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教師資格認(rèn)定(5篇范文)-預(yù)覽頁

2025-11-03 07:05 上一頁面

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【正文】 能力測評取得?合格證?的申請人員參加市、縣(市、區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)組織的教育教學(xué)能力測評。認(rèn)定合格者頒發(fā)?教師資格證書?,按要求將文字材料歸檔保存,并使用“全國網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)”錄入認(rèn)定數(shù)據(jù)信息。教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要確保畢業(yè)生離校前向合格人員發(fā)放?教師資格證書???忌氃谝?guī)定時(shí)間內(nèi)訪問山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站()進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名,并到戶籍或工作單位、就讀學(xué)校所在地的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)交費(fèi)、采集照片?!皟烧n”合格證有效期5年,只限用于申請一種種類的教師資格。培訓(xùn)的時(shí)間和地點(diǎn),根據(jù)報(bào)名情況另行通知,并在山東省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心網(wǎng)站上公布。2月23日至2月26日,進(jìn)行“兩課”考試及補(bǔ)修培訓(xùn)的現(xiàn)場報(bào)名和網(wǎng)上報(bào)名人員照片采集、相關(guān)信息及教材征訂確認(rèn)。3月18日前,各市將報(bào)名信息數(shù)據(jù)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。7月10日前,各教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成教育教學(xué)能力測評、體檢;正式受理教師資格認(rèn)定申請;對申請教師資格人員做出認(rèn)定結(jié)論;將認(rèn)定數(shù)據(jù)錄入到全國網(wǎng)絡(luò)版教師資格認(rèn)定信息管理系統(tǒng)中,并及時(shí)下載已編號數(shù)據(jù),以備證書打印;及時(shí)上報(bào)教師資格證書需求數(shù)量?!皟烧n”補(bǔ)修培訓(xùn)由山東省教育學(xué)院按省物價(jià)局審定標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。(二)各市教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要根據(jù)全省的統(tǒng)一安排,結(jié)合本市的實(shí)際情況,研究制定詳細(xì)的工作日程安排,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)報(bào)省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心。第四篇:高校教師資格認(rèn)定海南省教育廳文件瓊教審?2010?16號海南省教育廳關(guān)于開展2010年下半年教師資格認(rèn)定工作的通知各市、縣、教育(教科)局,各高等學(xué)校:按照教育部2010年教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)部署和要求,我省決定開展2010年下半年面向社會(huì)人員和高校擬聘教師教師資格認(rèn)定工作,認(rèn)定教師資格條件及程序按照《教師資格條例》、《實(shí)施辦法》、《海南省教育廳關(guān)于海南省教師資格認(rèn)定工作實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。現(xiàn)場確認(rèn)和審核各市縣(區(qū))教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)要在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中明確安排申請人員確認(rèn)的地點(diǎn)、時(shí)間及認(rèn)定機(jī)構(gòu)及負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。及時(shí)在網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)中反饋材料審核結(jié)果。我廳將根據(jù)教師資格認(rèn)定管理信息系統(tǒng)中各認(rèn)定機(jī)構(gòu)完成認(rèn)定數(shù)據(jù)的人數(shù),向教育部教師資格認(rèn)定中心申領(lǐng)教師資格證,逾期自誤,造成不良后果由責(zé)任人負(fù)責(zé)。三、高校教師資格認(rèn)定工作(一)申報(bào)對象申請高校教師資格認(rèn)定對象是未達(dá)到國家法定退休年齡,具備《教師法》規(guī)定學(xué)歷的我省各高等學(xué)校擬聘高校教師人員。今年是我省全面實(shí)行網(wǎng)上報(bào)名第一年,各高校要做好報(bào)名宣傳工作,通過校園網(wǎng)等多種方式,及時(shí)發(fā)布教師資格認(rèn)定的有關(guān)條件、報(bào)名時(shí)間等信息。準(zhǔn)備3張小2寸與網(wǎng)絡(luò)報(bào)名相同底的彩色相片,2張分別貼在申請表上相片欄,另一張輕貼在一份申請表右上方,供辦理證書使用。(各高校審核原件后在復(fù)印件簽署審核人姓名并加蓋公章,退原件)。有關(guān)收費(fèi)嚴(yán)格按照海南省發(fā)展與改革廳、海南省財(cái)政 — 7 — 廳《關(guān)于教師資格考試收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)問題的通知》(瓊發(fā)改收費(fèi)?2006?1745號文)執(zhí)行。學(xué)歷證書原件核對后,退還原件,留下復(fù)印件。各級教育行政部門要從加強(qiáng)我省教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、增強(qiáng)社會(huì)穩(wěn)定的高度認(rèn)識此項(xiàng)工作的重要性,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織實(shí)施,制定詳盡的工作計(jì)劃和工作時(shí)間表,并及時(shí)向申報(bào)人員公布,確保認(rèn)定工作順利開展和完成。二○一○年六月二十八日主題詞:教育 教師資格 認(rèn)定 通知海南省教育廳辦公室 2010年6月28日印發(fā)校對:王 奮 打?。悍饩ぃü灿?0份)第五篇:認(rèn)定教師資格申請書認(rèn)定教師資格申請書認(rèn)定教師資格申請書一:教師資格認(rèn)定申請書個(gè)人簡歷漆春艷,女,1992年1月10日出生,入學(xué)年份:20xx年政治面貌:團(tuán)員民族:漢所在班級:08級普師春招班專業(yè):初等教育(漢語言文學(xué)方向)籍貫:資陽、樂至申請所教學(xué)科:小學(xué)語文身份證號:申請理由本人樹立教師理想已有十年之久,十年之中挫折失敗皆未使我動(dòng)搖,心中有個(gè)信念,相信不放棄總有希望,相信理想不會(huì)拋棄苦心追求他的人,所以我堅(jiān)持到了現(xiàn)在。教師,在傳授學(xué)生知識的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者,同時(shí),在課堂之外,教師又要當(dāng)好學(xué)生的知心朋友,溝通交流,了解學(xué)生的心理,發(fā)現(xiàn)問題又得扮演“心理醫(yī)生”角色。書不盡言。特申請初級中學(xué)教師資格,申請學(xué)科為初中語文。教師,在傳授學(xué)生知識的同時(shí),要以身示范,當(dāng)好榜樣,是學(xué)生思想的引導(dǎo)者,性格的鑄就者。此外,教師不能帶有強(qiáng)烈的功利性,不能純粹為權(quán)、錢,當(dāng)以付出、奉獻(xiàn)的同時(shí)獲取報(bào)酬,用自己的行動(dòng),奉獻(xiàn)自己的愛,來贏得社會(huì)的尊重。申請人:xx年x月x日
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