【正文】 能力測(cè)評(píng)取得?合格證?的申請(qǐng)人員參加市、縣（市、區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)。認(rèn)定合格者頒發(fā)?教師資格證書?，按要求將文字材料歸檔保存，并使用“全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)”錄入認(rèn)定數(shù)據(jù)信息。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書??？忌氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)訪問(wèn)山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站（）進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，并到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)交費(fèi)、采集照片?！皟烧n”合格證有效期5年，只限用于申請(qǐng)一種種類的教師資格。培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn)，根據(jù)報(bào)名情況另行通知，并在山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站上公布。2月23日至2月26日，進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名人員照片采集、相關(guān)信息及教材征訂確認(rèn)。3月18日前，各市將報(bào)名信息數(shù)據(jù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。7月10日前，各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)、體檢；正式受理教師資格認(rèn)定申請(qǐng)；對(duì)申請(qǐng)教師資格人員做出認(rèn)定結(jié)論；將認(rèn)定數(shù)據(jù)錄入到全國(guó)網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)中，并及時(shí)下載已編號(hào)數(shù)據(jù)，以備證書打??；及時(shí)上報(bào)教師資格證書需求數(shù)量?！皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由山東省教育學(xué)院按省物價(jià)局審定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。（二）各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)全省的統(tǒng)一安排，結(jié)合本市的實(shí)際情況，研究制定詳細(xì)的工作日程安排，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。第四篇：高校教師資格認(rèn)定海南省教育廳文件瓊教審?2010?16號(hào)海南省教育廳關(guān)于開展2010年下半年教師資格認(rèn)定工作的通知各市、縣、教育（教科）局，各高等學(xué)校：按照教育部2010年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求，我省決定開展2010年下半年面向社會(huì)人員和高校擬聘教師教師資格認(rèn)定工作，認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師資格條例》、《實(shí)施辦法》、《海南省教育廳關(guān)于海南省教師資格認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行?，F(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)和審核各市縣（區(qū)）教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中明確安排申請(qǐng)人員確認(rèn)的地點(diǎn)、時(shí)間及認(rèn)定機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。及時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。我廳將根據(jù)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中各認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成認(rèn)定數(shù)據(jù)的人數(shù)，向教育部教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)教師資格證，逾期自誤，造成不良后果由責(zé)任人負(fù)責(zé)。三、高校教師資格認(rèn)定工作（一）申報(bào)對(duì)象申請(qǐng)高校教師資格認(rèn)定對(duì)象是未達(dá)到國(guó)家法定退休年齡，具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的我省各高等學(xué)校擬聘高校教師人員。今年是我省全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名第一年，各高校要做好報(bào)名宣傳工作，通過(guò)校園網(wǎng)等多種方式，及時(shí)發(fā)布教師資格認(rèn)定的有關(guān)條件、報(bào)名時(shí)間等信息。準(zhǔn)備3張小2寸與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同底的彩色相片，2張分別貼在申請(qǐng)表上相片欄，另一張輕貼在一份申請(qǐng)表右上方，供辦理證書使用。（各高校審核原件后在復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章，退原件）。有關(guān)收費(fèi)嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財(cái)政 — 7 — 廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問(wèn)題的通知》（瓊發(fā)改收費(fèi)?2006?1745號(hào)文）執(zhí)行。學(xué)歷證書原件核對(duì)后，退還原件，留下復(fù)印件。各級(jí)教育行政部門要從加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織實(shí)施，制定詳盡的工作計(jì)劃和工作時(shí)間表，并及時(shí)向申報(bào)人員公布，確保認(rèn)定工作順利開展和完成。二○一○年六月二十八日主題詞：教育 教師資格 認(rèn)定 通知海南省教育廳辦公室 2010年6月28日印發(fā)校對(duì)：王 奮 打?。悍饩ぃü灿?0份）第五篇：認(rèn)定教師資格申請(qǐng)書認(rèn)定教師資格申請(qǐng)書認(rèn)定教師資格申請(qǐng)書一：教師資格認(rèn)定申請(qǐng)書個(gè)人簡(jiǎn)歷漆春艷，女，1992年1月10日出生，入學(xué)年份：20xx年政治面貌：團(tuán)員民族：漢所在班級(jí)：08級(jí)普師春招班專業(yè)：初等教育（漢語(yǔ)言文學(xué)方向）籍貫：資陽(yáng)、樂(lè)至申請(qǐng)所教學(xué)科：小學(xué)語(yǔ)文身份證號(hào)：申請(qǐng)理由本人樹立教師理想已有十年之久，十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖，心中有個(gè)信念，相信不放棄總有希望，相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人，所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者，同時(shí)，在課堂之外，教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友，溝通交流，了解學(xué)生的心理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。書不盡言。特申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)教師資格，申請(qǐng)學(xué)科為初中語(yǔ)文。教師，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，要以身示范，當(dāng)好榜樣，是學(xué)生思想的引導(dǎo)者，性格的鑄就者。此外，教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性，不能純粹為權(quán)、錢，當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬，用自己的行動(dòng)，奉獻(xiàn)自己的愛，來(lái)贏得社會(huì)的尊重。申請(qǐng)人：xx年x月x日