較少的情況下，奮力拼搏、急智攻關(guān)，迎難而上，攻克一個(gè)個(gè)尖端課題，突破一項(xiàng)項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)，完成了從“神一”到“神九”的研制。涉及中方7家單位，德方6所大學(xué)。二、學(xué)生答題情況我校九年級(jí)共10個(gè)班，應(yīng)考523人，實(shí)考403人，,及格人數(shù)209人，﹪，有良人數(shù)99人，﹪。九年級(jí)思想品德評(píng)卷小組小結(jié)蒼山西鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)2013年 01 月 15日（星期二）
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