【正文】 省職稱計(jì)算機(jī)（永中OFFICE）”、“本科學(xué)歷進(jìn)修”、“創(chuàng)新原理與方法”、“基礎(chǔ)教育課程改革市級(jí)通識(shí)培訓(xùn)”、“信息技術(shù)與教育” 三大模塊等培訓(xùn)與考核。至今任教已有１１年，于２００５年１０月２８日取得中學(xué)英語(yǔ)貳級(jí)資格，聘任從２００５年１１月至今。一、教學(xué)教研工作認(rèn)真開展教學(xué)工作，在創(chuàng)新中求發(fā)展。200１年8月至200５年１月我在班竹中學(xué)工作，擔(dān)任初一（１）、一（２）班英語(yǔ)教學(xué)及初一（２）班班主任工作。大膽嘗試獨(dú)學(xué)，對(duì)學(xué)，群學(xué)的教學(xué)模式。200８年8月選調(diào)到正安二中工作，一直從事英語(yǔ)教育教學(xué)，一直站在一線，堅(jiān)守自己的崗位。我積極學(xué)習(xí)教育文件和新的教育理念，及時(shí)了解教育發(fā)展的動(dòng)態(tài)，把握英語(yǔ)學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，經(jīng)常閱讀與英語(yǔ)教學(xué)有關(guān)的刊物。2008年6月所撰寫的論文《“五步教學(xué)”是指導(dǎo)初中英語(yǔ)教學(xué)的有效方法》在《學(xué)習(xí)方法報(bào)》第181 2 期（總第2631期）上發(fā)表；20０８年８月所撰寫的論文《加強(qiáng)學(xué)生英語(yǔ)語(yǔ)感的培養(yǎng)，提高學(xué)生英語(yǔ)運(yùn)用能力》在《現(xiàn)代教育報(bào)》第８６、892期（總第2142期）上發(fā)表。如今，青年教師已經(jīng)成為學(xué)校骨干，已形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)校開展的教學(xué)課件、教案，教育教學(xué)案例評(píng)比中屢次獲獎(jiǎng)。你愛學(xué)生，學(xué)生也才會(huì)愛你。推行的“以民主凝聚人心，以規(guī)則約束行為，以服務(wù)創(chuàng)造條件”的管理理念，強(qiáng)調(diào)“以人為本，以理服人”的管理模式，頗有成效，所帶班級(jí)班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。一分耕耘一分收獲，對(duì)教育的愛換來了事業(yè)的成功，2012年所任班主任的三（6）班在高考中取得了三類高中普通班優(yōu)異的成績(jī)（一本1人，二本6人，大專高職以上升學(xué)率達(dá)100％），再創(chuàng)二中歷史新高。充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，擴(kuò)大自身閱讀，提高化學(xué)專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)班級(jí)管理能力，真正成為一位博學(xué)的教師。根據(jù)條件，本人具備申報(bào)中學(xué)歷史一級(jí)教師資格。為教育事業(yè)默默耕耘，奉獻(xiàn)青春。辛勤耕耘，收獲頗豐。2013年高考，我所教的高三（11）（14）班都順利完成了學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)。每學(xué)期我聽課不少于18節(jié)，參加集體備課不少于16節(jié)，并主動(dòng)承擔(dān)公開課，較優(yōu)秀的有：2010年10上的《新航路的開辟》，獲得高考調(diào)研組的一致好評(píng)。為了做好培優(yōu)轉(zhuǎn)困工作，我認(rèn)真制定培優(yōu)轉(zhuǎn)困方案，確定培優(yōu)轉(zhuǎn)困對(duì)象，密切聯(lián)系科任，保持與家長(zhǎng)溝通，構(gòu)建“三維”教育網(wǎng)絡(luò)，采取集體教育與個(gè)別教育、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的方法，努力做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。最終，功夫不負(fù)有心人，我順利完成了自己的目標(biāo)，對(duì)自己年級(jí)管理工作的順利開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，我將一如既往，開拓進(jìn)取，積極投身教改，做一個(gè)德才兼?zhèn)涞慕逃?。于是，我校初中部的所有老師學(xué)生遷至松華九年制學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教學(xué)工作。由于各方面比較優(yōu)秀，早在學(xué)生時(shí)代，我就光榮地加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。自己還積極參加各級(jí)各類的繼續(xù)教育,如普通話、計(jì)算機(jī)、信息技術(shù)、骨干教師、校本研修等培訓(xùn)學(xué)習(xí)，均獲合格或結(jié)業(yè)證書。主動(dòng)、積極地承擔(dān)學(xué)校及縣、市組織的公開課、示范觀摩課。課堂上采用多種有效的教學(xué)策略，激發(fā)學(xué)生興趣，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力，并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革，提高課堂教學(xué)效率。（二）班主任工作當(dāng)班主任時(shí)，我積極抓好班風(fēng)建設(shè)，努力地教育轉(zhuǎn)變后進(jìn)生，牢記“教書育人”之宗旨。選拔和培養(yǎng)班干部是班主任的一項(xiàng)職責(zé)，也是班主任管理好班級(jí)的一條有效途徑。在學(xué)校和教務(wù)主任的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)本組的思想、業(yè)務(wù)等工作，嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)計(jì)劃；結(jié)合本學(xué)科的實(shí)際，制訂教研組工作計(jì)劃，并組織實(shí)施，做好學(xué)期工作總結(jié)；加強(qiáng)教學(xué)研究，落實(shí)好教研課題；加強(qiáng)教學(xué)改革，積極開展教研活動(dòng)，組織教師相互聽課、評(píng)課，開展教研專題活動(dòng)，總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，提高課堂教學(xué)效果；組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，指導(dǎo)和幫助教師不斷改進(jìn)教學(xué)方法，積極向教務(wù)處反饋本組的教學(xué)信息；認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，保證正常教學(xué)秩序。工作之余，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。XX年8月分配至無(wú)錫市河埒中學(xué)6年來，一直從事中學(xué)計(jì)算機(jī)的教學(xué)工作。在此間，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學(xué)習(xí)江澤民同志關(guān)于三個(gè)代表的重要講話，堅(jiān)持“思、識(shí)、行”相統(tǒng)一，提高堅(jiān)持“三個(gè)代表”的素質(zhì)、能力。以胡錦濤總書記的“八榮八恥”時(shí)刻警示自己，為創(chuàng)建新時(shí)期和諧社會(huì)作出努力。在學(xué)生實(shí)際操作時(shí)，我注意巡視，耐心主動(dòng)輔導(dǎo)學(xué)生，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中的問題。積極參加繼續(xù)教育，樹立終身學(xué)習(xí)觀念。論文《提高課堂教學(xué)效果的幾點(diǎn)淺見》獲XX年無(wú)錫市“中小學(xué)信息技術(shù)教育、教研研究論文評(píng)比”三等獎(jiǎng)。平時(shí)注重學(xué)習(xí)教育理論，能刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，主動(dòng)投身到教科研之中，進(jìn)行教改實(shí)踐，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真組織和開展校園“綠色網(wǎng)吧”活動(dòng)，讓學(xué)生在上網(wǎng)遨游和成功交流中，產(chǎn)生充實(shí)的情感體驗(yàn)，在獲得文化知識(shí)和操作技能時(shí)，感悟愉悅的人文情懷在平時(shí)教學(xué)中，我能注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。愛學(xué)生，對(duì)學(xué)生無(wú)親梳、無(wú)偏見，與學(xué)生感情融洽，建立了良好的師生關(guān)系，受到學(xué)生的敬重。并能自己動(dòng)手解決軟、硬件問題。中一職稱述職報(bào)告本人堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加政治理論學(xué)習(xí)和教育理論研究，加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想和“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀的學(xué)習(xí)。在化學(xué)教學(xué)中，能認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，并將其貫徹于平時(shí)教學(xué)中。隨著業(yè)務(wù)水平的提高，XX年末順利通過市青年教師業(yè)務(wù)達(dá)標(biāo)考核，XX年被評(píng)為校級(jí)教學(xué)新秀。如XX年的省初中化學(xué)競(jìng)賽中，有2人獲得省二等獎(jiǎng)、3人獲省三等獎(jiǎng)，另兩人獲市級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。通過培育一個(gè)優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍，帶動(dòng)良好班風(fēng)的形成。如XX屆的初三(4)班，中考中獲得了總分第七的好成績(jī)(較接班時(shí)提高了5個(gè)名次)。XX年，獲市中學(xué)化學(xué)多媒體課件評(píng)比三等獎(jiǎng)及市初中化學(xué)新課程教學(xué)教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。重視教學(xué)研究，及時(shí)將自己教學(xué)經(jīng)驗(yàn)反思總結(jié)。為了提高教學(xué)理論功底，豐富教學(xué)手段，本人積極參加各類繼續(xù)教育。XX年9月，完成公修課《創(chuàng)新原理與方法》的