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教師職業(yè)道德考試試卷答案-預(yù)覽頁

2024-11-04 07:04 上一頁面

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【正文】 諒他人的行為屬于(A)。A.企業(yè)家B.公務(wù)員C.政治家D.學(xué)者41.善惡是職業(yè)道德評價的主要標(biāo)準(zhǔn)。 43.下列哪個選項是錯誤的(D)。 ,職業(yè)道德卻能發(fā)揮作用 47.在人與人之間的關(guān)系層面上,社會公德主要體現(xiàn)為:(A)A.舉止文明、尊重他人B.愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序C.熱愛自然、保護(hù)環(huán)境D.愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境48.在人與自然之間關(guān)系的層面上,社會公德主要體現(xiàn)為:(C)A.舉止文明、尊重他人B.愛護(hù)公物、維護(hù)公共秩序C.熱愛自然、保護(hù)環(huán)境D.愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境49.在人類社會發(fā)展的進(jìn)程中,(D)作為社會公共生活中應(yīng)當(dāng)遵守的行為準(zhǔn)則,是整個社會道德體系的基礎(chǔ)層次。A.民族利益高于個人利益 B.社會利益高于個人利益C.國家利益高于個人利益D.集體利益高于個人利益2.職業(yè)忠誠是公務(wù)員職業(yè)道德的基本規(guī)范之一。A.權(quán)力屬于人民B.合理的政府職能劃分與權(quán)力配置 C.公民能夠享受平等的政治權(quán)利 D.每個公民都可能實際行使主權(quán)5.公平公正是公務(wù)員職業(yè)道德的基本規(guī)范之一。A.以人為本,維護(hù)人民利益B.履行自己的工作職責(zé),自覺履行憲法和法律規(guī)定的公民的基本義務(wù)C.樂于奉獻(xiàn)D.關(guān)注時事政治 8.即使在無人知曉、沒有外在監(jiān)督的情況下,堅守自己的道德信念,自覺按道德要求行事,不因為無人監(jiān)督而恣意妄為。A.中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊B.中國共產(chǎn)黨是中華民族的先鋒隊C.中國共產(chǎn)黨是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心D.全心全意為人民服務(wù)11.從業(yè)人員要做到踐行“公私分明”的具體要求,下列不正確的是(D)。《治安管理處罰法》15.遵守社會公德的重要意義,不包括(D)。A.文明禮貌 B.助人為樂 C.遵紀(jì)守法 D.愛崗敬業(yè)(C)。,正確的是(B)。A.職業(yè)道德 B.個人品德 C.社會公德D.家庭美德,不符合公務(wù)員個人品德要求的是(D)。這是社會公德中(D)的要求。,公務(wù)員應(yīng)該如何處理公與私的關(guān)系(A)。 ,就會成為一種習(xí)慣。 (D)。 。 5公務(wù)員是公共利益的:(A) 公共行政考慮問題在很多情況下必須舍棄功利,從大局出發(fā),從 整體出發(fā),從長遠(yuǎn)出發(fā),從系統(tǒng)出發(fā),處理好局部利益與整體利益、眼前利益和長遠(yuǎn)利益的關(guān)系。A、事務(wù)B、行政事務(wù)C、公共事務(wù)所謂(B),就是政府或為保護(hù)社會和市場的正常秩序、維持公共環(huán)境的可持續(xù)能力而實施公共權(quán)力、實現(xiàn)公共服務(wù)的目標(biāo)和過程的體系。A、行政事務(wù)B、公共權(quán)力C、公務(wù)公務(wù)倫理的基本內(nèi)容取決于(B)的政治本質(zhì)及其倫理意識。A、公務(wù)員B、行政組織C、政府1公務(wù)倫理的個體層次包括(B)、倫理德性條目和行為規(guī)范三個方面,集中表現(xiàn)于公務(wù)員的人格修養(yǎng),外化為公務(wù)員的行為選擇和行動模式。A、公共事務(wù)B、公務(wù)倫理活動C、行政活動 12008年5月1日起實施的(C)成為了新中國第一部將政府置于陽光之下的專門法規(guī)。A、《政府信息公開條例》 B、《關(guān)于深化政務(wù)公開的意見》C、《關(guān)于深化政務(wù)公開加強政務(wù)服務(wù)的意見》在公共行政的責(zé)任義務(wù)體系中,包含著行政責(zé)任義務(wù)、法律責(zé)任義務(wù)和(B)這樣三重內(nèi)容。A、合法性B、服務(wù)本位C、公信力2信任問題也已經(jīng)普遍存在于我國經(jīng)濟(jì)和社會生活的諸多領(lǐng)域,可能直接導(dǎo)向?qū)φ湃蔚奈C。A、服務(wù)本位的理念B、公共行政的道德化C、政府誠信關(guān)系2“和諧社會”戰(zhàn)略目標(biāo)能否實現(xiàn),關(guān)鍵在于重建改革共識,推動政府定位、治理方式等實質(zhì)性變革,最根本的是要(A)。A、政府及其公務(wù)員B、四大班子及其公務(wù)員C執(zhí)政黨2公務(wù)員的行政倫理要求是,忠誠、誠信、公正、負(fù)責(zé)、(D)。A.經(jīng)濟(jì)關(guān)系B.政治制度C.公共行政體制D.公共行政文化3黨員;干部思考問題和開展工作的根本出發(fā)點和落腳點是(C)A立黨為公B執(zhí)政為民C實現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益D貫徹執(zhí)行黨的群眾路線3衡量政績的最終標(biāo)準(zhǔn)(D)A人民擁護(hù)不擁護(hù)B、人民贊成不贊成 C人民答應(yīng)不答應(yīng)D人民滿意不滿意35.下列選項中不屬于公共生活領(lǐng)域的是(D)。這是人們在社會生活中應(yīng)當(dāng)遵循的(A)。A.樂群貴和,強調(diào)人際和諧的精神B.勵志圖強,崇尚道德境界的精神 C.廉潔自律,注重道德修養(yǎng)的精神 D.謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜的精神41.人們在公共場所還不時看到有隨地吐痰、亂扔垃圾、亂涂亂畫等不文明、不道德的行為發(fā)生。這是社會生活中(A)。這是良好個人品德中(C)。A.保護(hù)環(huán)境的要求B.遵紀(jì)守法的要求C.愛護(hù)公物的要求D.助人為樂的要求48.在社會公共生活中,尊老愛幼,尊重婦女,對待老人、兒童、殘疾人員,特別予以尊重、照顧、愛護(hù)和幫助;尊師敬賢,對待師長和賢者,示以尊重和欽佩親敬。A.職業(yè)道德 B.學(xué)術(shù)道德 C.社會公德 D.家庭美德50.在社會公共生活中,人與人之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相關(guān)心,互相幫助,扶危濟(jì)困,助人為樂。A.勤勞節(jié)儉的體現(xiàn)B.勇于進(jìn)取的體現(xiàn) C.敬業(yè)好學(xué)的體現(xiàn)D.誠實守信的體現(xiàn)(C)總和。 ,仍能堅持道德觀念去做事的行為被稱之為(D)。 (C)。 (B),為社會主義建設(shè)服務(wù)。 ,其核心是(A)。 1021.“人無信不立”這句話在個人的職業(yè)發(fā)展中是指(A)。 (C)。 (C)。 ,實現(xiàn)依法治國 ,首要的原則是(B)。 (A)。 (C)。 ,也非惡 (C)。 ,行政管理活動以哪種治理方式為主(B)。 ,治理工具主要表現(xiàn)為(B)。 ,最為根本的是其(D)?!靶姓恕币彩恰敖?jīng)濟(jì)人” ,攤子過大 (B)。 (B)。 “民”的問題(C)。 ,法律應(yīng)服從于(C)評價和倫理價值導(dǎo)向。、小政府的社會背景 、大政府的社會背景、而政府由大向小轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)型時期的社會背景 、而社會由大向小轉(zhuǎn)型的轉(zhuǎn)型時期的社會背景 :(C)。 1081.(B)指出,政府官員的作用應(yīng)該“以才能與品德為依據(jù)”。 《官員法》規(guī)定德國官員以實際行動捍衛(wèi)聯(lián)邦基本法所指的(D)基本秩序。 ,公共行政的絕大部分活動是社會公共事務(wù)管理。A.“公開為原則、不公開為例外” 、公開、公平C.“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀” 、適度公開、法律責(zé)任義務(wù)和(B)三重內(nèi)容。 ,公務(wù)人員的根本目標(biāo)是(B)。 (C)。 、健全的(B),是我國行政倫理培養(yǎng)與公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的重要目的。該文件明確了行政決策、權(quán)力運行、行政審批、政府信息、基層政務(wù)和機關(guān)內(nèi)部事務(wù)等公開的內(nèi)容。下面說法中不正確的是(C)。 (D)。 ,政府行為的倫理底線是(A)。),這主要是因為他們必須面對行政組織結(jié)構(gòu)中的(C)。 ,個人的道德理性能力是(B)。 1129.“制度性責(zé)任”是行政人員重要的(B)。 (BD)。 (AB)等屬性。 (ACD)。充分認(rèn)識職業(yè)技能加快發(fā)展更新的特點,充分認(rèn)識我國總體職業(yè)技能水平與西方發(fā)達(dá)國家的差距 ,踐行終身學(xué)習(xí)的理念 ,不甘人后,能否勝任工作崗位要求并發(fā)揮應(yīng)有作用,取決于(ABC)。 (B+規(guī)定性)。 (BCE)。 ,要承擔(dān)(ABCDE)的責(zé)任。 ,對行政機關(guān)及其工作人員進(jìn)行的政治監(jiān)督的主要有(AD ,外部行政倫理監(jiān)督體系包括(ABC)。 ,人與世界關(guān)系的事實,從這關(guān)系中引申出的秩序、法則、道理以及應(yīng)當(dāng)如何的規(guī)范要求 ,行政程序必須具有法的合理性,行政權(quán)力必須依法規(guī)范,行政行為必須依法開展,即(ABCD)。 ,個體道德發(fā)展經(jīng)歷的階段包括(ABC)。 ,沒有力量使腐敗者承擔(dān)責(zé)任 、強制性的行使權(quán)力(ABCD)。 “國家越糟糕,法律越縝密”現(xiàn)象,我們應(yīng)當(dāng)(ABCD),建立公務(wù)倫理的規(guī)范體系 、行政人員的行政道德情況 ,提出三點希望,分別是(ACE)。 (ABCD)。 ,人性的主要內(nèi)容包括(ABCD)。(ABC)。 (ABCD)。 (BD)。 (ACD)。 (BC)。錯公共行政在社會管理中居于主導(dǎo)地位,公務(wù)倫理在社會倫理體系中處于最高層次。對公共行政倫理不屬于精神文明范疇,是政治文明的重要組成部分。對1法律、法規(guī)不屬于行政倫理規(guī)范。對1公共行政在社會管理中居于主導(dǎo)地位,公務(wù)倫理在社會倫理體系中處于最高層次。對權(quán)力不止屬于人民群眾,還屬于行政組織。(不)、榮辱為評價標(biāo)準(zhǔn)。(不)、傳統(tǒng)習(xí)慣、內(nèi)心信念等形式來進(jìn)行的。(不)(是)。(是)。(是)。(是)。(不)。(是)、公共服務(wù)的事項都應(yīng)該依法公開,接受社會和群眾的監(jiān)督。(不),因此它也是國家對公務(wù)員的獎懲制度。(是)。(不)。(是),是獲取公務(wù)員資格的基本條件之一。(不)。(不)、排除異己的工具。(是)。(不)、公共政策選擇、規(guī)制方式都屬于公共事務(wù)的范疇。(不)。(是)。對政府及各級公共部門僅僅是公共事務(wù)的承擔(dān)者。對公務(wù)員在公務(wù)倫理中起著基礎(chǔ)性和主體性的作用,是公務(wù)倫理的最根本、最直接的主體。在公共行政的責(zé)任義務(wù)體系中,包含著行政責(zé)任義務(wù)、法律責(zé)任義務(wù)和道德責(zé)任義務(wù)這樣三重內(nèi)容。對1推進(jìn)公務(wù)員的廉潔自律,是廉政建設(shè)的重要途徑。簡述依法行政的內(nèi)涵?答:行政機關(guān)獲得權(quán)力、履行職責(zé)要取得法律依據(jù),行政機關(guān)行使權(quán)力、履行職責(zé)必須按照法定的權(quán)限和程序進(jìn)行,要接受法律的監(jiān)督,這是依法行政的基本內(nèi)涵。在今天的現(xiàn)實生活當(dāng)中,我們每一個公務(wù)員,首先應(yīng)該有一種堅定的信仰,這種信仰里面首先是我們對國家民族發(fā)展的一種經(jīng)營意識,如何讓中國并駕齊驅(qū)于世界先進(jìn)國家之巔。一、緊跟時代趨勢開展公務(wù)員職業(yè)道德宣傳、教育、學(xué)習(xí)和修養(yǎng)二、積極進(jìn)行公務(wù)員職業(yè)道德行為選擇、評價三、強化公務(wù)員職業(yè)道德監(jiān)督四、黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則,帶動公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)五、健全公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)相關(guān)制度六、形成公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的良好社會氛圍第四篇:公務(wù)員職業(yè)道德試卷及答案公務(wù)員考試職業(yè)道德題目(附答案)一、公務(wù)員職業(yè)道德知識試題答題愛崗敬業(yè)的具體要求是(A、B、C)A、樹立職業(yè)理想 B、強化職業(yè)責(zé)任 C、提高職業(yè)技能 D、抓住擇業(yè)機遇堅持辦事公道,必須做到(A、D)A、堅持真理 B、自我犧牲 C、舍己為人 D、光明磊落公務(wù)員職業(yè)道德的基本原則是(B、C、D)A、競爭性原則 B、法制原則 C、服務(wù)原則 D、職業(yè)道德準(zhǔn)則領(lǐng)導(dǎo)干部到的表率的基本內(nèi)涵是(A、B、C)A、勤政為民 B、廉潔奉公 C、實事求是 D、誠實守信公務(wù)員個人形象地塑造主要從以下幾方面著手(A、B、C)A、文化知識修養(yǎng) B、語言修養(yǎng) C、儀表舉止修養(yǎng) D、業(yè)務(wù)修養(yǎng)公務(wù)員行為規(guī)范的特點是(A、B、C)A、高效準(zhǔn) B、法律規(guī)范性 C、示范性D、一定的自我約束性公務(wù)員行為規(guī)范的內(nèi)容包括(A、B、C、D)A、服從上級 B、關(guān)心下級 C、尊重同事 D、協(xié)調(diào)友鄰道德情感的培養(yǎng)主要有以下幾點(A、B、C、D)A、感恩之心 B、孝德為本 C、立志為民 D、視民如傷下列說法中,符合:語言規(guī)范“具體要求的是(B、D)A、多說俏皮話 B、用尊稱,不用忌語C、語速要快,節(jié)省客人時間D、不亂幽默,以免客人誤解服務(wù)創(chuàng)新是時代發(fā)展的要求是指(A、B、C)A、服務(wù)創(chuàng)新是政府體制改革提出的新要求 B、服務(wù)創(chuàng)新是反腐倡廉的新要求 C、服務(wù)創(chuàng)新是黨政工作性質(zhì)決定的D、服務(wù)創(chuàng)新是社會體制改革提出的新要求1古代官德三境說不僅是一種精神狀態(tài),更是一種實踐狀態(tài)。(A)個人意識、協(xié)作意識、效率意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識(B)個人意識、競爭意識、公平意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神(C)自立意識、競爭意識、效率意識、民主法制意識、開拓創(chuàng)新精神(D)自立意識、協(xié)作意識、公平意識、物質(zhì)利益觀念、改革開放意識2關(guān)于辦事公道的說法,你認(rèn)為不正確的是(ABD)。(A)愛崗敬業(yè)是現(xiàn)代企業(yè)精神(B)現(xiàn)代社會提倡人才流動,愛崗敬業(yè)正逐步喪失它的價值(C)愛崗敬業(yè)要樹立終生學(xué)習(xí)觀念(D)發(fā)揚螺絲釘精神是愛崗敬業(yè)的重要表現(xiàn)2以下哪種情況屬不誠實勞動?(ACD)(A)出工不出力(B)炒股票(C)制造假冒偽劣產(chǎn)品(D)盜版二、簡答題試分析提倡我國國家公務(wù)員職業(yè)道德的重要意義。③廉潔奉公、不謀私利。③加強公務(wù)員職業(yè)道德教育,是治理我國當(dāng)前社會上存在的消極腐敗現(xiàn)象的一個主要手段,也是對行政人員提出的新要求。A、收學(xué)費,不收雜費B、不收學(xué)費、雜費C、不收書本費、雜費發(fā)生違反《中華人民共和國義務(wù)教育法》的重大事件,妨礙義務(wù)教育實施,造成重大社會影響的,負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的人民政府或者人民政府教育行政部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)()。A、初中B、普通學(xué)校C、小學(xué)縣級以上地方人民政府根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的()的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。A、開除B、批評教育C、批評教育,不得開除1教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的(),因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。()對違反學(xué)校制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)予以批評教育直至開除。()教科書審查人員可以參與教科書的編寫工作。()三、簡答題(共4題,共30分)簡述新修訂的義務(wù)教育法有哪些亮點。學(xué)生普法試卷答案一、填空題國家法律18優(yōu)先九年義務(wù)教育隱私免費或優(yōu)惠安全 暢通撫養(yǎng)教育和監(jiān)護(hù)禁毒應(yīng)當(dāng)二、選擇題CABCBACBBB1C1B
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