【正文】 什么規(guī)律？我們?nèi)绾慰刂七@些變化，為人類造 福？讓我們一起走進神奇的化學世界吧 ? 研習教材重難點 【溫故 （ 2）歸納特征：從宏觀和微觀角度分析化學反應，可歸納為“五個不改變，兩個一定變，一個可能變”。④原子數(shù)目不變。 “一個可能變”：分子總數(shù)可能改變。整合】 人們在長期的認識和利用大自然的過程中，逐漸建立了研究對象不同的各門自然科學，化學就是其中的一門?？茖W家合成化合物的速度是 驚人的， 1990 年剛剛突破 1000 萬種大關，現(xiàn)在已超過 3700 萬種。 化學科學的特征：化學的特征是認識分子和制造分子，是一門具有創(chuàng)造性的、實用的科學。 D 項過于悲觀，化學科學的發(fā)展確實對環(huán)境造成了一些負面的影響，但也一定要相信化學一定能 研制出對環(huán)境無害的化學用品和生活用品，通過對環(huán)境友好的途徑來提高生活質(zhì)量。 A、百煉成鋼 B、釜底抽薪（） 你選擇的成語是 。 答案： A：捶打燒紅的生鐵時，生鐵中的碳與氧氣反應生成二氧化碳，使含碳量降低，轉(zhuǎn)變?yōu)殇??？偨Y(jié)】 化學科學的發(fā)展經(jīng)歷了漫長的發(fā)展階段。 典例 3： 為中國近代化學發(fā)展做出突出貢獻的科學家是 A．李四光 B．華羅更 C．候德榜 D． 錢學森 研析： 題述四個選項中的科學家均為我國科學事業(yè)的發(fā)展做出了突出的貢獻。 他的學說中，包含有下述三個論點 :① 原子是不能再分的粒子 ；② 同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同； ③ 原子是微小的實心球體。 研習點 3 化學科學的探索空間 1．在化學科學領域，化學家可以在微觀層面上操縱分子和原子，進行分子擴展，以及組裝分子材料、分子器件和分子機器（如碳納米管分子導線、分子開關、分子磁體、分子電路、分子計算機）等。 【歸納他們的工作使實驗和理論能夠共同協(xié)力探討分子體系的性質(zhì)，引起整個化學領域正在經(jīng)歷一場革命性的變化。請你分析下列四個選項中現(xiàn)代化學不涉及的研究領域是 A．開發(fā)新的能源 B．合成新的物質(zhì) C．空間形式和數(shù)量關系 D．防治環(huán)境污染 研析： 現(xiàn)代化學日益成為一門“中心科學”，和 人們的生活息息相關。研討】 化學與職業(yè) 化學科學與人類生活水平的提高和人類社會的發(fā)展密切相關，研究領域十分廣泛。 《化學反應原理》：學習化學反應的基本原理，認識化學反應中能量轉(zhuǎn)化的基本規(guī)律，了解化學反應原理在生產(chǎn)、生活和科學研究中的應用。 A中的“ 野火燒不盡”、 B 中的“ 蠟炬成灰淚始干”都牽扯到物質(zhì)的燃燒，都有“ CO2”這種新物質(zhì)生成； D中的“爆竹聲中一歲除”牽扯到火藥的爆炸，當然也有新物質(zhì)生成；只有 C 中的“鐵杵磨成針”只是物質(zhì)由粗到細，由大到小的過程，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。這就無形中增加了同學們學化學、用化學的興趣。礦石的粉碎過程中無新物質(zhì)生成，屬物理變化，不是化學變化。但印 刷技術、指南 針與化學關 聯(lián)不大?；瘜W發(fā)展到現(xiàn)在，我們的衣、食、住、行都離不開化學。而愛因斯坦是上一世紀的人物，他出生時，近代化學已誕生兩個世紀了。 答案： A。 D 正確。 （ 1）煤是一種常用的化石燃料。 煤在燃燒時會產(chǎn)生許多污染物，為了減少煤燃燒時對環(huán)境的污染，可設法把煤轉(zhuǎn)化成清潔的燃料。這些現(xiàn)象說明了空氣中 含有。 （ 2）碳酸氫銨的氮含量是指氮元素的質(zhì)量分數(shù)。（ 3）密封并放在陰涼處。 （ 3）還可以用哪些物品代替牙膏皮或稀硫酸來完成反應？ ___________（填寫一種物質(zhì)即可）。 總結(jié)提升： 本題中 兩同學設計的實驗裝置看上去好象非常相似，但從效果上卻有天壤之別。 拓展 ?變式 5． 現(xiàn)有下列實驗儀器： （ 1）寫出儀器名稱： a 是 _____， g 是 _____。 5．研析： 本題考查同學們對常用實驗儀器的識別以及使用常識，只要基礎扎實即可順利作答。 （ 3）實 現(xiàn)上述構(gòu)想的關鍵問題是什么？ 研析： 能源問題是化學與社會中的重要一項。從上面箭頭所示的循環(huán)過程中，太陽 能最終變成熱能。 友情提醒： 化學科學將在能源和資 源的合理開發(fā)、安全應用等方面大顯身手。據(jù)“ 2021 年中國環(huán)境狀況 公報”稱：北京大氣污染主要來源于工業(yè)污染和汽車尾氣， 99％的一氧化碳和一氧化氮的排放來源于汽車尾氣。 （ 2）部分地區(qū)將部分汽車排氣管加裝三效轉(zhuǎn)換器，促使一氧化碳在排氣管內(nèi)與空氣作用轉(zhuǎn)化為二氧化碳，其反應式為 __________?，F(xiàn)這輛汽車行走 30km，需要 __________ｇ氫氣。 C．改用清潔環(huán)保型燃料，如酒精、液化氣等。 ② 1892 年，瑞利在測定氮氣密度時，從空氣中得到的氮氣密度為 ， 而從含氮化合物分解得到的氮氣密度為 08g/L。 請回答下列問題： （ 1）材料①、②中的 “小誤差 ”對測定空氣組成和氮氣密度的實驗而言是主要因素還是次要因素？ （ 2）材料③中科學家抓住了 “小誤差 ”而獲得重大發(fā)現(xiàn)說明 了什么問題？ 研析： （ 1） “小誤差 ”對測定空氣的主要成分而言是次要因素，對氮氣的密度影響很小，也是次要因素。 答案： （ 1）次要因素；（ 2）科學研究應有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。只有這樣，才能取得最佳的學習效果。 （ 3） 請設計實驗方案對你所提出的兩個問題進行探究 (簡述步驟、現(xiàn)象及結(jié)論 )： ① __________________________； ② __________________________。（ 3） ① 取少量該金屬于試管中，滴入 2～ 3 mL 稀鹽酸，若有氣泡產(chǎn)生，則該金屬能與稀鹽酸反應。國家針對小煤礦的“關井壓產(chǎn)”曾多次發(fā)出整治通知，但由于近期煤炭價格上揚，加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)煤礦的停產(chǎn)整頓會直接影響當?shù)刎斦愂?，致使一些小煤礦礦主置工人生命安全于不顧，暗中又恢復了生產(chǎn)。 （ 2）爆炸后，坑境內(nèi) CO 氣體含量達 10%以上，引起人體 CO 中毒。（ 3）這種只顧個人經(jīng)濟利益，而不顧工人安全的行徑應該受到社會的譴責，法律的制裁。第二問則是課本知識和生活中一些急救知識的綜合考查。 神舟推進艙段安裝有 4臺額定真空推力 2500N的軌道控制發(fā)動機，推進劑為四氧化二氮和一甲基肼（ CH6N2），其主要反應為： CH6N2＋ N2O4→X ＋ CO2↑ ＋ H2O（未配平）。 答案： B 考向指南： 化學與 STS 關系密切，學習化學的目的就是要學以致用。下列做法：① 推廣使用無磷洗衣粉 ② 城市垃圾分類處理 ③ 推廣使用一次性木質(zhì)筷子 ④ 推廣使用清潔能源 ⑤ 過量使用化肥、農(nóng) 藥 ⑥ 推廣使用無氟冰箱。這兩個問題是新課 標特別要求的，也必然會成為以后試題的熱點題型。 答案： D 方法導引： 本題聯(lián)系同學們關心的淡水資源問題，實際考查的是對化學常見實驗儀器（燒杯、量筒）的了解情況。如下圖，在小塑料筒里放入干燥面粉，點燃蠟燭，用塑料蓋蓋住金屬筒，迅速鼓入大量空氣，不久，便會聽到“砰”的一聲，爆炸的氣浪將金屬筒上的塑料蓋掀起。 （ 3）面粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生，應采取的安全措施有 ____________（寫出一種即可）。 答案： （ 1）使面粉充滿金屬筒（ 2） ①② （ 3）嚴禁煙火 ?開拓學習新視野 ▲ 課標知識拓展 【 思想方法 】 化學記憶十法 理解記憶法 。記憶可分為有意記憶和無意記憶。 聯(lián)系實驗記憶法 。不同事物之間總有區(qū)別，有比較才有鑒別，抓住事物的本質(zhì)區(qū)別。用感知過的事物形象為基礎來記憶的方法是形象記憶法。 改錯記憶法 。 復習記憶法 。復習時要注意及時性、經(jīng)常性和綜合性。這是人類第一次搞清一種重要蛋白質(zhì)分子的全部結(jié)構(gòu)。合成工作是分三步完成的：第一步，先把天然胰島素拆成兩條鏈，再把它們重新合成為胰島素，并于 1959 年突破了這一難題，重新合成的胰島素是同原來活力相同、形狀一樣的結(jié)晶。 在 1965 年 9 月 17 日完成了結(jié)晶牛胰島素 的全合成。 問題： 人工合成結(jié)晶牛胰島素是我國生命科學園中的一朵奇葩 。生物學意義：標志著人類在探索生命奧秘的歷程中 邁出了關鍵的一步，對揭示生命現(xiàn)象的本質(zhì)奠定了基礎，并推動了分子生物學、分子遺傳學的發(fā)展。 CO燃燒也會生成二氧化碳。 C 正確 。下面 說法 正確的是 A． C 原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是 6 B． N3－ 的核外電子數(shù)為 7 C． 15N 的相對原子質(zhì)量是 15 g D．現(xiàn)代化學研究多采用 核磁共振 等高級手段，不再需要化學實驗 4． 研析： 不論化學科學多么發(fā)達，也不論其研究手段多么先進，化學科學的研究永遠離不開化學實驗。 5． 2021 年 4 月 22 日是第 35 個“世界地球日”，我國確定的主題是“善待地球 —— 科學發(fā)展”。 6． （ 1）近年來， 化合物的種類增長得很快，其總數(shù)已經(jīng)超過了 _____萬種；其中大多數(shù)是 _____（選填：①地球上原來就有的 ②科學家人工合成的）；形成這些化合物的元素僅有_____多種。 答案： （ 1） 3700；②； 110（ 2）近代化學；現(xiàn)代化學；現(xiàn)代化學。 8． 化學反應的基本特征是有新物質(zhì)生成，常表現(xiàn)為顏色改變、放出氣體、生成沉淀等，這 些現(xiàn)象常?？梢詭椭覀兣袛嘤袥]有化學反應發(fā)生，但有些反應卻沒有 明顯現(xiàn)象，例如二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應，如何驗證二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學反應？請你完成對該問題的實驗探究。你認為切實可行的是 ，試分析不行的原因 。 答案： （ 1）路口許多助力車排放的尾氣中含有大量 CO 有毒氣體，在大霧中難以擴散。某化學興趣小組為了測定得到的黃銅樣品中銅的含量，稱取 20g 樣品研細后放置于燒杯中，加入 50g 稀硫酸，恰好完全反應后，冷卻，稱得燒 杯的總質(zhì)量為 。 100%＝ % 答案： 此黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)是 %，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是 %