【正文】 落大方。這樣一座圖書館閑置不用，實為可惜！為了真正發(fā)揮圖書的功用，我們決定全面開放圖書館，讓每一本書都在學(xué)生心中烙下深刻的印記，發(fā)揮它應(yīng)有的作用。同時，要求各班建設(shè)自己的圖書角，號召每個學(xué)生捐書1—5本。中華文化，源遠(yuǎn)流長，博大精深，猶如世界百花園中一株含露的奇葩，搖曳多姿，芳香四溢。為此在我校的德育展廊里，有《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》的圖文展示，有中國古代、近現(xiàn)代、當(dāng)代著名作家的生平和作品簡介。學(xué)生通過對聯(lián)創(chuàng)編、書法競賽等活動，對祖國中華文明有了進(jìn)一步的認(rèn)識，更加深愛自己的祖國。豐富課余文化建設(shè)的內(nèi)容。如每年在三月開展的校園文化文藝節(jié)；建黨周年的唱紅歌活動，學(xué)校結(jié)合“冬季陽光體育運(yùn)動”開展的“重走長征路”活動；借學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的良好契機(jī)開展的系列中華傳統(tǒng)美德活動（傳統(tǒng)美德讀書活動、傳統(tǒng)美德演講會、傳統(tǒng)美德征文活動、《弟子規(guī)》誦讀等等）（3）充分發(fā)揮“校園廣播站”的作用，積極營造寬松高雅的育人氛圍，創(chuàng)設(shè)出一種溫馨的校園文化環(huán)境。五、“好習(xí)慣、益終生”，強(qiáng)化日常規(guī)范，養(yǎng)成終生受益的習(xí)慣。教育師生向大處著眼，從小處入手，從不說謊話、不抄襲作業(yè)、考試不作弊，明理守紀(jì)、拾金不昧等最基本的日常行為規(guī)范和道德要求抓起，循序漸進(jìn)、持之以恒。全面發(fā)展，不等于平均發(fā)展。我們知道，學(xué)生的童年只有一次，他們的生命不能等待?？傊?，通過校園文化建設(shè)，環(huán)境優(yōu)美了，學(xué)生懂事了，行為規(guī)范了，舉止文明了??我們體會到了環(huán)境育人的作用，更加認(rèn)識到校園文化建設(shè)的重要性。我們學(xué)校是一所六年制完全小學(xué)，全校本學(xué)期共有學(xué)生146名，其中女生62名，有教師8名，其中有四名代課教師?！苯淌液髩N了兩條針對學(xué)生和教師的格言。 。修改了部分管理制度，做到制度與學(xué)校的發(fā)展相適應(yīng)。，學(xué)校組織學(xué)生在課間操后集體跳舞蹈《感恩的心》，組織有興趣的學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈《弟子規(guī)》。學(xué)校有實驗室、微機(jī)室、教師電子備課室、多媒體教室、音樂室、美術(shù)室、圖書室、少先大隊活動室各一間。校園文化所營造的育人氛圍無時無刻不在發(fā)揮著潛移默化的作用。幾年來，學(xué)校從物質(zhì)文化、精神文化、制度文化等幾個方面加強(qiáng)了建設(shè)，極大的提升了學(xué)校的文化品位，使文化育人這一教育理念得到了很好的體現(xiàn)。先進(jìn)的辦學(xué)理念是指導(dǎo)全體師生前進(jìn)的航標(biāo)。學(xué)校辦學(xué)宗旨：面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，為學(xué)生的終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。學(xué)校校訓(xùn)：勤誠 雅 恒 學(xué)校校風(fēng)：崇德博學(xué) 求實 創(chuàng)新學(xué)校正是靠這種辦學(xué)理念武裝全體師生頭腦，指導(dǎo)全體師生行為，才能打造出一個以人為本，和諧發(fā)展的教育環(huán)境。近年來，我們學(xué)校一貫重視校園物質(zhì)文化的建設(shè)。校園中有花、有草，生機(jī)盎然。這些都是全體師生文化觀念、精神面貌的集中體現(xiàn)。管理文化建設(shè)我們的管理，強(qiáng)調(diào)“三化”：人文化、民主化、常規(guī)化。學(xué)校管理體現(xiàn)以人為本的管理理念，即把管理與服務(wù)緊密結(jié)合起來，做到校領(lǐng)導(dǎo)成員為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，過程為效果服務(wù)，樹立管理服務(wù)于人的意識。我校班級文化建設(shè)的總體要求：① 教室的布置要整潔、新穎，充分體現(xiàn)班級特點，要有展示學(xué)生個性或優(yōu)點的欄目（評優(yōu)欄、作品展示欄、公告欄、學(xué)習(xí)園地等），并定期更換。⑤ 班級學(xué)生學(xué)習(xí)自覺，有良好的競爭氛圍。②、良好行為規(guī)范的養(yǎng)成，應(yīng)落到實處，從細(xì)微處入手，把行為習(xí)慣和文化內(nèi)涵緊密結(jié)合。同時，明確要抓學(xué)生成績，抓教學(xué)質(zhì)量，必須從抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手。使學(xué)生的行為表現(xiàn)處于集體的輿論監(jiān)督下，使學(xué)生能較自覺地遵守規(guī)范。一句話：文化人，以“文”化人之人也。學(xué)校始建于1930年，八十多年的薪火相傳，櫛風(fēng)沐雨，一代代師生的不斷求索，壯心不已，為學(xué)校的發(fā)展積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。校園是師生生活、學(xué)習(xí)、工作的重要場所，校園環(huán)境是教育學(xué)生的第二課堂。高大挺拔的香樟樹整齊的排列在校園主道的兩旁，綠蔭如蓋，樹影婆娑；教學(xué)樓前后的花壇花草相間，錯落有致，一年四季，清香宜人；主干道旁的宣傳欄排列整齊，內(nèi)容豐富多彩，育人無聲?！白寣W(xué)校的每個角落都彰顯教育的作用，把學(xué)校的每件事情都做出教育的味道”是我校對校園文化建設(shè)的追求。做到文化立班、文化強(qiáng)班是我們對班級建設(shè)的重要要求。每個教室都張貼著振奮人心的班級口號和班級誓言，設(shè)計美觀的小組文化展示，共同遵守的班規(guī)班約，內(nèi)容詳細(xì)的班務(wù)公布欄，還有鼓勵競爭的小組評比欄，真正做到讓教室的每一面墻壁會說話。每一個班級都有自己每期延續(xù)開展的傳統(tǒng)主題，像三月份的學(xué)雷鋒活動，五月份的的感恩教育，十月份的愛國主義教育，通過這樣一系列的主題班會，讓我們的傳統(tǒng)美德深入人心。在教師辦公室醒目之處懸掛師德標(biāo)語，展現(xiàn)我校的育人理念、教師的責(zé)任意識和學(xué)校的辦學(xué)追求，讓師生時時處處受到辦學(xué)理念、辦學(xué)追求和良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及工作作風(fēng)的熏陶和感染，從而激勵和鞭策全校教師不斷地與學(xué)生進(jìn)行心靈的碰撞，成為學(xué)生釋放情感的歸宿。利用升旗儀式、班團(tuán)會、校園廣播欄目、辯論賽、張貼溫馨話語、解讀《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等形式，確立每月德育主題詞，開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級活動，通過建立平等和諧的師生關(guān)系、生生關(guān)系，實現(xiàn)人與人的和諧——養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、人與環(huán)境的和諧——養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、人與知識的和諧——養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最終促進(jìn)學(xué)生健康和諧地發(fā)展。主要通過開展科技周活動、在實驗室懸掛科學(xué)家畫像、在走廊設(shè)置宣傳板、組織學(xué)生參與科技創(chuàng)新大賽等形式，激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)知識報效祖國的使命感和民族自豪感。學(xué)校從教師到門衛(wèi)，人人職責(zé)明確。既有約束性制度，又有引導(dǎo)、激勵性制度。讓這所歷經(jīng)八十多個春秋的老校煥發(fā)新的活力，走向希望、走向輝煌，迎接更加燦爛的明天。校訓(xùn)：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)”這一辦學(xué)思路，深入發(fā)掘?qū)W校文化對師生發(fā)展的激勵和熏陶作用，在傳統(tǒng)文化教育、學(xué)校制度文化建設(shè)、校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)等方面搞了一系列繼承學(xué)校優(yōu)良校風(fēng)、校訓(xùn)主題實踐活動：二、分工明確，責(zé)任到位強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)：為了確保校園文化建設(shè)工作落到實處，收到實效，學(xué)校專門成立了有校長任組長的校園文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，教務(wù)處、辦公室，分工合理，協(xié)調(diào)配合。2016年，在去年工作的基礎(chǔ)上，我們又提出了“打造靚麗校園，搞好文化建設(shè)”的口號，使校園文化建設(shè)成為一個系統(tǒng)工程，有步驟開展。校訓(xùn)建設(shè)活動：文明、守紀(jì)、勤學(xué)、上進(jìn)的辦學(xué)理念，學(xué)校每年都舉辦校園運(yùn)動會、教師節(jié)、教師技能競賽等實踐活動。加強(qiáng)心理健康教育和青春期教育，重視學(xué)生心理壓力疏導(dǎo)、調(diào)適，建立了學(xué)生健康的心靈。教室、樓道、草坪、宿舍和食堂注重實用功能和人文蘊(yùn)涵，布置樸實、高雅、得體，具有教育特色。②班級要有學(xué)生公約或相應(yīng)的規(guī)章制度，并落實實施。四、存在的問題到目前為止我們學(xué)校沒有一個像樣的大門，俗話說“先被外表吸引，再欣賞內(nèi)在美”我們搞了這么多豐富多彩的實踐活動，就是為了吸引更多的人，但是單靠內(nèi)在美勢單力薄，我校就少了一個吸引眼球的外在美…大門，這是影響我校美化校園環(huán)境建設(shè)的一個重要因素。強(qiáng)化校園文化內(nèi)涵的個性化，打造獨具特色的素質(zhì)教育新風(fēng)貌。積極推進(jìn)公民道德教育，培養(yǎng)復(fù)合應(yīng)用型人才，使學(xué)生德才兼?zhèn)?，更好地適應(yīng)人才市場的競爭學(xué)風(fēng)建設(shè)堅持不懈，創(chuàng)建優(yōu)良的育人