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年度第一學期高二學年年級組工作計劃-預覽頁

2024-11-04 05:32 上一頁面

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【正文】 管理中出現(xiàn)的問題、學生違紀等情況進行通報,并提出建議和意見。齊心合力,狠抓規(guī)范的落實,使整個高二年級起始階段平穩(wěn)正常。尤其開學初的有效管理,使整個高二年級的教學和管理保持有序化、規(guī)范化。做好高二年級學生水平測試的報名工作,確保每位學生都能順利報名。各學科必須按照新課標在各教研組的統(tǒng)一安排下完成本學期的教學任務。本學期利用晚自習對學生的部分考試科目加強練考,具體安排為:(1)補課期間周六周日晚自習后兩節(jié)自習(不補課時安排在周日和周內(nèi))。試題由各科提前命題,交年級組統(tǒng)一印刷,再由各科按班分好送年級組。然后有針對性地派教師與他們結(jié)對幫扶,精心付出,具體幫扶對象年級組將印制表格下發(fā)給任課教師。另外,年級組將向年級組全體任課教師發(fā)出倡議希望任課教師加強對學生的輔導,除晚自習之外,任課教師根據(jù)自己所教班級學生的特點,對一部分學生進行課外輔導。確實用好試卷及輔導資料雖然新課標使我們的教學時間不夠,但我們?nèi)匀灰獢D出時間,有選擇性地把我們的輔導資料及試卷發(fā)揮到最好的水平,盡量給學生充足的時間去進行思考和訓練,讓他們學會自己去學習和思考。因此,針對我校雙差生的實際情況,要求各班主任聯(lián)系各科任教師對雙差生進行多方面的思想交流,對雙差生的生活和學習給于更多的關(guān)心和幫助。同時,要認真做好學生的思想工作,特別是厭學學生的思想工作,保證教學工作有條不紊地進行,為教育教學質(zhì)量的提高營造一個良好的氛圍。對可能出現(xiàn)的各種安全事故作提前預防。指導思想:在我?!耙匀藶楸?,為學生終生發(fā)展奠基,為青年教師成長服務”的辦學理念的指導下,以“務實、穩(wěn)定、爭優(yōu)”為年級口號,本著學生習慣教育為先導,以課堂教學為中心,以班風建設(shè)為重點的指導思想積極開展工作。,統(tǒng)一備課我們要求強化備課組活動,真正做到統(tǒng)一備課,統(tǒng)一進度,資源共享。4.加強學法指導,促進學法交流本學期高二年級教學任務非常重,我們要求教師多給學生更具體的學法指導,以使學生適應目前的這種形勢,我們要求教師課程講得細致些,實驗做得多些。5.加強美術(shù)班的教學和管理美術(shù)班有將近80名學生,有的接近二分之一,相對來說文化成績差些,相當一部分學生沒有良好的學習習慣。認真分析臨界學生的特點,關(guān)注尖子生的薄弱學科,開展導師結(jié)對工作,為有更多同學 考上重點大學做準備。通過班級考核,文明宿舍的評比,促進學生良好習慣的養(yǎng)成。落實自習課紀律自習課是課堂教學的彌補、消化、提升的重要環(huán)節(jié),規(guī)范自習課的紀律,做到安靜、不跑出位置、自己學,消化當天學的內(nèi)容,也就是要在自習課深入去領(lǐng)會、鞏固、應用所學的知識,知識才能真正被掌握。召開家長會,爭取家長力量班主任要通過多種形式和家長保持聯(lián)系,除了通過家長座談會,既可以請進來,也可以走出去。、樓道衛(wèi)生的評比。認真總結(jié)近兩年來課程改革時間過程中的經(jīng)驗和教訓,積極探索素質(zhì)教育的新途徑,不斷提高實施新課程的能力,進一步提高教育教學質(zhì)量。本學期主抓作業(yè)完成和考試質(zhì)量,促進學生有序、高效的學習;利用班會的時間可進行學習方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學的學習經(jīng)驗;同時讓學生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學習能力。狠抓考風考紀,這是形成良好學風的前提條件,對于考試舞弊學生給予嚴懲。(3)做好本學期學業(yè)水平測試的準備工作。(6)教學工作中抓好各項工作,提高教學質(zhì)量。班主任做學生的思想教育工作。(4)注重儀容儀表、規(guī)范個人行為教育。年級以班會為主管道,開展理想前途教育,讓每一個學生設(shè)定成才目標,并制定實現(xiàn)目標的切實計劃。年級堅持點名制度,堅持班主任必須跟班,年級組成員巡查的制度。(2)面向全體學生,對不同類型的學生,提出不同的教育目標與要求。(5)建立班主任與任課教師交流機制,及時掌握本班課堂情況和學習效果,進而合作加以改進,形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。(2)加強學生的生活管理,特別是關(guān)心住校生的思想、生活情況,及時了解發(fā)現(xiàn)問題,與宿舍管理員等及時解決,使學生身心愉快地投入學習。年級組及班主任工作會議,落實本學期年級組初期工作安排。備課組長會議,年級的培優(yōu)計劃及措施,發(fā)掘具有學習潛力的學生。召開班主任會議,分析和交流各班情況,商談對策。完成期中教學評價積極配合學校其他部門的各項工作。完成教學評價及科任老師考評。另外學生干部的主動性,創(chuàng)新性,責任意識也有待繼續(xù)培養(yǎng)。二、指導思想依照學校的工作指導思想,堅持“質(zhì)量第一,細抓常規(guī),狠抓落實,務求實效”的原則,全體師生都要發(fā)揚學校計劃里所倡導的五種精神:認真體現(xiàn)水平,實干體現(xiàn)能力;責任重于泰山,壓力創(chuàng)造動力;境界決定高度,細節(jié)決定成敗;團結(jié)就是力量,和諧才能幸福;成績體現(xiàn)價值,質(zhì)量高于一切。3.形成良好的學習習慣和學習氣氛,為最終的高考夯實基礎(chǔ)。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。①為調(diào)動學生學習積極性,反饋教學情況繼續(xù)實行年級月考制度,配合教導處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。十月:第一次月考試及總結(jié)會。期中考試,前半期工作總結(jié)。安全教育。評選星級學生。①開學初,班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析,并制定出切實可行的班級計劃。③班主任每天要檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況,對于遲到學生各班要查明原因,作好記載。4.幫差扶優(yōu)工作。②重視“后進生”教育管理工作,做到“努力抓,反復抓,抓反復”,加大“后進生”教育力度,分別召開不同層次學生會(班主任落實),使學生增加危機感、緊迫感,產(chǎn)生應有的壓力,并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。因而,做好學生的思想工作,鼓勵學生,培養(yǎng)學生的意志,戰(zhàn)勝困難的精神在整個教育過程中顯得尤為重要。總之,本學期工作任重而道遠,是整個高中階段最關(guān)鍵的時期,它起著承上啟下的重要作用。開展我愛老師,向敬愛的老師
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