【正文】 旨在讓建銀人都明白：只有胸懷祖國，才能放眼世界。為了全面綠化、美化校園，學(xué)校將校園衛(wèi)生區(qū)責(zé)任到班，嚴(yán)格執(zhí)行每日兩小掃，每周一大掃的衛(wèi)生制度；廁所、食堂、餐廳、寢室衛(wèi)生工作有專人負(fù)責(zé)，保證校園的每個(gè)角落時(shí)刻干凈整潔。它像磁鐵一樣吸引著四面八方的學(xué)子，目前，建銀希望小學(xué)已有12個(gè)班級(jí)，近600名學(xué)生，是山亭區(qū)農(nóng)村小學(xué)人數(shù)最多的學(xué)校，而且學(xué)校學(xué)生數(shù)連年遞增。因?yàn)榻逃h(huán)境的改善，本學(xué)期新增了20多個(gè)孩子。我們還要在“七彩課堂”上增設(shè)國學(xué)班，教學(xué)內(nèi)容為三字經(jīng)，百家姓，唐詩，宋詞等。學(xué)校開展了升旗儀式、國旗下的講話、觀看愛國影片、清明節(jié)祭掃革命英烈等愛國主義教育活動(dòng)；開展了“塑造文明學(xué)生形象”、“文明禮儀知識(shí)”、“愛父母”、“愛學(xué)?！薄ⅰ皭劾蠋煛毕盗凶x書活動(dòng)，征文比賽、演講比賽和 “愛心救助”、“美化家園”、“環(huán)保衛(wèi)士”、“學(xué)雷鋒講奉獻(xiàn)”等活動(dòng)。通過這些豐富的活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)審美，使學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)在活動(dòng)中得到提高與升華。給孩子一片天地，讓孩子自由飛翔以活動(dòng)吸引學(xué)生，開設(shè)豐富多彩的“七彩課堂”，給孩子一個(gè)自由發(fā)展、自主張揚(yáng)的空間，是建銀希望小學(xué)文化的一大特色。他們還積極參加各種文藝匯演、才藝大賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)以及書法、繪畫、手工藝品展覽等活動(dòng)。學(xué)校先進(jìn)事跡先后在《新華社》、《中國日報(bào)社》、《中國教育報(bào)》、《大眾日報(bào)》、《棗莊日報(bào)》、山東電視臺(tái)、棗莊電視臺(tái)、山亭電視臺(tái)報(bào)道。第三篇：2012年4月校園文化現(xiàn)場會(huì)匯報(bào)材料阿不都拉鄉(xiāng)中心校匯報(bào)材料尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！今天有幸在臺(tái)上與各位一起交流學(xué)校常規(guī)管理的一些淺顯做法，我感到十分地榮幸。全鄉(xiāng)在崗教職員工70人。在各項(xiàng)評(píng)比中均受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，同時(shí)受到家長的一致稱贊。學(xué)校堅(jiān)持隔周星期二下午政治學(xué)習(xí)制度，把師德師風(fēng)建設(shè)作為學(xué)校工作重點(diǎn)之一，以《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師誠信十條》為載體，以“弘揚(yáng)敬業(yè)精神，提高育人水平，塑造師德風(fēng)范”為宗旨，扎實(shí)開展一系列師德教育活動(dòng)，使教師樹立正確的育人觀、人才觀，做到敬業(yè)愛生，文明施教、為人師表。抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的法制教育。各班主任也充分利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育，把思想道德寓于活動(dòng)之中，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。注重班子建設(shè)，發(fā)揮集體領(lǐng)導(dǎo)作用。加強(qiáng)校本培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平。我校被評(píng)為地區(qū)級(jí)校本培訓(xùn)先進(jìn)單位。凡是教育局組織的各類培訓(xùn)和競賽我校都派老師積極參加。加強(qiáng)了教學(xué)工作的檢查和指導(dǎo)力度。本校堅(jiān)持隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和校本教研活動(dòng)制度。抓好畢業(yè)班教學(xué)工作。通過各位畢業(yè)班教師的努力，05年至今累計(jì)已有34名學(xué)生考入內(nèi)初班。每一位教師在每一節(jié)課后，都認(rèn)真地反思了教學(xué)過程和自己的教學(xué)行為,都及時(shí)地把教學(xué)中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感受寫下來。(四)、后勤工作自實(shí)行集中辦學(xué)以來，我校住校學(xué)生占學(xué)生總?cè)藬?shù)的一半以上，學(xué)生宿舍很緊張，09年新建了700平米的學(xué)生宿舍，極大改善了學(xué)生的住宿條件。加強(qiáng)學(xué)生食堂食品衛(wèi)生檢查和監(jiān)督工作。庫吉拜學(xué)校的校長是校委會(huì)成員，主抓庫吉拜學(xué)校的全盤工作，黨小組獨(dú)立過生活會(huì)。(六)、學(xué)校建設(shè)2005年新建了1800平米的教學(xué)樓一棟，全鄉(xiāng)實(shí)行集中辦學(xué)，硬化校園6000多平方米，新修圍墻1200米，教職工自力更生綠化校園2600平米，種觀賞樹300余棵，新建700平米的學(xué)生宿舍，極大的改善了育人環(huán)境。針對我校住校教師較多，教師住校條件差，今年又為住校教室改造了300平米的宿舍，極大的改善了我校教師住宿條件。堅(jiān)持科研興教，鼓勵(lì)和支持教育教學(xué)創(chuàng)新，建立多層次、多渠道的教師培訓(xùn)和后備管理人才培養(yǎng)機(jī)制，優(yōu)化教師隊(duì)伍和教育管理者隊(duì)伍，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在這里，我代表***鎮(zhèn)黨委政府，向前來參會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示最熱烈的歡迎！***鎮(zhèn)總面積149平方公里，轄90個(gè)行政村，總?cè)丝?2萬，現(xiàn)有中學(xué)2處，小學(xué)19處，注冊幼兒園13個(gè)，在崗教師668人，在校學(xué)生8200余人，在園兒童2200人。在新的時(shí)代條件下，我們越來越深刻的認(rèn)識(shí)到：校園文化建設(shè)是學(xué)校育人工作的重要一環(huán)，它能促使整個(gè)學(xué)校的教育思想、教育管理、教育方法的變革，對于引導(dǎo)學(xué)生堅(jiān)定正確的政治方向，提高思想道德素質(zhì)，開發(fā)學(xué)生智力，增進(jìn)學(xué)生身心健康，豐富文化生活，幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關(guān)系，促使學(xué)生產(chǎn)生積極的情感和創(chuàng)造意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生全面成才具有重大的意義。棗莊市中小學(xué)校園文化建設(shè)現(xiàn)場會(huì)在我鎮(zhèn)召開，充分體現(xiàn)了棗莊和滕州兩級(jí)市教育局領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的信任和關(guān)懷，同時(shí)也凝聚著兄弟學(xué)校廣大同仁的厚愛和支持，我們深感自豪和欣慰。1927年辦新式女校學(xué)堂，再開豐南教育之先河。我國第一條標(biāo)準(zhǔn)軌距鐵路、第一臺(tái)蒸汽機(jī)車，相繼誕生在河頭?！昂腿诨笔菨撘颇母腥?，是浸潤無聲的熏陶，是激活師生內(nèi)心真實(shí)的感受和體悟。一、和融環(huán)境，化育無言蘇霍姆林斯基曾說，學(xué)校種植花草樹木，都將從審美的高度深入規(guī)劃，挖掘其潛移默化的育人功能。和融”這一文化特質(zhì)得以充分彰顯。三塊古碑是三個(gè)歷史節(jié)點(diǎn)善人鄉(xiāng)黨捐資的“功德碑”，見證了學(xué)校百年的發(fā)展史。古樹、古碑、古墻，是感恩先賢、化育心靈的陣地。水的靈動(dòng)與石的厚重相融相生，兩處大型景觀與生命和諧共長。孩子們在這里戲水，釋放天性，與景觀融為一體。綠趣盎然——人與自然相融“歲寒，然后知松柏之后凋也”。徜徉在花園式校園里，樹與花相融、花與草相融、草與石相融、石與樹相融，真是人在畫中游！學(xué)農(nóng)體驗(yàn)——學(xué)習(xí)與實(shí)踐相融C座后面有我們的學(xué)農(nóng)基地——采擷苑。通過學(xué)農(nóng)勞動(dòng)，原本“五谷不識(shí)”的城里孩子體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，更加珍惜勞動(dòng)成果，尊重勞動(dòng)人民。激發(fā)、呵護(hù)甚至捍衛(wèi)師生的主動(dòng)性，是和融管理的要義。本著“繪本立人”的宗旨，一年級(jí)以繪本閱讀為切入點(diǎn)，提倡每天親子共讀半小時(shí)，每月班級(jí)繪本漂流，買一本讀8本。中廳的“誠信超市”，學(xué)生自主購買、記賬，半年零誤差。（二）自主約課、約崗——百家爭鳴對于我校教師來說，自主是對自身生長點(diǎn)的深刻認(rèn)識(shí)，是一種主動(dòng)自覺的實(shí)踐行為和成長過程。約課制度正式出爐并日臻完善：約不同聽眾（同組老師、骨干教師、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長），約多種課型（例如語文的精讀課、略讀課、習(xí)作課等），約系列教學(xué)（一課時(shí)、一課書、一個(gè)單元等）。美術(shù)老師董新雨主動(dòng)申請當(dāng)班主任。第一次“靜定”時(shí)，一個(gè)孩子請假回家，剛好目睹了這一幕，悄聲說：“很靜很美。（三）共同體聯(lián)盟——眾行達(dá)遠(yuǎn)習(xí)總書記常說：獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)。有心的文萍還找到景蘭說：“你給我們班講這節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課，我替你上《矛和盾的集合》吧？”兩人互助的共同體就是這樣自然生成的。通過預(yù)習(xí)準(zhǔn)備，學(xué)生自主申報(bào)“小老師”，主持課前三分鐘的“精彩展示”，課中的知識(shí)點(diǎn)解讀，或課后的拓展應(yīng)用。學(xué)校致力于推行“1131”讀寫結(jié)合工程。共同體形式不拘。學(xué)生志愿服務(wù)——自我教育，融心融行頭戴小黃帽、站姿規(guī)范、文明有禮的小小志愿者實(shí)踐著自我教育、自主管理。二7班翟梓溢被評(píng)為“最美孝心少年”，80多歲的老爺爺，患有腦栓后遺癥。清晨，細(xì)雨不期而至，一年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)主動(dòng)到門口值崗。黨員教師打掃停車場和學(xué)生接送點(diǎn)，清理煤河兩岸綠化帶里的雜物。教師報(bào)告，光大和融正能量。三年級(jí)用三句半細(xì)數(shù)三十幾位領(lǐng)導(dǎo)、教師的閃光點(diǎn)，掌聲、笑聲不斷。和融講堂凝心聚力，各路英豪助力和融。大課間，蛇形走蜿蜒有序、蔚為壯觀，各班的隊(duì)列訓(xùn)練英姿颯爽、震撼人心。老校友不斷來訪，他們?yōu)槟感Ｈ招略庐惖淖兓锌灰?。張栩碩家長不光送來錦旗，還請書法家抄錄了他們?yōu)楸R濤老師創(chuàng)作的一首詞。