【正文】 括:；；。八、結(jié)論寫作方法與技巧包括:；；；。一定要多閱讀自己相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)典文獻，要學會有規(guī)律的總結(jié)和分門別類的收藏；當你到寫作階段的時候，就不能簡單的要求我知道這篇文章講什么內(nèi)容，而要進一步理解這篇文章的精華在那里，作者是如何組織文章結(jié)構(gòu)的，用了哪些經(jīng)典的表達方法，要把其中自己要用到的句型，表達方法抄下來或做上記號，然后比較多篇文章對同一個問題的表述，選擇自己最喜歡或最適合你文章情況的表達句型，簡單的說就是先模仿而不是創(chuàng)造。文章寫完的時候，先放幾天，然后再拿出來讀讀，看看自己能否看懂，看看自己能不能說服自己，這個過程也許要多進行幾次。對文章寫作而言平常的積累是很重要的，所以要學會去寫綜述，這也是積累的重要表現(xiàn)，就自己相關(guān)的研究領(lǐng)域，在閱讀了50100篇文章后就可以去總結(jié)其各方面的進展，并提煉新的科學問題。撰寫科學論文尤其是撰寫一篇好的科學論文對每位科學家來說都不是一件容易的事情。讓我們在接受理論知識的同時，也感受到了實踐的過程，充分體現(xiàn)了引領(lǐng)、點撥的作用，在學習的日子里，我每天的感覺是幸福而又充實的，因為每一次都可以領(lǐng)略不同風格、不同角度不同層面的分析和理解，每一次都能感受到思想火花的沖擊。教師參與教育科研是提高教師素質(zhì)的有效途徑推行素質(zhì)教育首先必須培養(yǎng)高素質(zhì)的教師。首先,有助于提高教師的科學文化素質(zhì),優(yōu)化教師的知識結(jié)構(gòu)。教師從事教育科研工作通常都會結(jié)合自己的教學實踐,注意發(fā)現(xiàn)、分析和研究教育教學中的各種問題,提出解決問題的新辦法、新方式、新策略,從而促進自己,教學技能的不斷更新和提高。要提高教學質(zhì)量涉及方方面面的問題,其中一個重要的問題是有賴于科學研究的引導。同時教育科研的深入,又使人們對教育本質(zhì)和規(guī)律的認識不斷拓展和深化。即使以往行之有效的某些教學方法, 在今天變化了的形勢下,其有效性也不一定能夠續(xù)存。只有這樣,才能確保教學質(zhì)量的不斷提高。但是我相信只要我們一直堅持，我們一定會做得更好。對 ，可概括為“仔細填寫，初稿討論，意見綜合，修改報送”。對，一般都要作者填寫論文版權(quán)轉(zhuǎn)讓書，以保護出版社和作者的知識產(chǎn)權(quán)不受侵犯。，都必須運用一定的思維方式，都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇，而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn)，同事也促進了科研方法的發(fā)展。、進行學術(shù)交流、指導課題研究的作用。對 錯，確定研究成果的創(chuàng)新程度。對 錯，是科研工作的重要過程。對 錯。對 錯 ，知識經(jīng)濟在全球范圍內(nèi)處于成熟期。錯，具有戰(zhàn)略性和全局性的特點。對，還應注明本課題的項目來源和編號。對，不同的歷史階段有著相同的科研方法。錯，方法問題是科研工作中的一個重要問題，事關(guān)科研工作的成效。：提出問題→形成假說→查閱文獻→構(gòu)建方案→確立課題。，實驗型方案設(shè)計一般指通過設(shè)計實驗方案，進行實驗造作的手段，對科研課題的具體內(nèi)容與方法進行設(shè)想和計劃安排。對，與收斂思維相對。，由于學術(shù)論著的宗旨在于闡述作者的研究成果與觀點，所以不用遵守一般出版物的格式。對、最有效的方式之一，是科研人員保護自身知識產(chǎn)權(quán)的重要途徑。怎樣才能遵循選題，用對的研究方法進行研究，保證論述方向的可作程度，并用準確無誤的語言表達該要表達的事物，我談談自己的體會?？蒲蟹椒ň褪侵冈诳茖W研究過程中，為解決課題研究國出現(xiàn)的科學問題，技術(shù)難點所使用的研究方法，它注重科研過程實際問題解決的有效性和可操作性。但是，無論怎樣調(diào)整，大的方向不能變化。最后堅持記錄筆記也是一項良好的科研習慣。那什么是論文？古典文學常見論文一詞，謂交談辭章或交流思想。寫好論文首先：一、論文題目是一篇論文給出的涉及論文范圍與水平的第一個重要信息，必須要做到準確得體、簡短精煉，外延和內(nèi)涵恰如其分及醒目。萬事開頭難，就是在選題的時候，要考慮好多的因素，既要符合理論的發(fā)展趨勢，緊跟時代的步伐，有一定的學術(shù)價值，又要符合自身的實際情況，選一個自己有感覺，會讓自己有熱情的題目。題目選定了，我們就圍繞論文進行深入的論述，思路最重要，思路決定出路。論文寫作過程中，要善于用簡明扼要的話總結(jié)自己的觀點，要敢于亮忌把觀點隱藏在正文中間，要做到讀者看了你的綱目，就知道你寫了什么，表達了怎樣的觀點。論文不需要像教課書一樣面面俱到，可以不完整，但一定要亮出自己的觀點，把道理講明白，為什么是這樣的觀點，論據(jù)一定要充分，我們可以采取講道理，擺事實，舉例子進行論證，古今中外，歷史的、現(xiàn)在的、未來的、都可以用來論證，論據(jù)充分了，我們的論文才顯得豐滿，論點才能站得住腳。他山之石，可以攻玉。八、詳略恰當。緒論是論文的開頭部分，一定要語言簡明扼要，開門見山，引人注目。論點必須有材料的支撐，必須有可用來證明使其成立的材料。結(jié)論是論文全文的總結(jié)，總體的結(jié)論，是全篇論文中分析、論證的問題綜合性概括，是論文的精華所在，所以，結(jié)論要完整、明確，不能含糊其詞，模棱兩可；不能與本論相矛盾，應與緒論呼應；對成果的評價要恰如其分，不能自鳴得意或借故貶低他人；語言應簡潔，干凈利