【正文】 關(guān)系。有時小伙伴之間會發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長決不能為一些小事斤斤計較，發(fā)現(xiàn)情況，及時與老師聯(lián)系。希望各位家長們能積極配合。如果有的孩子是近視眼，請家長給孩子佩戴眼鏡。努力為孩子創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境。家長每天要陪孩子讀一會兒書，為孩子講一個小故事，如《睡前好童話》，這樣有利于培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣。最好選擇一些圖文并茂的讀物。幫助孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如：幾年前，當(dāng)幾十位諾貝爾獎得主聚會時，記者問其中一位獲諾貝爾獎的科學(xué)家：“請問您在哪所大學(xué)學(xué)到您認(rèn)為最重要的東西?！边@位科學(xué)家出人意料的回答，直接說明了兒時養(yǎng)成的良好習(xí)慣對人一生具有決定性二、新授：（一）、提出問題，家長交流您孩子有哪些不良習(xí)慣呢？（二）師小結(jié)：家長提出最多的就是：“孩子做事磨蹭”“做事無法集中留意力。放學(xué)回家寫作業(yè)也是磨磨蹭蹭，只有在旁邊看著他，不停地催促著他，他才能快一點(diǎn)完成作業(yè)。究竟怎樣做才能幫孩子改掉磨蹭的習(xí)慣呢？讓家長出謀劃策。矯治磨蹭要對癥下藥。針對孩子的磨蹭，可以采取如下對策：（1）、幫助孩子樹立時間觀念?？傊?，通過各種途徑讓孩子熟悉到時間的價值，讓孩子明白磨蹭會白白浪費(fèi)許多時間。其實(shí)，家長這種做法正是促成孩子磨蹭的原因之一。孩子挨了批評后，就會熟悉到磨蹭給自己帶來的害處，第二天她就會自己加快速度。做某件事情，需要多長時間，事先設(shè)定，然后以最快速度保質(zhì)保量地進(jìn)行。（4）、改善評價角度，少說“慢”。父母可以與孩子玩一些小的競技游戲，如比賽看誰穿衣服快，看誰洗澡快等。然后算一算按這樣的速度，做完所有的作業(yè)需要多長時間，結(jié)果肯定會使孩子驚奇：我能這么快完成呀！并且讓她熟悉到“快得值得”。（6）、任務(wù)適度，留有空閑。有些孩子做作業(yè)的確慢，但可能是作業(yè)的難度大，或者孩子已經(jīng)養(yǎng)成了磨蹭的習(xí)慣，或者是智力有一定問題。”孩子受到正面的激勵，就會在下次有意識地提醒自己快點(diǎn)兒。（四）、由“上課愛說話”分析在家如何練習(xí)學(xué)生留意力？師：孩子在課堂上說話是令老師和家長頭疼的問題。最近我收到一些家長的反映：自己的孩子在家里做作業(yè)留意力不集中，一邊做作業(yè)，一邊玩玩橡皮，弄弄鉛筆，挖挖指甲，看看電視，本來只要十幾分鐘就能完成的作業(yè)，他要花上半個鐘頭，甚至個把鐘頭才能完成。師總結(jié)，提出如下建議：清理戰(zhàn)場。有的孩子需要家長監(jiān)督他完成作業(yè)，因為他一個人做作業(yè)，就會分心，并拖得很久。創(chuàng)設(shè)環(huán)境。對于孩子學(xué)習(xí)時留意力集中的點(diǎn)滴進(jìn)步，都要予以鼓勵。感覺綜合失調(diào)引起留意力不集中的孩子，要到專門的地方，通過非凡的運(yùn)動器(1)順序貼出由1~10的10個數(shù)字，讓孩子觀察并熟悉這些數(shù)字，然后讓他轉(zhuǎn)過身去，把個別數(shù)字交換位置或者取走，再讓他轉(zhuǎn)回身來，迅速說出哪個數(shù)字變了位，或者已被取走。拼圖是很好的益智活動。（3）走平衡木，滑滑板?？梢砸笏犕旯适潞蟀压适碌膬?nèi)容復(fù)述給大家聽。在孩子身上的投資將幸福三代人?？朔牧?xí)慣怎么用減法呢？如孩子坐不住板凳是正常現(xiàn)象。父母的要求依次遞減，直到孩子可以集中精力把作業(yè)寫完，既幫孩子克服了不良習(xí)慣，更重要的是保護(hù)了孩子的自信心。而養(yǎng)成一種好習(xí)慣需要二十一天，到這里相信您會有所啟迪。而因各種原因而造成的傷害和意外事故也屢見不鮮：2008年冬季底店中學(xué)兩個學(xué)生因生活瑣事，一名七年級學(xué)生用刀刺中另一名八年級學(xué)生股動脈造成失血過多，經(jīng)搶救無效死亡；該縣范公中學(xué)一名高二學(xué)生因?qū)蠋煴в谐梢?，殘忍地將其正在六年級上學(xué)的孩子騙出殺害；去年冬天水簾小學(xué)一名幼兒上廁所不慎掉入糞池窒息死亡；香廟中學(xué)發(fā)生了幾名在校外寄宿學(xué)生煤氣中毒事件，兩名女生不幸死亡；小章中學(xué)一名學(xué)生因與家長發(fā)生矛盾服毒死亡；北極中學(xué)又發(fā)生了幾個學(xué)生因矛盾糾紛引發(fā)的一名學(xué)生用刀刺入另一名學(xué)生胸腔而導(dǎo)致重傷的惡性事件。這些不安全事故的發(fā)生，固然有著復(fù)雜的社會環(huán)境原因，但是與同學(xué)們?nèi)狈Π踩婪兑庾R，不能很好地處理個人與他人的矛盾和糾紛，不懂得緊急情況下的自護(hù)自救，沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣也有一定關(guān)系。學(xué)校通過各種途徑，像全校集會、升旗儀式、主題班會等形式，注意加強(qiáng)對同學(xué)們進(jìn)行交通、防火、防水、防毒、防電、防盜、防傳染病、防不法侵害等方面的安全知識教育。下面，針對目前我們在安全方面存在的諸多問題，結(jié)合我校實(shí)際情況，向同學(xué)們提出如下要求：，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。參加社會活動時，主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機(jī)智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件發(fā)生。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和“三無”食品、飲料。擦拭玻璃時要采取切實(shí)可行的安全防范措施。不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀(jì)律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時報告。在開會期間，希望家長們能像我一樣把手機(jī)調(diào)成振動，如果必須打電話請去走廊，不要影響別人，請大家配合。生活方面：家長要仔細(xì)閱讀學(xué)校的作息時間表，了解孩子一天的學(xué)習(xí)安排。接送孩子的時候在指定位置等待，北門西邊是一三五班，東邊是二四六班。不能穿拖鞋上學(xué)，男孩不能留奇怪的發(fā)型，女孩不要燙頭發(fā)、戴耳環(huán)、項鏈等飾品。自己整理書包,準(zhǔn)備第二天要帶的學(xué)習(xí)用具。學(xué)習(xí)方面：幫助孩子包好書皮，保持書本的干凈整潔。削筆的工具不要帶學(xué)校里來，孩子在學(xué)校里削鉛筆一個是容易把教室弄臟，一個是不安全，甚至有的孩子上課也削，影響了課堂的學(xué)習(xí)。一年級對課堂常規(guī)要求很嚴(yán)格。回答問題起立時，手要放在兩邊；別人在回答時，必須停止舉手，管住嘴巴，仔細(xì)傾聽。教孩子正確使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手來回輕輕擦,避免將本子擦破,而且必須將痕跡擦干凈!鼓勵孩子多讀書、多識字，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。作業(yè)方面：安排一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，孩子做作業(yè)時不能看電視，以免分散注意力。做作業(yè)要一心一意，不能讓他們寫一會兒玩一會兒，作業(yè)過程中不要輕易離開書桌。到適當(dāng)時候，就要讓孩子自已一個人安靜地完成作業(yè)。所以每一個孩子回家后作業(yè)應(yīng)該這樣做：練習(xí)上的題家長要讀題；背誦、聽寫這樣的作業(yè)家長應(yīng)及時復(fù)習(xí)抽背前面所學(xué)的知識，以便及時了解孩子的學(xué)習(xí)情況。您只要細(xì)心不難發(fā)現(xiàn)孩子作業(yè)中的錯誤?？傊?，孩子的作業(yè)質(zhì)量高，你就是一位好家長堅持每天抽時間與孩子交談，了解孩子一天的學(xué)習(xí)、生活情況，交談過程中注意孩子的表達(dá)是否正確，語句是否通順連貫，培養(yǎng)孩子對生活的觀察能力和感受能力，同時鍛煉口頭表達(dá)能力，為以后寫作打好基礎(chǔ)。我也知道，家長平時事情多，忙。在這里我還想麻煩家長一定要在孩子讀完讀會之后，再簽上自己的名字。手機(jī)號碼：不做危險動作，不追逐打鬧、不亂扔?xùn)|西。有些家長會覺得我的孩子是很老實(shí)的，不會和別人惹事生非的，所以覺得很多事情都是別的孩子有問題。關(guān)于孩子的座位，會定期輪換。請不要在孩子面前隨意議論學(xué)校和老師，要樹立老師的威信。比如說，孩子遲到了站一會兒、作業(yè)不認(rèn)真重新寫、任務(wù)沒有完成好不能離開、違反紀(jì)律懲罰等等，這些都是讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣的必要手段。班主任家長會任務(wù)：建立班級qq群、微信群填寫保險單、定校服單，收錢其余表格（學(xué)籍表、信息采集表、營養(yǎng)餐等）第二天收。謝謝大家!小學(xué)一年級家長會班主任發(fā)言稿(二)尊敬的各位家長：大家上午好!我是您孩子的班主任，也是這個班的數(shù)學(xué)老師。我們深深知道，那每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬，今天我們在此隆重舉行一年級新生家長會，就是想請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接，過好一年級新生入學(xué)關(guān)，同時，從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的建議和要求。有一部分學(xué)生甚至還沒有上小學(xué)的意識，特別是大部分孩子坐不住，靜不下來。所有的文具只要實(shí)用就行，切忌玩具化、高檔化。這樣能養(yǎng)成孩子愛書的好習(xí)慣。準(zhǔn)備一個水壺和一塊手帕小孩子容易口渴，要專備一個小水壺，水壺要實(shí)用，不漏水，易打開。二是上學(xué)不帶玩具和零食，以免分散精力影響上課。為了孩子的生命安全，讓孩子懂得并遵守交通規(guī)則，學(xué)會看紅、綠燈，走人行道。中午11:10放學(xué)。(2)、來接小孩的家長請在校門口等待，等我領(lǐng)小孩到門口排好隊，再招呼自己的孩子回家。每天，我們都會有一定的家庭作業(yè)。③、在作業(yè)上簽好家長的名字這樣做，不光能查漏補(bǔ)缺，還能使學(xué)生覺得家長是重視他的家庭作業(yè)的，他就會認(rèn)真地對待作業(yè)。一般來說，禮拜天晚上開始到周四晚上為止，這五個晚上一定要讓孩子睡好，睡前提醒他自己整理好第二天的學(xué)習(xí)用品。生活中，有的家長只注意給孩子補(bǔ)充各種營養(yǎng)品，卻忽視了對孩子良好的道德行為習(xí)慣和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。對孩子的要求過于苛刻，常常批評，甚至體罰孩子。這種望子成龍的愛往往會形成相反的情緒或情感――恨，對家長、對他人、對社會、甚至對自己的恨?！敖】凳秦敻弧?，家長應(yīng)教孩子多參加體育鍛煉，早起早睡，平時打打籃球，跑跑步等對身體很好。家長要培養(yǎng)學(xué)生的處理能力，要讓學(xué)生能自己管理自己，因為家長代勞，孩子第二天到校后很可能會不知道學(xué)習(xí)用品放在何處，經(jīng)常出現(xiàn)手足無措的情況。沒有特殊情況，家長不要進(jìn)入學(xué)校。排座位時，老師會根據(jù)孩子的性格，身高，學(xué)習(xí)狀況等情況排。如果孩子視力有問題，一定要自己想辦法解決。孩子小，勞動少，請家長幫助孩子學(xué)會掃地，拖地，抹桌子等任務(wù)。家長要有意識地培養(yǎng)孩子做一件事情的持久性，小學(xué)生上一節(jié)課要能保持40分鐘以上的注意力，這個能力是需要練習(xí)的，比如可以讓孩子畫一張內(nèi)容豐富復(fù)雜的畫，講一個較長時間的故事。要求孩子在學(xué)校尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與人友好相處，平等相處，平等待人，不逞強(qiáng)、不霸道，要控制自己的行為，不能打架罵人。我也一直在思考，如何使我的家長也能領(lǐng)略數(shù)學(xué)新教材的風(fēng)采，了解當(dāng)前教育改革的動向，成為數(shù)學(xué)教學(xué)改革的加油站。是啊，這就是新教材。如此種種，都極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，為孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)形成了良好的情感態(tài)勢。二、數(shù)學(xué)家庭教育指南重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。學(xué)習(xí)習(xí)慣的另一方面就是作業(yè)的按時完成，一年級學(xué)生作業(yè)不多，一般我上完一個新內(nèi)容，都會布置數(shù)學(xué)課堂作業(yè)上的練習(xí)。幫著讀讀題目，讓孩子弄清題目意思。就不要再講了。寫完后，簽上家長的姓名和日期。或者可以采用書中的形式：你能鉆過山洞嗎?你能跳過每個樹樁嗎?……同時要留心孩子計算錯誤的原因，是粗心還是計算方法存在問題。有些數(shù)學(xué)知識較抽象，容易混淆，我們家長要注意給孩子創(chuàng)造生活情境，讓孩子在實(shí)際體驗中理解知識。如書中的“猜數(shù)游戲”一人心里想好一數(shù)，另一人猜并根據(jù)提示不斷調(diào)整答案，直到猜對為止。在生活中要多為孩子創(chuàng)設(shè)說數(shù)學(xué)的機(jī)會，讓孩子說說自己的觀點(diǎn)、看法與思路。培養(yǎng)孩子表達(dá)能力的另一妙招就是經(jīng)常向孩子“請教”，把孩子推上講臺，做孩子的“學(xué)生”這雖有明知故問的嫌疑，但并不妨礙孩子的為師熱情。讓孩子享受成功的喜悅。有進(jìn)步!繼續(xù)努力!沒關(guān)系，我相信你一定能行!不要吝嗇真心的表揚(yáng)。這就需要我們家長要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)過程，關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，數(shù)學(xué)并不僅僅是單純的計算。是臨考心理欠佳。我們也殷切地盼望著能得到各位家長的大力支持，讓孩子在家、校這兩個生活、學(xué)習(xí)的主環(huán)境里和諧、快樂、蓬勃向上地發(fā)展。我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!尊敬的家長，學(xué)校教育不萬能，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家