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班組建設總結-預覽頁

2024-11-04 12:19 上一頁面

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【正文】 提高大家的興趣。對于學習“白國周班組”班組管理中結合的有些欠缺,現(xiàn)在主要是一些日常檢查,隱患落實,談心會,和每日學習,培訓中有體現(xiàn),其余的方面結合的比較少。班組建設是創(chuàng)造和諧的工作環(huán)境及親和力?!靶聞幼鳌碧嵘嘟M基礎管理公司建設了廉潔從業(yè)進班組機制,針對基層班組打造新型廉潔從業(yè)教育體系,對個別重要崗位進行廉潔從業(yè)教育,根據(jù)一線員工風險點的梳理,制定出每月“廉潔從業(yè)到班組”的學習主題。讓每一名員工清晰地了解自己績效情況、工作優(yōu)勢和短板,激勵員工不斷改進、提升。針對做事謹慎的內向型員工,形成對等式交流機制。為積極營造快樂工作氛圍,為每個片區(qū)建設了職工小小家。在具體的班組管理中,我們通過對人員管理、公司制度、技術應用等因素的優(yōu)化重組,創(chuàng)新出多樣化的培養(yǎng)機制,維持了班組建設的活力與生機。___分公司的每一個基層班組都將不斷提升自我、實現(xiàn)自我,在公司臻于至善的進程中,鞏固已經(jīng)取得的成績,做好班組建設的常規(guī)工作,讓基礎管理工作更加扎實有效。加強了基礎資料的管理,做到了業(yè)務臺帳完整清晰,客戶基礎資料、檔案完善,客戶資料與實際相符。二、下一步工作計劃:鞏固上一階段的成果,堅持嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,形成長效機制。繼續(xù)以提高職工素質為重點,創(chuàng)建知識型班組。樹立標桿,推動班組、工段建設工作的規(guī)范化、科學化。長期以來該班始終把安全文明生產(chǎn)作為全班人員的工作核心,積極貫徹公司各項會議精神,堅持愛崗敬業(yè),團結奮進的工作理念。1,加強學習。不斷改進工作中的薄弱環(huán)節(jié)。自我保護意識。預防為主的目的。組織全體人員認真學習內容,領會管理精神。領導在和領導不在一個樣。輔助崗位和主要崗位要求一個樣。無論是刮風。提高操作技能。一老帶新。靈活運用。上半年的一次突然停電過程中,第一及時向有關領導匯報情況。向主要設備。磷酸合理分流引導入罐,確保無浪費,無外排。展示才華的平臺。根據(jù)各崗位的操作特點。安全防護等,制作成練兵卡。當面點平,獎罰分明。磷酸。提問。消除安全隱患,員工的操作水平上了一個新的臺階。全班2人榮獲集團公司操作能手,1人為崗位精英。不斷挖掘員工潛力。工藝流程提出合理化建議達十六項之多,尤其是污水回收利用,大膽提出。促進濾布重復使用。減輕了勞動強度。密切協(xié)作。工藝上的 銜接要做到有續(xù)緊密。集思廣益。為保證任務如期完成。變壓力為動力。分片包干,實行項目帶頭人制定度。達到優(yōu)質?;ざ“喽啻卧诠窘M織的各項工藝指標競賽中取得好成績,從5月份到11月份,連續(xù)6個月獲得了產(chǎn)量。為企業(yè)今后發(fā)展??偨Y提高。定期考核與不定期考核相結合,車間考核與班組崗位相結合,企業(yè)文化與班組建設相結合,班組管理與車間管理相結合。獎勤罰懶。適時解決指導。營造一種和諧的積極向上的良好氛圍。在專業(yè)知識學習中,各班組的成員除了深入鉆研教材之外,還經(jīng)常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識,針對某一專題定期組織討論活動,相互激發(fā),拓寬視野。系里還組織了“我家好書借人讀”等活動,每人為同事推薦一本好書,學習氛圍濃厚,知識拓展迅速。三 創(chuàng)新型班組創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題,在課余時間認真鉆研,以論文的形式發(fā)表于各級期刊上,半年內已達10余篇。比如廢舊打印紙的重復利用,杜絕長明燈、不關電腦的現(xiàn)象,學習電腦省電技巧,杜絕長流水等現(xiàn)象。各班組之間能做到相互學習,有序競爭,協(xié)調發(fā)展。此外,各班組還利用休息時間組織各種文體活動,如象棋比賽、乒乓球比賽等,增強了教職工集體向心力。公路與管理系各班組將堅持全員學習,不斷提高教職工各項工作技能、工作質量、工作效率,節(jié)能降耗,重視安全,提高全員團隊合作意識,共同承擔教育學生做人,教會學生做事的重任。一、移通大廈樞紐動力班組情況概述天津移動動力中心肩負著對所有通信設備進行供電保障的重任,其中動力中心的移通大廈班組更是因為設備繁多且陳舊等特殊性而顯的格外重要。為了保障供電的100%可靠性,從根本上解決了該樞紐高壓用電的安全隱患問題,中心技術人員首先配合相關部門及設計院對現(xiàn)場進行分斷排查,對原設備圖紙及改造圖紙進行細致比對分析,逐一化解施工難題,沖破技術難關,充分做足前期準備工作(包括蓄電池放電測試、油機帶載測試、油料保障、外市電供電保障、應急預案保障和施工安全保障)。從20_年開始至今,利用中心購置的一批高新儀器,例如諧波測試儀、熱成像儀、蓄電池容量在線測試儀、蓄電池電導測試儀等工具,移通班組對電力機房內的ups、開關電源、蓄電池、高低壓柜、變壓器、油機等進行了常規(guī)監(jiān)測及故障排查,在這些新儀器的輔助下達到了事半功倍的效果。20_年10月,移通大廈班組利用蓄電池容量在線測試儀開展了對設備蓄電池進行在線放電測試,與以往離線放電測試有所不同的是,在線放電測試摒棄了以往離線測試方法測試接線復雜、能耗大、智能控制不便等問題,采用電池組對供電負載進行放電,安全性高、耗能低,操作簡便易行,充分貫徹綠色節(jié)能環(huán)保的宗旨。并且因為變壓器室設計為半密封環(huán)境,也不利于高溫的散熱。果然在安裝精密空調后,變壓器溫度也下降至75度,降低了變壓器運行的風險,同時也延長了變壓器的使用壽命,提高其工作的穩(wěn)定性,真正的實現(xiàn)長期安全運行,從根本上解決了變壓器溫度過高的隱患。移通大廈樞紐電力電纜綜合整治工程自10月25日開始施工,12月10日完工。2)電纜與線架結合更加緊密牢固。4)電纜運行狀態(tài)“健康大體檢”。未來的路依然漫長,作為天津移動一份子的移通大廈動力班組將在今后的設備維護、保障、改造等工作中,加強技術攻關,轉化科技成果,與天津移動一起茁壯成長,在技術創(chuàng)新的道路上為通信工業(yè)創(chuàng)造更美好的藍圖。二、提高班前會質量,抓好危險源辨識為進一步規(guī)范班前會,有效地促進班組建設。二分區(qū)組織人員對焦油排水沉淀池中多年沉淀的廢焦油進行了回收,回收焦油約5噸左右,為公司增收節(jié)支約12500元。四、嚴格班組長選拔,加強班組管理根據(jù)炭基公司工作安排,第四季度在全分公司探索性實施了班組長公推直選推薦活動,通過各單位推薦,有22名員工通過了候選人資格審查,將選出16名員工擔任班長。為了促進員工學習掌握和運用安全生產(chǎn)知識,牢記安全責任在7月19日公司組織了“安康杯”安全知識競賽,公司各單位積極組織參加,通過精心的準備,競賽活動受到了公司領導的好評,達到了預想的目的。八、下一步的工作安排。三、繼續(xù)開展勞動競賽、合理化建議活動。五、進一步推進扶貧幫困送溫暖工程。有力促進和諧企業(yè)建設和職工隊伍穩(wěn)定。其次,班組是企業(yè)孕育、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)各類技術人才和管理人員的重要基地,是職工錘煉提高、展示才華、實現(xiàn)人生價值的舞臺。二、健全班組管理組織、明確管理職責的情況隨著分公司的持續(xù)發(fā)展及員工的不斷成長,班組從結構特點到職工的思想觀念都發(fā)生了很大的變化,原來班組建設的一些方法、制度等已不適應生產(chǎn)發(fā)展需要,迫切需要建立和完善與形勢、發(fā)展相適應的班組管理體制和工作運行機制。三、加強班組管理機制建設的情況我們本著逐級管理、分類指導的工作思路,堅持一級抓一級、一級保一級、一級對一級負責、層層抓落實的管理體制。建立健全各工種、崗位安全生產(chǎn)責任制,識別了安全危險源,制定了安全預案。通過開展班組規(guī)范化管理,班組成員的精神面貌變了,班組環(huán)境氛圍變了,大家的工作習慣作風也變了。如結合“安全生產(chǎn)月”活動,認真落實電廠安全程度評價等管理制度,增強了職工崗位行為規(guī)范意識,實現(xiàn)了分公司的規(guī)范化管理。班組建設的目標到底是什么?許多人說是為了達到優(yōu)秀班組的目標。創(chuàng)新能力不強。獎勤罰懶、公開透明、多勞多得的機制在班組內部并沒有形成和落實。班組長不善于做職工思想工作,不善于解決職工在工作學習中出現(xiàn)的問題,班組的民主意識不濃,親和力不高,凝聚力不強。一、好的做法:我公司班組長聘用打破以往隊長指派,實行民主選舉,集體培訓合格取證,經(jīng)各相關部門負責人層層考核把關,最終領導審批聘用。我公司積極組織實施把“手指口述”安全確認操作法實實在在引深到班組井下現(xiàn)場,嚴格落實班組長是現(xiàn)場“手指口述”主動運用的第一責任人。我公司安監(jiān)處安排專人引導礦建工程隊將安全、質量標準化、生產(chǎn)任務、領導帶班、班組建設等各項工作均納入礦井管理,同時加大了現(xiàn)場工程質量監(jiān)管力度,規(guī)范現(xiàn)場操作水平,通過統(tǒng)一管理,進一步提升外委隊伍的整體素質,并對外委隊伍的營業(yè)執(zhí)照、安全生產(chǎn)許可證、資質證書、稅務登記證、建設工程施工合同及相關人員資格證書進行入駐前的準入驗證進行二次檢查;所有入駐施工人員要求必須在勞人、職校、安監(jiān)等部門建立人事檔案。班組內個別職工素質低,自我約束能力差。各隊組班組在交接班時嚴格要求班組長認真填寫,及時反應現(xiàn)場存在的遺留問題及安全狀況,堅決杜絕重復出現(xiàn)隱患問題,把隱患消滅在萌
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