xx小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案-預(yù)覽頁(yè)
【正文】 善校園文化環(huán)境、精神文化、制度文化建設(shè)，著力打造富于特色的校園文化環(huán)境，營(yíng)造良好的育人氛圍；通過(guò)特色活動(dòng)和日 常內(nèi)化，陶冶師生高雅情操，滋潤(rùn)師生美好心靈，形成獨(dú)具特色的師生文化行為習(xí)慣，打造一個(gè)亮點(diǎn)突出、氣氛濃厚、質(zhì)量上乘、吸引力強(qiáng)的特色學(xué)校。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；以開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍；通過(guò)校園文化建設(shè)評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。四、具體目標(biāo)及措施美德潤(rùn)心文化啟智——鑄造“心智”特色文化品牌 核心理念：潤(rùn)心+啟智＝心智教育。育人先育德，成才先成人。教師文化、教室文化、教學(xué)文化以及班級(jí)文化等都在啟示影響著孩子們的發(fā)展。創(chuàng)設(shè)一個(gè)時(shí)時(shí)可讀書(shū)、處處可讀書(shū)的良好條件。建設(shè)“雅致校園”。在校園內(nèi)精心設(shè)置具有豐富內(nèi)涵和學(xué)校特色的長(zhǎng)廊、亭閣、雕塑、碑銘、書(shū)畫(huà)墻、花壇、生物園等，營(yíng)造高雅別致的人文景觀氛圍。建好管好學(xué)校校園活動(dòng)場(chǎng)所、文化活動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施，為開(kāi)展文化活動(dòng)提供保障。引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，走向社會(huì)，走上舞臺(tái)。學(xué)校文化建設(shè)實(shí)施方案安站鎮(zhèn)辛莊小學(xué)第三篇：小學(xué)校園文化建設(shè)規(guī)劃方案花牛鎮(zhèn)白家河學(xué)校校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃（2014—2017）為了加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)生全面發(fā)展的校園文化氛圍，用校園文化陶冶學(xué)生情操，滋養(yǎng)學(xué)生心靈，提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，幫助學(xué)生不斷地完善人格，使校園真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，教師成就事業(yè)的舞臺(tái)，更好地發(fā)揮校園的文明傳承功能和文化創(chuàng)新功能，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，根據(jù)我校實(shí)際，特制定以下總體規(guī)劃和方案。堅(jiān)持全員參與，突出主體性和實(shí)效性，健全完善各項(xiàng)管理制度，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍濃厚、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)烈、身心愉悅的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。（2）創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開(kāi)辟文化長(zhǎng)廊、宣傳欄、黑板報(bào)、圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角等思想、文化教育陣地。組長(zhǎng)：黃喜安副組長(zhǎng)：楊會(huì)峰成員：各年級(jí)班主任堅(jiān)持統(tǒng)一部署、全員參與、全面落實(shí)。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與設(shè)計(jì)，讓這一過(guò)程形成凝聚人心的過(guò)程，形成團(tuán)結(jié)、和諧、奮進(jìn)的班集體。充分利用 “五一”、“六一”、“七一”、“十一”、“教師節(jié)”及傳統(tǒng)節(jié)日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。通過(guò)采取定期檢查、評(píng)價(jià)、獎(jiǎng)懲等措施，推動(dòng)校園文化建設(shè)工作不斷向縱深發(fā)展。三、工作要點(diǎn)結(jié)合少年兒童的思想教育實(shí)際，突出師德、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班級(jí)特色，按照學(xué)校要求，實(shí)現(xiàn)“提升校園文化品位，強(qiáng)化校園文化的育人功能，達(dá)到讓每一面墻壁會(huì)說(shuō)話，每一棵樹(shù)木能育人”的目標(biāo)。（1）從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌。四、工作措施成立校園文化建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)文化建設(shè)工作。（1）各班根據(jù)本班特點(diǎn)，師生共同制訂目標(biāo)、班訓(xùn)、文明公約，紀(jì)律、安全、衛(wèi)生等管理制度，以制度促管理，以良好的班級(jí)紀(jì)律為保證，確保目標(biāo)和計(jì)劃的實(shí)施。（3）開(kāi)展形式多樣的校園、班級(jí)文化活動(dòng)，讓師生寓教于樂(lè)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行榮辱觀教育；深入貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。采取精神獎(jiǎng)勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的辦法，凡學(xué)校驗(yàn)收達(dá)到規(guī)定要求的班級(jí)，學(xué)校給予表彰、并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)；凡不思進(jìn)取，裹足不前，單項(xiàng)檢查達(dá)不到要求的班級(jí)，學(xué)校給予批評(píng)。二、工作目標(biāo)堅(jiān)持育人為本的辦學(xué)理念，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)；以開(kāi)展各種文明創(chuàng)建活動(dòng)為中心，努力建設(shè)內(nèi)容豐富多彩，格調(diào)健康向上，既充滿生機(jī)活力又促進(jìn)師生共同發(fā)展的校園文化，形成學(xué)校濃厚的文化氛圍；通過(guò)校園文化能促進(jìn)學(xué)生思想道德和科學(xué)文化素質(zhì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展，努力構(gòu)建和諧校園。全校師生齊抓共管、互相配合，共同構(gòu)建和諧健康向上的校園文化特色。（3）搞好班級(jí)文化建設(shè)。加大投入，保證校園文化建設(shè)的正常需要。預(yù)計(jì)16000元。預(yù)計(jì)資金4800元。雙橋集鎮(zhèn)劉碾小學(xué)2014年：修水泥活動(dòng)場(chǎng)地校園文化墻校園綠化校園大門(mén)整修 年水泥操場(chǎng)籃球場(chǎng)跑道校園綠化籃球架、乒乓球臺(tái)、體育設(shè)施2015劉碾小學(xué)校園文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃雙橋集鎮(zhèn)劉碾小學(xué) 2013年4月10日
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