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正文內(nèi)容

“養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣”主題班會(huì)教案-預(yù)覽頁(yè)

 

【正文】 (二)小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容 舉止是指一個(gè)人在活動(dòng)中的姿態(tài)。見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好。不打架,不罵人,公共場(chǎng)所不喧嘩。 對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),“誠(chéng)實(shí)守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是每個(gè)公民的道德責(zé)任,更是一種崇高的“人格力量”。 要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。聽(tīng)到別人的批評(píng)時(shí),不要激動(dòng),平靜地聽(tīng)他把話說(shuō)完。 要讓孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念,從小懂得“時(shí)間就是金錢”、“時(shí)間就是效率”,從而養(yǎng)成守時(shí)惜時(shí)的良好習(xí)慣。做事有計(jì)劃,不盲目、不拖沓。體會(huì)父母、長(zhǎng)輩的艱辛,主動(dòng)給老人洗腳、捶背、夾菜等。 勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,目前培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣刻不容緩。節(jié)約用電、用水,做到人走燈滅,水龍頭用后隨時(shí)關(guān)緊開(kāi)關(guān)。沒(méi)有秩序, 任何集體活動(dòng)都無(wú)法開(kāi)展。購(gòu)物、上車時(shí)自覺(jué)排隊(duì),不加塞,集會(huì)時(shí)按指定位置就座。自己的事情自己做,自己整理書包、收拾房間疊被褥,自己洗衣物。積極參加集體活動(dòng)和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動(dòng),上好“兩操兩課”。在現(xiàn)代社會(huì)中,小學(xué)生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣特別重要。定期整理和清洗書包。不吃變質(zhì)食物,不喝生水。對(duì)我們初中生來(lái)說(shuō),養(yǎng)成好習(xí)慣尤為重要,它將影響你的一生。(女):能讓我們?cè)谒{(lán)天上自由翱翔。(女):能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。長(zhǎng)大的大象已經(jīng)可以輕而易舉地掙脫鏈子,但它從不掙扎,竟乖乖地被這根小小的柱子,這截細(xì)細(xì)的鏈子拴住。新聞?dòng)浾邌?wèn)道:“你繼承了遺產(chǎn)之后,你想做的第一件事是什么?”大家猜一猜,乞丐會(huì)怎么回答?(乞丐的答案是“我要買一只好一點(diǎn)的碗和一根結(jié)實(shí)的木棍,這樣我以后出去討飯時(shí)方便一些?!蔽覈?guó)教育家陳鶴琴曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“習(xí)慣養(yǎng)得好,終身受益,習(xí)慣養(yǎng)不好,終身受累。在20世紀(jì)60年代,蘇聯(lián)發(fā)射了第一艘載人宇宙飛船,宇航員叫加加林。在他的推薦下,加加林就成了人類第一個(gè)飛上太空的宇航員。蘇霍姆林斯基有一個(gè)習(xí)慣,那就是在清晨盡早開(kāi)始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開(kāi)始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開(kāi)始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。大文豪托爾斯泰一生熱衷于體育運(yùn)動(dòng),這使他能以充沛的精力完成不朽的巨著。壞習(xí)慣帶來(lái)影響。每天除了誦經(jīng)念佛、打掃寺院、提水砍柴之外,小和尚也想學(xué)一門手藝??墒菐煾竻s發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,小和尚練習(xí)剃頭都是抽空進(jìn)行的,在剃頭過(guò)程中,經(jīng)常有事需要他走開(kāi)。師父一次又一次地提醒小和尚,每次小和尚都對(duì)師父說(shuō):“不要緊的,這只是習(xí)慣而已”。就在小師父剃完頭,師父剛要開(kāi)口鼓勵(lì)他的時(shí)候,小和尚順手就把剃刀扎在了師父的頭上,可憐人腦不比冬瓜,這樣一刀下去,后果可想而知,小和尚成了殺人犯。(小陳):氣喘吁吁的跑進(jìn)教室,一邊吃東西,一邊隨手把一團(tuán)廢紙丟向墻角。(旁白)上課鈴響了,同學(xué)們都在專心聽(tīng)講,積極思考,認(rèn)真記筆記,而小陳又在干什么呢?(小蔡):專心聽(tīng)講,不時(shí)地記著筆記。(旁白)(下午三節(jié)課即將結(jié)束,小陳開(kāi)始騷動(dòng)不安,伸展著疲憊的身軀,挪動(dòng)著椅子,彎腰半站,似乎想從后門口一躍而出,正在這時(shí)候鈴聲再次響起)值日班長(zhǎng):哎,你又要跑了啊,地又不掃!(小陳):我有急事??(小陳華甩頭就跑)(小蔡):唉!我又要一個(gè)人掃地了。(說(shuō)話不文明;上課時(shí)故意引人發(fā)笑;老師講課時(shí)隨意插嘴 ;上課時(shí)吃東西 ;做錯(cuò)題沒(méi)有及時(shí)改正 ;做了錯(cuò)事不虛心接受批評(píng),強(qiáng)詞奪理; 對(duì)不文明行為不及時(shí)制止;不熱愛(ài)勞動(dòng)等等。,同學(xué),老師中找一個(gè)監(jiān)督者。④講文明懂禮貌,學(xué)會(huì)欣賞老師。⑧校規(guī)校紀(jì)有遵守,儀容儀表有規(guī)范。希望大家從今天做起,從現(xiàn)在做起,從小事情做起,播種更多的好習(xí)慣,讓好習(xí)慣伴隨你們,茁壯成長(zhǎng)?。ò耍鄷?huì)結(jié)束主持人:好習(xí)慣是花園中盛開(kāi)的一朵美麗的小花,好習(xí)慣是原野上悄然踏出的一條心靈之路,好習(xí)慣是樂(lè)章中用不斷地拾取愿望的音符,獨(dú)自創(chuàng)作的一首迷人的歌。第四篇:養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會(huì)教案養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣主題班會(huì)教案班會(huì)背景良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,會(huì)讓一個(gè)人終身受益。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,真正做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習(xí)講勤奮,相互講團(tuán)結(jié),課堂守紀(jì)律,作業(yè)講認(rèn)真,相處講誠(chéng)信,遇事講禮讓”。比劃者可以用動(dòng)作或者語(yǔ)言提示,但不能帶到所猜詞中的任何一字,場(chǎng)下同字請(qǐng)保持安靜,違規(guī)者倒扣50分。乘公共汽車,主動(dòng)買票。出操集隊(duì)時(shí)要做到 快、靜、齊學(xué)生要做到穿戴整潔、樸素大方,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不穿高跟鞋。(A)喊“起立”“敬禮”(B)喊“敬禮” “起立”(C)什么也不喊進(jìn)老師辦公室或居室,要 C。促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,使學(xué)生認(rèn)識(shí)養(yǎng)成教育的重要性和必要性?;顒?dòng)形式:討論、表演、拍手歌活動(dòng)準(zhǔn)備:布置學(xué)生做好準(zhǔn)備,編排小品,行為習(xí)慣拍手歌 主持人:甲:朱心汝 乙:李林如 活動(dòng)過(guò)程:一、主持人講話。乙:做到這一些,養(yǎng)成教育是關(guān)鍵。經(jīng)過(guò)這一年多的學(xué)習(xí),同學(xué)們?cè)谛袨榱?xí)慣上有了不同的進(jìn)步。二、小品表演,揭示活動(dòng)主題。語(yǔ)言文明能化解矛盾,溫暖人心。講臟話、粗話是無(wú)知的,講文明用語(yǔ)是禮貌的。(邊走邊說(shuō),我得趕緊上廁所。我們班這么多人,誰(shuí)都有可能碰到誰(shuí),我們就要互相諒解。乙:每天早晨,我們迎著燦爛的朝陽(yáng),走進(jìn)美麗的校園,開(kāi)始了一天愉快的學(xué)習(xí)生活。都能辨別別人的行為是否文明,現(xiàn)在請(qǐng)反思一下自己在哪些方面做得不好,今后將怎樣去做。老師:同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起吧!養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,把自己培養(yǎng)成一個(gè)文明有素養(yǎng)的人,讓文明之花開(kāi)遍校園內(nèi)外,好嗎? 甲:主題班會(huì)合:到此結(jié)束,謝謝大家!
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