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正文內(nèi)容

晉升中一職稱(chēng)的述職報(bào)告(留存版)

  

【正文】 情操,良好的師德、師風(fēng)來(lái)引領(lǐng)自己,規(guī)范自己的言行,做到熱愛(ài)集體、服從分配、團(tuán)結(jié)同事、愛(ài)崗敬業(yè),做到既教書(shū)又育人。“天道酬勤”、“功夫不負(fù)有心人”,經(jīng)過(guò)勤奮努力地工作,我所帶班級(jí)的思想品德中考成績(jī)均超市平均。2006年9月18日獲得成都市中小學(xué)繼續(xù)教育合格證明書(shū)。我工作勤奮認(rèn)真,教學(xué)方式新穎靈活,符合學(xué)生的實(shí)際水平,在教學(xué)上,我堅(jiān)持探究式、啟發(fā)式、主體式等研究性的教學(xué)方式,始終堅(jiān)持從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),因材施教,注重發(fā)展學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力,以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、靈活新穎的教學(xué)方法、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任感贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng),深受學(xué)生 歡迎。在教學(xué)中探索理論和實(shí)踐相結(jié)合的可行性和可操作性,使教學(xué)和科研互相促進(jìn)。學(xué)習(xí)并運(yùn)用心理學(xué)、教育學(xué)和管理學(xué)的相關(guān)知識(shí)來(lái)指導(dǎo)班主任工作,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)管理的科學(xué) 3 化。在教學(xué)過(guò)程中,我認(rèn)真貫徹湛江市教委提出的“八字方針”和“六個(gè)現(xiàn)代化”的指導(dǎo)思想,結(jié)合新課標(biāo)的要求,摸清學(xué)生的底細(xì),配合學(xué)校備課組制定教學(xué)計(jì)劃、單元計(jì)劃、復(fù)習(xí)計(jì)劃、專(zhuān)題訓(xùn)練,有目的,有計(jì)劃地進(jìn)行考查,做好考查記錄,有針對(duì)性地講評(píng)。我遵循學(xué)校的理想和安排,認(rèn)真做好本職工作,努力團(tuán)結(jié)同事,盡量營(yíng)造一種快樂(lè)的工作環(huán)境,幫助同事克服困難。為了更快的提高自己教育教學(xué)工作的能力水平,以適應(yīng)于當(dāng)前教育形式飛速發(fā)展的要求,自己不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,堅(jiān)持不懈的加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。每當(dāng)新學(xué)年接過(guò)一個(gè)新班,我都根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際情況及學(xué)校對(duì)班級(jí)管理的要求,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》,從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生,做到防范于未然。關(guān)心國(guó)家大事。積極參加上級(jí)和學(xué)校組織的教研教學(xué)活動(dòng)。定期組織打掃,保持衛(wèi)生與清潔。如XX屆的初三(4)和(10)班在中考中化學(xué)班均分均名列同層次第一名。XX年,先后兩次參加市評(píng)優(yōu)課比賽,先后獲得三等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。回顧這幾年的工作,本人雖然取得些進(jìn)步和成績(jī),但還存在許多不足,有待改進(jìn)和繼續(xù)努力!我將一如既往,踩著時(shí)代的節(jié)拍,腳踏實(shí)地,不斷完善自我,超越自我,把青春和熱血奉獻(xiàn)給我深?lèi)?ài)的教育事業(yè)。本人在完成教學(xué)工作之余,能積極參加各類(lèi)業(yè)務(wù)能力競(jìng)賽。課堂上采用多種有效的教學(xué)手段,激發(fā)學(xué)生興趣,促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,并不斷進(jìn)行課堂教學(xué)的改革,提高課堂教學(xué)效率,為他們成為“創(chuàng)新型”人才打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生的聽(tīng)課情況,我及時(shí)與班主任聯(lián)系,對(duì)于學(xué)生中不重視副課的現(xiàn)象及時(shí)引導(dǎo)、轉(zhuǎn)化。教學(xué)軟件的設(shè)計(jì)與制作是現(xiàn)代教育中不可缺少的一個(gè)部分,我經(jīng)常幫助老師們制作其他專(zhuān)業(yè)的教學(xué)課件,幫助他們使用計(jì)算機(jī)軟件。2007年10月,自制教學(xué)軟件《有理數(shù)的加法》獲蒲江縣三等獎(jiǎng); 2007年11月,在2007年蒲江縣中小學(xué)教師“多媒體課件制作大賽”中獲一等獎(jiǎng); 2008年1月,論文《培養(yǎng)良好行為習(xí)慣塑造健康人格》獲成都市三等獎(jiǎng); 2008年9月,論文《如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用》獲蒲江縣二等獎(jiǎng); 2009年2月,教學(xué)設(shè)計(jì)《扇形統(tǒng)計(jì)圖》獲蒲江縣三等獎(jiǎng); 2009年6月,課件《認(rèn)識(shí)三角形》獲蒲江縣二等獎(jiǎng); 2009年6月,在蒲江縣2009年中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武區(qū)級(jí)競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng); 2009年10月,在蒲江縣2009年中小學(xué)教師課堂教學(xué)大比武中獲一等獎(jiǎng); 2010年4月,在成都市20092010“十萬(wàn)教師大比武——課堂教學(xué)比武”活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng); 2010年9月,執(zhí)教《平行四邊形的性質(zhì)》,被選入“成都教育在線(xiàn)”中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課錄像資源庫(kù); 2011年6月,在慶祝建黨90周年暨創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中,被評(píng)為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員; 2011年9月,執(zhí)教《分解因式法》,被選入“成都教育在線(xiàn)”中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課錄像資源庫(kù); 2012年4月,論文《淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問(wèn)題》獲成都市三等獎(jiǎng)。每一課都做到“有備而來(lái),課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記。堅(jiān)持“四項(xiàng)基本原則”,堅(jiān)持改革開(kāi)放,始終站穩(wěn)立場(chǎng),與黨中央保持高度一致。多次參加xx一中,xx一中的開(kāi)放日的聽(tīng)課活動(dòng)。具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,愛(ài)崗敬業(yè),務(wù)實(shí)求真,團(tuán)結(jié)協(xié)作,勇挑重?fù)?dān),以身作則,言傳身教,以良好的師德影響學(xué)生,努力落實(shí)習(xí)總書(shū)記的家國(guó)情懷于教學(xué)過(guò)程中。在班主任工作中,我能夠堅(jiān)持正面教育,關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生。實(shí)現(xiàn)了新教育理念的轉(zhuǎn)變。根據(jù)職務(wù)晉升條件,符合申報(bào)中學(xué)英語(yǔ)一級(jí)教師條件。三、業(yè)績(jī)貢獻(xiàn)和教學(xué)科研繼續(xù)教育方面2006年3月4號(hào)獲得“巾幗文明崗”稱(chēng)號(hào)。運(yùn)用感受、觀察、表現(xiàn)及收集資料等學(xué)習(xí)方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí)與合作交流。根據(jù)職務(wù)晉升條件,我符合申報(bào)中學(xué)思想品德一級(jí)教師條件。及時(shí)總結(jié)反思,取長(zhǎng)補(bǔ)短,時(shí)刻進(jìn)步。注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,在信息化知識(shí)高速發(fā)展的形勢(shì)下,我一直堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身的知識(shí)修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。平時(shí)狠抓基礎(chǔ),找方法,尋捷徑。努力做好本職工作的同時(shí),我還積極關(guān)心青年教師的成長(zhǎng),我常和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,交流教學(xué)體會(huì),設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)。主要從以下幾方面提高并完善自己:加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng),搞好繼續(xù)教育與學(xué)習(xí),力爭(zhēng)成為具有教育智慧的人民教師。2010年高考,我所教的高三(9)班,上本科線(xiàn)4人,比學(xué)校下達(dá)的目標(biāo)超出了2個(gè)。教育事業(yè)是偉大而艱辛的,既不乏樂(lè)趣,又充滿(mǎn)挑戰(zhàn)。多年來(lái),自己積極投入到學(xué)校組織的教學(xué)研究活動(dòng)中,苦練扎實(shí)的基本功。在此崗位上,本人能夠認(rèn)真履行自己的職責(zé)。為人師表,努力以良好的師德修養(yǎng)影響學(xué)生。關(guān)心培養(yǎng)學(xué)生,全心全意搞好教學(xué),完成教學(xué)任務(wù)。以上是本人任現(xiàn)職以來(lái)思想、工作方面的總結(jié),雖然取得了一定的工作成效,但我還要加倍努力,當(dāng)然其中也許難免有些不足,我一定會(huì)在今后的工作中盡力克服,并不斷地完善自我,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師。注重學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)。XX年,論文《化學(xué)新課程中創(chuàng)新教育初探》獲市中學(xué)化學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)比二等獎(jiǎng)。如XX、XX、XX
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