【正文】 一是”、“二是”、“三是”表示順序時，可在“一是”、“二是”、“三是”之后分別用逗號。例如：“甲、”，“乙、”，“丙、”，“丁、”。……為此，全國人大常委會在今后工作中要努力做到以下幾點。例如：全國人大代表，設(shè)區(qū)的市、自治州、省、自治區(qū)、直轄市的人大的代表，由下一級人大選舉。例如：全國人民代表大會，我國的最高國家權(quán)力機關(guān)，行使修改憲法的職權(quán)。（毛澤東語）5．在說（指示、規(guī)定）之后，如果原文獨立引用別人的話或文件的內(nèi)容，用冒號。6．在一個中心詞置后的句子中，修飾這個中心詞的、意思相對獨立的短語之間，過去常用頓號，現(xiàn)在也可以用逗號。第二篇：關(guān)于文章標(biāo)題中標(biāo)點符號的用法關(guān)于文章標(biāo)題中標(biāo)點符號的用法湖北巴東 胡其林標(biāo)題是文章的眼睛，它要求簡潔明了、新穎別致、醒目奪人。我又在教材、課本、作品、教輔等資料中去尋求規(guī)律，結(jié)果各種不同著作中的文章標(biāo)題形式也不一樣。如：《人的正確思想是從哪里來的？》 《覓渡，覓渡，渡何處？》 《“友誼”，還是侵略？》《海棠依舊？綠肥紅瘦？》 《豈能以好惡辨親疏？》、文學(xué)鑒賞或讀后感式的文章標(biāo)題中，可在副標(biāo)題中用標(biāo)點來解釋說明對象。如：“11?9”事件、“11?21”空難、“七七事變”、“一二?九”詩歌朗誦會等。如：《論“費而潑賴”應(yīng)該緩行》《“拿來”主義》。題目可謂簡潔、醒目，又能引發(fā)人們無限聯(lián)想和沉思。第三篇：標(biāo)點符號用法標(biāo)點符號的用法一、人物對話的幾種方式說在前用：語文老師說：“王鵬鵬是個好孩子?！闭Z文老師說。d、成分倒裝的疑問句，語氣詞之后不用問號。”這令我想到一則名言：“所謂的‘大人物’，使每個人覺得自己渺小；真正的大人物，使每個人都覺得自己偉大。2“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”，這就是說，做學(xué)問必須要勤奮。（如果句內(nèi)并列的各項都帶有“啊”、“啦”等語氣詞的話，由于這些詞語的使用延長了停頓的時間，使得這些并列成分之間的停頓加長，因此應(yīng)用逗號表示停頓，而不能用頓號。3表示一個約數(shù)兩數(shù)字之間不用頓號。例子：A 做，要靠想來指導(dǎo)；想，要靠做來證明。2．句中無逗號直接用分號【例句】成才的關(guān)鍵有三條：一是身體健康；二是作風(fēng)塌實；三是耐得住寂寞。要有鍥而不舍的精神，持之以恒?? 在此句中，句號改為逗號?？偫ㄕZ的前面，表示總括上文。2．同一句中不能兩個冒號。括號里的內(nèi)容如果是解釋句中某一部分的，叫句內(nèi)括號，應(yīng)緊貼被注釋的內(nèi)容之后，正文此處如有標(biāo)點應(yīng)置于括號之后。（句子后面缺少“開展”的賓語，可以加上“活動”一詞。（邏輯上應(yīng)是先“認(rèn)識”，再“改正”。）（四）、重復(fù)羅嗦：例7：劉老師把這次團隊活動的具體詳情都告訴了大家。）（五）、否定不當(dāng)：例9：睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當(dāng)風(fēng)。）（六）、誤用歧義： 例11：這輛自行車沒有鎖。（“做手術(shù)的”人可是醫(yī)生，也可指病人。）（八）、用詞不當(dāng)：例15：我忽然感到她是個很智慧的人。“避免”“預(yù)防”“忌”“仿造”，看看是否說反了。（“三忌”與后面的“忌”矛盾）分?jǐn)?shù)倍數(shù)要注意，減少不能用倍數(shù)；搭配介詞要想清，是否意思有問題。雙重否定表肯定，多用一個又否定。（“目的”與“為了”重復(fù)）②這屆全運會會徽、吉祥物設(shè)計的應(yīng)征者大多是以大學(xué)里的青年師生為主的。（“通過”和“使”同時使用，把句子主語淹沒了，應(yīng)該去掉其中一個。愛不濕手（洗衣機廣告）6 ———釋隨心所?。ㄔ“詮V告）———欲 咳不容緩（止咳露廣告）———刻紙日可待（紙張廣告）———指社會上對這類改動后的成語廣告褒貶不一，你持何種態(tài)度？請說出你的看法與理由。走上街頭，你會發(fā)現(xiàn)別出心裁的招牌吸引著我們的眼球。人體的70%是水，你污染的水早晚也會污染你，把純凈的水留給下一代吧！節(jié)約用水，從點滴開始。除了你的記憶，什么都別帶走（旅游勝地告示牌）禁止抽煙，連皇冠牌也不例外（皇冠牌香煙廣告詞）1過年時，家家戶戶都會貼上春聯(lián)，你注意了嗎，它和我們的語文也是息息相關(guān)的，把你搜集的對聯(lián)寫一則吧。a、各小組討論確定小報主題；b、圍繞主題選擇材料；c、各小組同學(xué)一齊動手動腦制作小報；d、評選優(yōu)勝；e、公布評選結(jié)果，給最佳小組頒獎。(2)漫畫中的老爺爺許的“愿”是什么?[解題探微]本題考查的重點是學(xué)生的說明能力，這類試題在解答時要遵循“圖上東西都有用”這一看圖規(guī)律，做到：說明全面無遺漏，有標(biāo)題的漫畫，標(biāo)題不要丟落。(2)示例：希望中國運動員在2008年北京奧運會上多拿金牌，為國爭光。答： 我的家鄉(xiāng)有一條河，河水又臟又渾濁，河面上漂浮著大量的垃圾，散發(fā)著臭氣。③定期派人打撈河中污物，維持河水清潔。(3分)示例 城市生活垃圾的分類與循環(huán)利用。請你寫出調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題并提出解決的辦法。很多學(xué)生分不清標(biāo)點符號的用法，對標(biāo)點符號的使用不重視，很多時候，學(xué)生成績之間的差距往往都體現(xiàn)在一些看似微小的細(xì)節(jié)上。例1：馬致遠(yuǎn)（1250？—1321)例2：鐘嶸（？—518)二、嘆號（!）表示聲音巨大或聲音不斷加大時，可疊用嘆號；表達強烈語氣時也可以疊用嘆號，最多疊用三個嘆號。例1：飛機在6000米高空水平飛行時，只能看到兩側(cè)八九公里和前方一二十公里范圍內(nèi)的地面。例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。四、引號（“ ”和? ?）獨立成段的引文如果只有一段，段首和段尾都用引號；不止一段時，每段開頭僅用前引號，只在最后一段末尾用后引號?！蔽濉⒗ㄌ枺ǎǎ病?【】 ﹝﹞）標(biāo)示下列各種情況，均用圓括號： 標(biāo)示注釋內(nèi)容或補充說明例1：我校擁有特級教師（含已退休的)717人。標(biāo)示引語的出處例7：他說得好：“未畫之前，不立一格；既畫之后，不留一格。六、連接號（短橫線“”、一字線“—”、浪紋線“～”）標(biāo)示下列各種情況，均用短橫線： 化合物的名稱或表格、插圖的編號 示例1：3戊酮為無色液體,對眼及皮膚有 示例2：參見下頁表2表29。示例8：shuōshuōxi224。孟戴斯弗朗斯（“孟戴斯弗朗斯”為復(fù)姓）標(biāo)示下列各種情況，一般用一字線，有時也可用浪紋線： 標(biāo)示相關(guān)項目(如時間、地域等)的起止 示例1：沈括(1031—1095),宋朝人。（）明天將召開《關(guān)于“兩保兩掛”的多視覺理論思考》課題立項會。（）《文史雜志社》編輯力量比較雄厚。標(biāo)示詩文中的音節(jié)節(jié)拍例:橫眉/冷對/千夫指，俯首/甘為/孺子牛。九、逗號（，）復(fù)句內(nèi)各分句之間的停頓，除了有時用分號外一般都用逗號。例：壓力過大、工作時間過長、作息不規(guī)律，以及忽視營養(yǎng)均衡等，均會導(dǎo)致健康狀況的下降。）用于句子末尾，表示陳述語氣（取決于有較大停頓、帶有陳述語氣和語調(diào)，并不取決于句子的長短）；有時也可以表示較緩和的祈使語氣和感嘆語氣。成立糖業(yè)服務(wù)公司，主要給農(nóng)民提供機耕等服務(wù)；二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。二是建立蠶桑生產(chǎn)服務(wù)體系。示例：酈道元《水經(jīng)注》記載：“……”（提示性話語）；據(jù)《蘇州府志》載，蘇州城內(nèi)……（非提示性話語）。破折號前通常不用點號，但表示對前幾句話的總結(jié)或話題轉(zhuǎn)折時可以使用。省略號和“等”“等等”“什么的”等詞語不能同時使用。（正）省略號前后通常不用點號，但有時可以用。例2：大火被漸漸撲滅，但一片片油污又旋即出現(xiàn)在遇難船旁……清污船迅速趕來，并施放圍欄以控制油污。標(biāo)示詞牌、曲牌、詩體名等和題名之間的分界。例：《水星十六、著重號（.）標(biāo)注在相應(yīng)文字的下方。（現(xiàn)代漢語文本中的上述專有名詞，以及古籍和現(xiàn)代文本中的單位名、官職名、事件名、會議名、書名等不應(yīng)使用專名號。例：這就是你的做法嗎？像你這個經(jīng)理是怎么當(dāng)?shù)?？？你怎么竟敢這樣欺騙消費者？？？，即表示存疑或不詳。例1：這點困難就把我們嚇倒了嗎？！例2：他連這點起碼的常識都不懂，還敢說自己是高科技人才？！頓號（、）。例1：“日”“月”構(gòu)成“明”字。例：我曾在報紙上看到有人這樣談幸福： “幸福是自己喜歡什么和不喜歡什么。例1：3戊酮為無色液體。、課題、獎品獎狀、商標(biāo)、證照、組織機構(gòu)、會議、活動等名稱，不應(yīng)用書名號。（）（4）本校共獲得《最佳印象》《自我審美》《卡拉OK》等六個獎杯。（）（8）本報將于今年暑假舉行《墨寶杯》書法大賽。例：動詞短語中除了作為主體的述語動詞之外，還包括述語動詞所帶的賓語和