【正文】 目標；班級管理文化目標；學習與研究文化目標；教學管理文化目標；藝術教育工作文化目標；育人環(huán)境文化建設目標；教育成果管理文化目標。八、精心打造育人環(huán)境，使師生在濃郁的主題文化氛圍中受到教育熏陶。九、讓學校文化建成為學校、教師和學生發(fā)展內動力（一）、通過抓教師管理文化促教師發(fā)展。找準切入點，抓好師德管理文化。成立考核組織機構，每項工作由主管領導專人負責，依據考核細則采取有組織、有機制、公開、公正、公平的平時量化考核和期末教師互評、班子評相結合的方式，對教師進行科學評價。制定班級管理文化實施方案和考核細則，并以此為依據，落實班級管理工作。如班級衛(wèi)生管理工作：（1）班級中衛(wèi)生志愿者成立班級衛(wèi)生管理部。（5）在表彰、獎勵學生工作上做文章，發(fā)揮表彰獎勵的巨大作用。針對農村實際，開發(fā)“三禮”教育校本課程。（2）、學校針對實際，組織學生進行主題實踐活動。逸夫實驗小學“三禮”教育工作先進經驗在承德日報刊登。（六）通過學習與研究文化，促進教師專業(yè)發(fā)展。逸夫實驗小學通過堅持不懈地開展主題讀書活動，形成讀書文化。即：每周讀一本書，每周寫一篇讀書筆記，每月一次展示，每月一期手抄報，每學期進行一次征文活動，每學期一次評比。（八）、通過課堂教學與校本課程相結合的形式，落實學校的辦學目標，體現學校的辦學精神。我們將立足于學校目標，進一步提升學校文化品位，再創(chuàng)佳績。現將我校的校園文化建設情況向各位領導做以匯報：一、成立組織機構，明確分工，加強協調學校成立校園文化建設領導小組，辦公室設在副校長室，負責處理日常工作，領導小組成員是全體領導干部，結合各自的分工以及校園文化建設的各項指標，明確分工，各負其責，緊密結合我校教育教學實際，齊抓共管，積極開展校園文化建設。校園綠化。校園凈化。站在學校大門口，教學樓頂“XXXXXX”幾個大字格外引人注目，這是我校的辦學理念，體現師生在美麗、和諧的校園中幸福的工作、學習、成長。走在教學樓寬敞明亮的走廊內，會看到各樓層按年級學生特點設計走廊文化：一樓為行為習慣、二樓為禮儀教育、三樓為讀書學習、四樓為科技創(chuàng)新?！叭牎笔牵何沂巧傧汝?，進校輕聲慢步排好隊，上學放學站好隊；“三講”是：文明、禮貌、講紀律，不爭不搶講秩序，禮讓三先講安全。我校的班級文化有固定板塊和個性化板塊組成，固定板塊包括懸掛《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》時時提醒學生養(yǎng)成良好的行為習慣；懸掛應急疏散演練示意圖提示學生發(fā)生危險時及時尋找合適的路線逃生；懸掛24字的社會主義核心價值觀，提醒學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，學會做人，報效祖國。第四篇：小學校園文化建設匯報材料新城鎮(zhèn)觀路小學校園文化建設 工作匯報我校位于大余縣新城鎮(zhèn)觀路村內，臨323國道南側100米處，是一所農村完全小學。六十多年的發(fā)展歷程，熔鑄了觀路小學良好的校風，在“快樂學習健康成長”的辦學思想主導下，學校制定了“知感恩 懂負責 會選擇 愛生活”的十二字校訓，形成了“愛崗、精業(yè)、嚴謹、求實”的良好教風。學校有切實可行中長期發(fā)展規(guī)劃。三、文化生活（此標題可改為“工作措施”，分制度建設、環(huán)境建設、活動文化等方面進行匯報，活動文化中可選擇你校的感恩教育、讀書活動、大體育活動或其它方面一兩個亮點加以重點介紹，以突出你們的特色。要讓學生視線所到的地方，都帶有教育性，創(chuàng)設和諧的人文環(huán)境，深化了“環(huán)境育人”。（4）宣傳櫥窗和學生作品欄定期更換更新，內容涉及安全、德育、學習等，讓學生在觀看中增長見識。（2）每個教室的布置，班主任八仙過海，設計了各班的特色陣地，展示各自的風采。開展陽光體育運動，落實大課間和課外體育活動，確保學生“每天鍛煉一小時”，積極推行校園 “兩操”活動。干群、同事關系和諧，教師工作幸福度高。教室、辦公室、實驗室、廁所等場所的布置，整潔大方，突出其功能特點。懸掛的格言警句，樹立的提示牌等內容，貼近生活，形象生動，具有啟發(fā)性和教育意義；懸掛位置醒目恰當，制作美觀；注重調動師生積極性，進行了廣泛征集。六、制度制定建立了符合規(guī)范化學校管理要求的學校、辦公室、班級三級管理制度，形成完善的管理制度體系。規(guī)范執(zhí)行升降國旗制度，國旗下講話內容教育性強，記載完整。有常規(guī)督查機制，師生文明習慣好。經過全體師生的共同努力，如今的觀路小學已成為一所花蕾綻放的花園、溫馨幸福的家園。我校組織全體教師認真學習、貫徹上級有關部門召開的有關會議和文件精神，建立和完善了校園文化建設領導機構，由校長負總責，形成了由教導處、少先隊協同開展校園文化環(huán)境建設的管理格局，全面落實目標責任制和領導責任制，做到目標明確，措施具體，責任到人。要求每個教師扎實地做到以下12個字，3句話：即精細管理、精心教學、善待學生。優(yōu)美、高雅的環(huán)境能美化學生的心靈、陶冶學生的情操，對學生起到潛移默化的作用。三、開展創(chuàng)建活動，促進持續(xù)發(fā)展。學校領導集思廣益，從位置版式、顏色圖案、內容樣式等，均精心設計，務求實用、美觀、精致。四、堅持德育為首，促進和諧發(fā)展。理想信念教育（1）我?！耙杂肋h跟黨走”為主題，每年通過開展豐富多彩的活動，培養(yǎng)學生對黨、國家和社會主義的情感，樹立正確的理想信念。形成了學校民族精神教育特色，豐富了學生民族精神教育實踐活動。（三）開展讀書活動，打造書香校園。今后，我們將進一步強化科學管理，加強校園文化建設，迎難而上，齊心協力，開拓創(chuàng)新，把創(chuàng)建“和諧校園”內化為全體師生的自覺行為，不斷追求學校管理工作的最優(yōu)化，全力辦好人民滿意的教育！黃家小學 2014年5月13日黃家小學校園文化建設新舉措2014年5月13日